الطفولة الوسطى وانتقالها نحو التنظيم المشترك

يشمل متوسط ​​الطفولة الفترة ما بين 6 و 11 عامًا. عند الوصول إلى هذه المرحلة ، لا يزال العديد من الآباء لا يعتادون على التغيير الذي تنطوي عليه هذه المرحلة ، في الجوانب المادية مثل الجوانب العاطفية ، وبالتالي في التكاثر.

تكمن إحدى المشكلات الأكثر مشاهدة في حقيقة أن الطفل يبدأ في الانتقال إلى التنظيم المشترك. بمعنى آخر ، تتأثر السيطرة التي يمارسها الوالدان على سلوك الأطفال ، والآن يتقاسم كل من الأب والابن السلطة.

هذا يبدو صعبا ، وأنا أعلم. لكن لا تتعجل ، فلنبدأ في البكاء أو الدعاء للتغلب على هذا “ضربة قوية” والتي لا تمثل أكثر من فترة أخرى ستأخذ طفلك إلى مرحلة النضج اللازمة لمواجهة المراحل التالية من حياته بفعالية. الأمر لا يعني أن يصبح ابنك بالغًا يتمتع بالاستقلال الذاتي والاكتفاء الذاتي. يتعلق الأمر بطفلك ، ليصبح طفلًا قادرًا على مواجهة التحديات والصعوبات التي تنشأ في حياتك ، وفقًا لسنك ومستوى نضجك. إنه عن الأب الذي يتدخل مباشرة في تربية الطفل قبل التدخل مباشرة في مشاكل ابنه..

لذلك ، يصل تغيير في طريقة التعامل مع الانضباط مع الأطفال ؛ مما يفضي إلى أنه ، نظرًا لمستوى النضج العقلي المناسب للعمر ، يُعلم الطفل أن كل ما يفعله وكل قرار يتخذه سيؤدي معه إلى نتيجة سيتعين عليه هو نفسه مواجهتها.

ثم, ¿كيف يمكنني تحقيق ذلك?

واحدة من التوصيات الأولية هي استخدام تقنيات الاستقرائي. في نفوسهم ، يتم استجواب الطفل ، أو تنشأ حالات يتعين عليه حلها بنفسه ، من أجل الحصول على المنطق المتوقع. وبالتالي ، يمكنك أن تجذب ثقتك بنفسك وقيمك ، بينما توضح لك كيف يمكن أن تؤثر أفعالك على الآخرين (السبب والنتيجة):

مثال:

يأخذ طفلك الطباشير الملون ويبدأ في خدش جدران المنزل (¿هل يبدو مألوفا؟).- “عندما ترسم على جدران المنزل فإنك تجعلنا نشعر بالغضب والحزن” (السبب والنتيجة).- “¿ما حدث للطفل المطيع والمنظم الذي يستخدم دفاتر ملاحظاته للرسم?” (نداء إلى احترام الذات).- “طفل عمره 6 سنوات يعتني بالأماكن التي يكون فيها جميلًا دائمًا للجميع” (نداء إلى قيمهم).

¿هل جربت أي من هذه التقنيات واستسلمت لعدم حصولك على النتائج المتوقعة على الفور؟ من الضروري تذكر شيء ما: ¿كم مرة كان لديك لمراجعة القراءة للامتحان النهائي الخاص بك?, ¿كم مرة تتقن في عقلك ما ستقوله في المعرض? مسار الأبوة والأمومة لا يختلف بأي شكل من الأشكال عن بقية أساليب التعليم والتعلم.

ضع في اعتبارك دائمًا أن الطريقة التي يعمل بها كل من (الآباء والأطفال) على حل النزاعات هي الأكثر أهمية من النتيجة المتزامنة قبل تدخلاتك. تطمئن إلى أن هذا سيحدد كيف ستحقق ذلك في المستقبل.

¿النتائج?

طفل قادر على اتخاذ القرارات بناءً على حكم سابق ببدائله ، وقادر على مواجهة نتائج تلك القرارات (دون خوف) ، والتعلم منها ، سواء كانت صحيحة أو أخطاء.

“من الأسهل بناء أطفال أقوياء ، وليس إصلاح الرجال المكسورين” -فريدريك دوغلاس.