نظرية الترميز المزدوج ألان بافيو
نظرية الترميز المزدوج هي نظرية معرفية طورها ألان بافيو في عام 1971 بناء على فكرة أن تكوين الصور الذهنية يساعد في التعلم. تقترح هذه النظرية أنه من الممكن إعطاء دفعة للتعلم وتوسيع المواد الدراسية من خلال الجمعيات اللفظية والصور المرئية.
الإدراك لدينا هو عملية معقدة قادرة على التعامل في وقت واحد مع مدخلات اللغة والأحداث غير اللفظية والأحداث. وفقًا لنظرية ألان بايفيو في الترميز الثنائي ، يتعامل نظام اللغة لدينا مباشرةً مع المدخلات والمخرجات اللغوية ، بينما يستخدم الصور الرمزية لاستيعاب السلوك والحدث. لذلك ، فهي مجهزة بوظيفة مزدوجة.
"الإدراك البشري فريد من نوعه لأنه تخصص في التعامل في وقت واحد مع الأشياء والأحداث اللغوية وغير اللفظية. بالإضافة إلى ذلك ، نظام اللغة غريب ، لأنه يتعامل مباشرة مع المدخلات والمخرجات اللغوية (في شكل خطاب أو كتابة) وفي الوقت نفسه يؤدي وظيفة رمزية فيما يتعلق بالأشياء غير اللفظية والأحداث والسلوكيات. يجب أن تتكيف أي نظرية تمثيلية مع هذه الوظيفة المزدوجة ".
-آلان بافيو-
نظرية الترميز المزدوج
وفقا ل Paivio, هناك طريقتان يمكن للشخص من خلالهما توسيع ما تعلموه: مع الجمعيات اللفظية والصور المرئية. تشير نظرية الترميز المزدوج إلى أن المعلومات المرئية واللفظية تُستخدم لتمثيل المعلومات. تتم معالجة المعلومات المرئية واللفظية بشكل مختلف وفي قنوات مختلفة في العقل البشري ، مما يؤدي إلى تمثيل منفصل للمعلومات التي تمت معالجتها في كل قناة.
يتم استخدام الرموز الذهنية المقابلة لهذه العروض لتنظيم المعلومات الواردة التي يمكن تخزينها واسترجاعها وحتى تعديلها لاستخدامها لاحقًا. يمكن استخدام كل من الرموز المرئية والشفوية لتذكر المعلومات. بالإضافة إلى ذلك ، يزيد تشفير الحافز بطريقتين مختلفتين من إمكانية تذكر عنصر محفوظ.
ضمن نظرية الترميز المزدوج ، هناك ثلاثة أنواع مختلفة من المعالجة: المعالجة التمثيلية ، والمعالجة المرجعية ، والمعالجة الترابطية. في معظم الحالات ، تكون النماذج الثلاثة مطلوبة دون وعي عند التعامل مع مهمة معينة. بمعنى أن مهمة معينة قد تتطلب أي أو ثلاثة أنواع من المعالجة.
يفترض Paivio أيضًا أن هناك نوعين مختلفين من الوحدات التمثيلية: "الصور" للصور الذهنية و "logógenos" للكيانات الكلامية. يتم تنظيم الشعارات من حيث الجمعيات والتسلسلات الهرمية ، في حين يتم تنظيم الصور من حيث العلاقات الجزئية.
- نتحدث عن المعالجة التمثيلية عندما يتم تنشيط التمثيل اللفظي أو غير اللفظي مباشرة.
- نتحدث عن معالجة مرجعية عندما يحدث تنشيط النظام اللفظي من خلال النظام غير اللفظي أو العكس
- نحن نتحدث عن المعالجة الترابطية عندما يتم تنشيط التمثيل في نفس النظام - اللفظي أو غير اللفظي-.
تعليقات على نظرية الترميز المزدوج
هناك بعض الجدل بشأن القيود المفروضة على نظرية آلان بافيو في الترميز المزدوج. على سبيل المثال ، لا تأخذ هذه النظرية في الاعتبار إمكانية أن يتم الإدراك بوساطة شيء آخر غير الكلمات أو الصور. في هذا المعنى ، لم يتم إجراء أبحاث كافية لتحديد ما إذا كانت الكلمات والصور هي الطريقة الوحيدة التي نتذكر بها العناصر. في الواقع ، إذا تم اكتشاف شكل آخر من التعليمات البرمجية ، فإن النظرية لها شكل مهم.
القيد الآخر لنظرية الترميز المزدوج هو ذلك إنه صالح فقط للاختبارات التي يُطلب فيها من الأشخاص التركيز على تحديد كيفية ارتباط المفاهيم. إذا لم تتمكن من تكوين ارتباطات بين كلمة وصورة ، فسيكون من الصعب للغاية ترميزها وتذكرها في وقت لاحق. هذا يحد من فعالية نظرية الترميز المزدوج.
أيضا, نظرية الترميز المزدوج غير مقبولة من قبل الجميع. كبديل لكيفية تمثيل المعرفة عقليا ، اقترح جون أندرسون وجوردون باور نظرية افتراضية. تنص نظرية الاقتراح على أن الصور الذهنية يتم تخزينها كاقتراحات بدلاً من الصور. هنا ، يتم تعريف الاقتراح على أنه المعنى الذي يقوم عليه العلاقة بين المفاهيم. تنص هذه النظرية على أن الصور يتم إنتاجها نتيجة للعمليات المعرفية الأخرى لأن المعرفة لا يتم تمثيلها في شكل صور أو كلمات أو رموز..
نظرية التركيبات الشخصية لجورج كيلي في عام 1955 ، قدم جورج كيلي نظرية التركيبات الشخصية لفهم السلوك الإنساني. اكتشاف بالضبط ما يتكون منه اقرأ المزيد "