نظرية الإسناد السببي الأصل ، التطور والعواقب

الجميع ، في مرحلة ما ، يفسر السلوك. كل من سلوكنا وسلوك الآخرين. النظرية النفسية التي تشرح كيف نفسر السلوك هي نظرية الإسناد السببي. هذه النظرية ، التي تنتمي إلى علم النفس الاجتماعي ، تم تطويرها بشكل أساسي من قبل هايدر. عرّفها كوسيلة لتقييم كيف ينظر الناس إلى سلوكهم وسلوك الآخرين.

تحاول نظرية الإسناد السببية لهيدر تحليل كيف نفسر سلوك الناس وأحداث الحياة. وبعبارة أخرى ، كيف نضع سمات حول السلوك. بالنسبة إلى Heider ، فإننا نميل إلى عزو سلوك الآخرين إلى أحد الأسباب المحتملة: سبب داخلي (سمات الشخصية ، الذكاء ، الدافع ، إلخ) أو سبب خارجي (الحظ ، الموقف ، تصرفات الأطراف الثالثة ...).

أسباب الصفات السببية

تميز نظرية الإسناد الخاصة بهيدر فقط بين السمات الداخلية والخارجية. بعد ذلك ، أضاف برتراند وينر عاملين إضافيين للنظرية. تمت إعادة تسمية سمات Heider إلى موضع التحكم ، مما أضاف الاستقرار والتحكم. يتم شرح كل من هذه العوامل أدناه:

• موضع السيطرة: يمكن أن يكون الموقع داخليًا أو خارجيًا ، وفقًا للشخص أو السياق. هذا يرتبط بتقدير الذات. الشخص الذي يعزو إخفاقاته إلى عوامل شخصية سيعاني انخفاضًا ملحوظًا في تقدير الذات. سوف تستخدم موقع الرقابة الداخلية.
• استقرار: الاستقرار هو التقييم الذي نجريه فيما يتعلق باستقرار السلوك بمرور الوقت. أنها تشير إلى مدة السبب. إذا أرجع موضوع ما إخفاقه إلى عوامل يحكمها على ثباته بمرور الوقت (على سبيل المثال ، صعوبة الحياة الوظيفية) ، فإن الدافع وراء الإنجاز سينخفض. على العكس من ذلك ، إذا نسبت ذلك إلى عوامل غير مستقرة ، فلن يتم تقليل حافزك للإنجاز.
• التحكم: يشير هذا المصطلح إلى ما إذا كان التفسير ناتجًا عن عوامل خارجية ، والتي لا تعتمد على الشخص ، أو داخلية ، تعتمد على الشخص. العامل الخارجي هو الحظ السيئ ، أما العامل الداخلي فهو نقص المهارات. عندما يتم تقدير السبب على أنه عوامل داخلية ، فإن دافع الإنجاز يتناقص.

سمات السلوكيات

الصفات السببية ، كما رأينا ، يمكن القيام بها للسلوكيات التي يقوم بها المرء أو لتلك التي يؤديها أشخاص آخرون. بدورها ، قد يكون لهذه السمات موضع داخلي أو خارجي ، وقد تكون مستقرة أو غير مستقرة وقد تكون قابلية التحكم داخلية أو خارجية. المجموعات المختلفة التي تنشأ هي تلك التي ستشير إلى الدافع واحترام الذات.

على سبيل المثال ، إذا فاز شاب في مسابقة سباق ، فيمكن القول إن السبب هو أنه تدرب كثيرًا وأعد نفسه بمثابرة. هذا الإسناد داخلي ويشير إلى شخص آخر. ومع ذلك ، إذا عزا المرء حقيقة أن الشاب قد فاز بالمسابقة التي لم تكن هناك منافسة ، والتي لم يكن المشاركون الآخرون على استعداد لها ، فسيكون ذلك بمثابة إسناد خارجي.

إن السمات الداخلية للنجاحات التي يُنسب إليها الاستقرار والتحكم هي الأكثر إيجابية. هذا النوع من الصفات يزيد من احترام الذات ، وفي الوقت نفسه ، الدافع. على العكس من ذلك ، إذا نسبت هذه الصفات نفسها إلى الإخفاقات ، يتم تقليل احترام الذات وكذلك الدافع.

الاختلافات في الصفات السببية

يمكن للشخص نفسه أن يقدم سمات سببية مختلفة لأحداث مماثلة. بنفس الطريقة, يمكن لأناس مختلفين تقديم سمات سببية مختلفة قبل نفس الحدث. على سبيل المثال ، في حين أن تعليق بعض الاختبارات سيكون بسبب نقص القدرة (سبب داخلي وثابت) ، أما بالنسبة للآخرين فسيكون ذلك نتيجة لصعوبة الاختبار (سبب خارجي وغير مستقر). هذه الاختلافات ، بالإضافة إلى التأثير على احترام الذات والدافع ، لها أيضًا تأثير رئيسي على التوقعات.

اعتمادًا على كيفية تفسيرنا لسلوكيات الأشخاص الآخرين ، سوف نفكر بطريقة أو بأخرى معهم. لكن هذه الصفات ليست مثالية أو موضوعية. في مناسبات عديدة نرتكب أخطاء عند تفسير السلوكيات. هذا هو السبب في أن نظرية الإسناد السببي قد أدت إلى مجالات البحوث الأخرى ذات الصلة. البعض منهم هو نظرية خطأ الإسناد الأساسي ، التنافر المعرفي والطاعة.

عند تفسير السلوكيات ، نستخدم الاستدلال والتحيزات التي تقودنا إلى سمات خاطئة. في العديد من المناسبات ، تكون هذه الميزات مدفوعة بمعتقداتنا السابقة. إذا كانت التفسيرات التي قطعناها على أنفسنا مختلفة ، فسيولد التنافر المعرفي ، وهو ما نميل إلى تجنبه. أيضا, سوف تؤثر الصفات السببية على علاقتنا بالأشخاص الذين نقوم بتصرفاتهم. وبالتالي ، فإننا نميل إلى إيلاء الاهتمام لأولئك الناس الذين لديهم صفات أفضل من أولئك الذين يتركونهم في مكان أفضل: سوف نطيعهم أكثر وسنأخذ في الاعتبار أكثر آرائهم..

الخطأ الأساسي في الإسناد إذا حدث شيء سيء لنا ، فإننا نعزوها إلى عوامل خارجية. إذا حدث ذلك للآخرين ، فإننا نعزوها إلى شخصيتهم. اكتشاف خطأ الإسناد الأساسي. اقرأ المزيد "