بفضل هؤلاء الأجداد الذين يأتون لإنقاذ الآباء الذين يعملون بجد

كثيراً ما يلعب الأجداد دورًا مهمًا في حياة أحفادهم. عطلات نهاية الأسبوع ، أعياد الميلاد ، بعد الظهر غريبة ، أيام العطل ، من بين أنشطة أخرى. في أيامنا هذه ، عندما يعيشون في مكان قريب ويعمل كلا الوالدين ، يمكن أن يصبح الأجداد مساعدة كبيرة لرعاية الصغار.

هذا الدعم للرعاية يعني أن الأحفاد والأجداد يقضون ساعات طويلة معًا. بهذه الطريقة, إن الوزن الذي يتمتع به هذا النوع من الأجداد في تعليم أحفادهم أكبر بكثير من أولئك الذين يرونهم بشكل متقطع. إذا كنت أحدهم أو تعرف شخصًا ما ، أقترح في هذه المقالة بعض الأفكار والأنشطة التي يمكنك القيام بها في المنزل والتي تستند إلى طريقة مونتيسوري بحيث تكون مشاركة الوقت أكثر إنتاجية.

"لمس الطفل هو لمس النقطة الأكثر حساسية وحيوية ، حيث يمكن تحديد كل شيء وتجديده ، حيث كل شيء مليء بالحياة ، حيث يتم تأمين أسرار الروح ، وهذا هو كيف يتم تعليم رجل الغد".

-ماريا مونتيسوري-

مونتيسوري في المنزل ، أسهل مما يبدو!

من الخارج قد يبدو أن هذه الطريقة تتطلب الكثير من المعرفة ، وربما إصلاح كامل للمنزل. ومع ذلك ، لا شيء أبعد عن الواقع. مع القليل من الموارد والقليل من الإرادة ، يمكننا أن نعطي الأجداد مورداً مفيداً للاستمتاع أكثر وأفضل بالوقت الذي يقضونه مع أحفادهم.

إن مهمة البالغين ، وفقًا لماريا مونتيسوري ، هي مرافقة تطور الطفل. أساس هذا المرافقة هو الاحترام. نفهم أن الأطفال هم أشخاص لديهم شخصيات خاصة بهم لا يمكن أن يصرخوا أو يهينوا. لديهم أذواقهم الخاصة والشخصية التي بدأت في اكتساب القوة. في هذا السياق ، سوف يطلبون من البالغين الوهم والتفاني والصبر ؛ تلك هي بالتحديد الصحابة التي يحبونها.

تستخدم مونتيسوري مواد طبيعية مثل الزجاج والسيراميك والمعادن والألواح والنظارات وغيرها من الأدوات التي يمكننا من خلالها لعب لعبة محاكاة ، مثل "افعل كما لو ... (إعداد الطعام ، ورعاية طفل ، وإجراء عملية الشراء ، إلخ.) ) ". ومع ذلك ، ليس من الضروري شراء أواني جديدة ، إذا كانت لدينا أدوات بلاستيكية وشعرنا براحة أكبر مع أطفالنا الذين يتلاعبون بها, الشيء الأكثر أهمية هو أنهم هم الذين يستخدمونها. على سبيل المثال ، أنها تخدم المياه ، وقطع وإعداد بعض المواد الغذائية.

بيئة تسمح لهم بالحكم الذاتي

واحدة من أساسيات طريقة مونتيسوري له علاقة بالترتيب. أن هناك مساعدة للأطفال في تنظيمهم الداخلي ويسهل قيامهم بإنشاء روابط مختلفة بين الأشياء والمفاهيم. يمكن إنشاء هذا الترتيب من خلال إجراءات يمكن للأجداد تنفيذها أيضًا ، ويجب احترامها قدر الإمكان في المنزل. أعتقد أنهم بالنسبة لهم مرجع ، فهم يحولون العالم إلى مكان آمن ويمكن التنبؤ به ، ولأن ذلك يولد الاستقرار ويعرف الأطفال ما يجري وما هو متوقع منهم..

يمكن للأجداد إعداد زاوية لعب مع أرفف أو سلال يمكن للطفل الوصول إليها ، حيث يتم تصنيف كل شيء حسب الفئات وفي متناول أيديهم ، مما يسهل النظام. يمكنهم وضع سلال أو صناديق ذات مواضيع مختلفة حسب الموسم أو أذواق الطفل. على سبيل المثال ، الأشياء المتعلقة بالصيف أو مواسم السنة ، والأشياء الأخرى مع الآلات الموسيقية ، ووسائل النقل ، وحيوانات المزرعة ، إلخ..

من القواعد المهمة عدم جعل الكثير من السلال أو الصناديق عالية جدًا ، وبالتالي منع الطفل من التعرض لحادث عندما يريد الوصول إلى كائن ما. ليس من الضروري أن يمتلك الأطفال الملايين من الألعاب ، ولكن إذا فعلوا ذلك ، فإن طريقة الصناديق أو السلال مثالية للجرعات, الحفاظ على النظام والجدة وتركيز الأطفال.

توصي طريقة مونتيسوري أيضًا أن تكون ألوان الأثاث واضحة أو محايدة حتى لا تصرف انتباهك عن ذلك اللعب والكائنات مصنوعة من مواد طبيعية ، مع القوام والروائح. هذه تميل إلى أن تكون أكثر دواما ولا يفقد الأطفال اهتمامهم بهذه السرعة. فيما يتعلق بالألعاب ، يوصى أن تكون بسيطة ، لأن المزيد من البساطة يميل إلى تحفيز إبداعهم.

بالنسبة لنوع الألعاب ، ينصح أولئك الذين يتحكمون في الخطأ. يعني التحكم في الخطأ أنه إذا ارتكبوا خطأ ، يمكنهم أن يروا بأنفسهم وجود خطأ وتصحيحه. صحح لأن اللعبة تسأل عنها. هذا يولد الثقة والاستقلال ويدربهم في واحدة من أفضل الطرق للتعلم ، والتي تتعلق بالتجربة والخطأ.

الحكم الذاتي

إن تشجيع الاستقلال الذاتي له علاقة بعدم القيام بأي شيء يمكن للطفل القيام به لنفسه: ارتداء ملابسك أو حملها أو العناية بها ، إعداد الطعام ، إلخ. كما أنه ليس من الخطأ إشراكهم في أنشطة مثل رعاية كائن حي آخر أو المساعدة في الأعمال المنزلية.

من المحتمل أنها واحدة من أصعب العناصر في الأسلوب ، ولكنها واحدة من أجمل وأكثرها مرضية. رؤية وجه الطفل عندما يتمكن من فعل شيء من تلقاء نفسه أمر لا يقدر بثمن. "هيا ، إذا كان بإمكاني القيام بذلك!"

"أي مساعدة غير ضرورية تشكل عقبة أمام التنمية"

-ماريا مونتيسوري-

على الرغم من أننا نراهم صغيرين ، فمن المهم أن نثق بهم وأن نحترم أوقاتهم وتطورهم. في بعض الأحيان ، لا يعني ذلك أن الطفل لا يعرف كيفية القيام بذلك بمفرده ، ولكن ربما يستغرق الأمر وقتًا أطول أو ربما ليس لدينا ما يكفي من الصبر لانتظاره للقيام بذلك.

كما أنها ليست كذلك عندما تكون قد اكتسبت بالفعل مهارة تتعلمها. عندما تكتسبها - على سبيل المثال ، ارتدِ الورق - لدينا ورق هو أن يوضح له كيف يفعل عدة مرات حسب الضرورة ، ثم دع الطفل يحاول ومساعدته إذا لم يكمل المهمة التي تتطلب تلك المهارة. تعرف أيضًا عندما تعرف كيف تفعل ذلك بنفسك وتسألنا لأنك تشعر بالكسل أو لأنك تريد الاهتمام. إذا كان هذا هو ما يمكننا فعله ، فعليك تحفيزه أو القيام بذلك بشكل متوازٍ ، بدلاً من إعطائه تعليمات عملية.

"المهمة الأولى للتعليم هي زعزعة الحياة ، لكن اتركها حرة في التطور".

-ماريا مونتيسوري-

أدناه ، نقدم قائمة صغيرة من الأنشطة التي يمكن للأطفال القيام بها ، والتي يسيرون منها ويزيدون من تحكمهم الحركي الدقيق:

• ارتدي الملابس واختر ما تريد ارتدائه. يوصى بأن تكون الملابس سهلة الارتداء والإقلاع ، وكذلك الأحذية حتى يتمكن الطفل شيئًا فشيئًا من تحسين ملابسه بمفرده. مثال على ذلك هو الأحذية مع الفيلكرو بدلا من الأربطة أو القمصان بدلا من القمصان مع أزرار.
• تحضير الطعام. باستخدام الأدوات طبقًا لعمرهم ، يمكن للأطفال التقشير ، المشبك ، القص ، الضغط ، اللطاخة ، وما إلى ذلك ، وفي أكثر الاستعدادات تعقيدًا المساعدة والتعاون معنا ، خلط المكونات المضافة ، إلخ. يمكنهم أيضًا مساعدتنا في غسل الأواني عندما ننتهي من الطهي ، وبالطبع لضبط الطاولة.
• مساعدة في الأعمال المنزلية. يمكن للأطفال أن يكتسحوا وينظفوا وينظفوا الطاولة ويهتموا بالنباتات ويضعوا في الغسيل ويعتنون بالحيوانات الأليفة ويصنعوا السرير ويغيروا لفة ورق التواليت ويلتقطون اللعب وغرفتهم وينظفون ويخزنون الأطباق من بين أشياء أخرى ، وأشياء أخرى ، إذا سلطت الضوء على مدى فائدتها عندما يفعلون ذلك ، فستجعلهم يحبونهم.
• اعتني بشخصك. لتنظيف أسنانك وتمشيط شعرك ، اغسل يديك ، وعلى الرغم من مساعدتنا في البداية ، قم بتنظيف نفسك بعد الذهاب إلى الحمام.
• علف. خاصة بالنسبة للوجبات الخفيفة ، ولكن في جميع الأوقات ، يمكن أن يكون لدينا صندوق يكون فيه الطعام مفيدًا ، مثل الحبوب والمكسرات والجرانولا وغيرها ، وبمساعدة البراز للوصول إلى الثلاجة لالتقاط العصير والحليب والفواكه وبعض الشيء الآخر أكثر. يمكننا أيضًا إبريق بالماء والنظارات في متناول يدك حتى يتسنى لك شرب الماء وعدم الاعتماد كثيراً على البالغين كلما شعرت بالعطش..
• قراءة واللعب بحرية. عند وجود قصص ولعب في متناول يدك ، يمكن للأطفال اختيار ما يجب اللعب ومتى يقومون به دون توجيهات كثيرة من جانبنا لأن هذا لا يشجع على استقلالهم ، وإذا قررنا اللعب معهم ، فإننا نستمتع باللعب وفقًا لقواعدهم وكما يطلبون منا و ليس العكس.

لطالما قضى الأجداد والأحفاد معًا ، من المهم عدم الخلط بين مكان بعضهم البعض. ومع ذلك ، ليس أقل صحة أن الأجداد ، الذين لديهم مثل هذا الوزن المهم في التعليم ، يجب أن يكونوا كذلك أكثر حذرا فيما يتعلق باحترام القواعد من الأجداد الذين لديهم مشاركة أكثر عرضية. لا يمكن للطفل أن يكون غريبًا طوال اليوم أو يكتسب إدراكًا بأن رغباتهم سترضي دائمًا دون تأخير.

في كثير من الأحيان ، يكون المثال أكثر أهمية ، الحب غير المشروط واللعبة والروابط العاطفية التي يتم إنشاؤها بين الأحفاد والأجداد والتي يمكن أن نطلب منهم تقديمها مع أطفالنا. على الرغم من أنني آمل أنه مع هذه الأفكار ، سيكون هذا الدعم أكثر متعة وسهولة.

"قل لي وأنساه ، علمني وأتذكره ، أشركني وأتعلمه"

-بنيامين فرانكلين-

التعليم مسؤولية جميلة ، التعليم مسؤولية واكتشاف وواجب أخلاقي يكتسبهما الوالدان عندما يقرران أن يصبحا واحداً. رحلة رائعة مليئة بالأخطاء والنجاحات التي تستحق المواجهة. اقرأ المزيد "