نظرية مراحل حياة اريكسون

نظرية مراحل حياة اريكسون / علم النفس

نشأت نظرية المراحل الحيوية لإريكسون في يومه ، مثل تقدم كبير ضد نظريات سيغموند فرويد عن التطور التطوري للشخص. يترك جانبا ، من بين أمور أخرى ، الجانب الجنسي ، أساسي للتحليل النفسي. ومنذ ذلك الحين ، كان هناك اهتمام أكبر بعوامل مثل التفاعل الاجتماعي والتعلم والهوية.

من خلال نظريته ، أصبح إريك إريكسون ، أحد السلائف لدراسة دورة الحياة. نماذجهم النظرية ، في الواقع ، لديها اعتراف كبير في علم النفس التطوري. إنها تسمح لنا ، على سبيل المثال ، بفهم كيف تتطور شخصية الإنسان طوال دورة الحياة.

"نظرية مراحل حياة إريكسون تحدد 8 مراحل تنطوي على تغيير في الهوية الشخصية طوال دورة الحياة"

8 مراحل حياة إريكسون

تُظهر لنا الدراسات التي أجريت في جامعة هارفارد ، التقدم النظري الذي افترض نظرية المراحل الحيوية لإريكسون..

  • بادئ ذي بدء ، أعرب عن اعتقاده أن الشخصية تستمر في التطور بعد 5 سنوات.
  • بدوره, يعتمد على حل الأزمات الوجودية مثل الثقة والاستقلال والخصوصية والفردية والنزاهة والهوية.
  • في المقابل ، كانت الجودة الرئيسية التي قدمتها المراحل المختلفة التي أظهرها إريكسون ثنائية القطبية. سيتم تشكيل كل منهم بواسطة قطبين: واحد إيجابي والآخر سالب.
  • سيتعين على الفرد مواجهة هذه الأعمدة الناتجة اجتماعيا من أجل التكيف مع سياقها وتطوير هويتهم بالطريقة المتوقعة.

كل هذه الأفكار كانت متناقضة مع نظرية التحليل النفسي. دعونا نرى أدناه مفاتيح كل مرحلة حياة الشخص.

1. الثقة أمام عدم الثقة الأساسية

هذه هي المرحلة الأولى من دورة الحياة ، من 0 إلى 1 سنة. في هذا الملعب يجب على الطفل تطوير موقف من الثقة تجاه والديه.

  • لذلك ، إذا كان هناك استقرار في الرعاية التي تلقاها ، فإن الطفل سوف يكتسب التوقع بأنه على الرغم من أن الأمور قد تسوء لفترة من الوقت ، فسوف تتحسن.
  • التغلب على هذه المرحلة يعني الحصول على ثقة الآخرين في مواجهة "عدم اليقين" التي يمكن أن تلهم المجهول.

2. الحكم الذاتي أمام إحراج وشك

هذه هي المرحلة الثانية من دورة الحياة ، ويبدو حوالي 2-3 سنوات. في هذا العصر, يجبر الطفل على اتخاذ خطوات نحو استقلاليته.

يجب أن تأكل بمفردها ، أو أن ترتدي وحدها ، أو تعارض الآباء ، إلخ. يجب عليه ، مع ذلك ، التوفيق بين رغبته في الاستقلال الذاتي والقواعد الاجتماعية التي يمثلها والديه ويفرضها.

النجاح التكيفي يتكون من قم بتحويل عدم اليقين هذا إلى تحد يغذي دافع الطفل للنمو, ضمن الحدود التي يفرضها المجتمع.

3. المبادرة أمام خطأ

يمثل المرحلة الثالثة من مراحل حياة إريكسون ، ويحدث بين 3-6 سنوات. هذا هو عندما يأخذ الرضيع المبادرة لمحاولة تحقيق الأهداف الشخصية.

ومع ذلك ، لن تكون قادرة دائمًا على تحقيقها ، لأنها في العديد من المناسبات ستتصادم مع رغبات الآخرين. يجب أن يتعلم متابعة أهداف قابلة للتحقيق ، وبالتالي تحقيق هدف يتيح له متابعة أهداف ذات معنى.

4. البراعة أمام عقدة النقص

هذه هي المرحلة الرابعة في دورة الحياة ، هذه الأزمة تظهر حوالي 7 إلى 12 سنة. يجب أن يتعلم الطفل التعامل مع الأدوات الثقافية أثناء المقارنة مع أقرانه.

  • من الضروري أن تبدأ العمل أو اللعب مع بقية زملائك في الفصل.
  • يزودنا المجتمع بأساليب وثقافة تعاون يجب أن يفهمها الفرد لتحقيق الكفاءة والأداء.

ومع ذلك ، إذا لم يتطور هذا ، فسيؤدي ذلك إلى الشعور بالنقص فيما يتعلق بالآخرين.

5. الهوية أمام الخلط بين الأدوار

هذه المرحلة هي الخامسة في دورة الحياة ، وتظهر خلال فترة المراهقة. يواجه المراهق سلسلة من التغييرات الجسدية مع ظهور مطالب اجتماعية جديدة.

هذا سيجعله يشعر بالارتباك حول أدواره ومفهومه الذاتي.

لهذا السبب, يجب على الفرد الالتزام بمستوى أيديولوجي ومهني وشخصي لتحقيق تنمية الهوية. A

من إريكسون ، طور جيمس مارسيا نظريته حول هوية المراهقين ، والتي يمكنك الرجوع إليها هنا.

6. الخصوصية أمام العزل

المرحلة السادسة ضمن مراحل حياة إريكسون ، والتي تظهر طوال مرحلة البلوغ أو الشباب. يجب على الشخص تحديد هويته لتحقيق ارتباط مع أشخاص آخرين.

يجب أن تجد روابط الاتحاد "بين بقية الأفراد" من أجل تحقيق مزيج من الهويات ، مع الحفاظ على هويتهم الشخصية.

التغلب على هذه المرحلة يفترض أنه قد اكتسب القدرة على إقامة علاقات عاطفية من نوع مختلف ، أمام العزلة الاجتماعية.

7. البراعة أمام ركود

المرحلة السابعة قبل الأخيرة في دورة الحياة ، والتي تغطي جزءًا كبيرًا من مرحلة البلوغ الأوسط. وراء الهوية والخصوصية, يجب على الشخص التواصل مع الآخرين ، مع عملهم ، مع أطفالهم ، وبالتالي تحقيق حياة منتجة.

إن حاجة البالغين إلى تحقيق حياة منتجة تحميه من الركود وتساعده على المضي قدمًا في تحقيق أهدافه ومقاصده.

8. نزاهة الذات أمام يأس

آخر مراحل التطور العالمي للإنسان ، يحدث طوال مرحلة البلوغ المتأخرة أو الشيخوخة. لتحقيق الرضا عن حياة الفرد ، يجب على الفرد أن ينظر إلى الوراء ويتفق مع القرارات الحيوية التي اتخذها.

وبالتالي ، فإن التقييم الإيجابي للأهداف والقرارات المتخذة يشكل تكاملًا للذات ، والذي يشكل صورة ذاتية كاملة وذات مغزى.

من ناحية أخرى ، يمكن أن تؤدي النظرة السلبية لحياة الشخص إلى الشعور باليأس والعجز.

في الختام ، تعتبر نظرية مرحلة حياة إريكسون أساسية في علم النفس التطوري. في الوقت الحاضر ، هناك العديد من الخبراء الذين يعلقون على الحاجة إلى تحديث هذه الدورات لتكييفها مع الخصائص الحالية. عوامل مثل طول العمر المتوقع ، على سبيل المثال ، تجبرنا على إعادة تفسير العديد من مراحل الإنسان بطريقة أخرى.

تعتبر النظريات الست الرئيسية حول تطور الجشطالت والتحليل النفسي والسلوكية وعلم النفس المعرفي و Piaget و Vygotsky هي المراجع الرئيسية في نظريات التنمية. اقرأ المزيد "