الانضباط الإيجابي لتربية الأطفال سعداء

هل تعتقد أن كل شيء اخترع في التعليم؟ وقال فيثاغورس "تثقيف الأطفال ولن يكون من الضروري معاقبة الرجال" ، وهو أمر لا ينحرف كثيراً عن نظريات الانضباط الإيجابي ، والتي سنحلل تقنياتها في الأسطر التالية.

تعليم الأطفال هو موضوع تم تطويره من قبل مئات المفكرين وعلماء النفس والمربين وعلماء الاجتماع والمتخصصين. اليوم لدينا العديد من النظريات ، وبالتالي فإن القرار يعتمد حقا على كل أب وأم. لكن, يمكن أن يكون الانضباط الإيجابي خيارًا ممتازًا لتربية الأطفال المتمتعين بالحكم الذاتي والكامل.

ما هو الانضباط الإيجابي؟?

وفقا للمؤلف جين نيلسن, يمكننا النظر في الانضباط الإيجابي كمجموعة من التعاليم التي نحاول من خلالها فهم سلوك الطفل والطريقة المثلى لمقاربة موقفك. إنه نوع من الدليل لأولئك منا الذين يرافقون الأطفال في عملية نموهم.

لتطبيق الانضباط الإيجابي ، يتم استخدام سلسلة من الأدوات ، مثل التعاطف والتواصل. فهم الطفل وإعطاء الحب والحب إقامة علاقات تخدم الوالدين والموجهين لإعادة توجيه المواقف بطريقة محترمة.

تم العثور على نقطة واحدة من هذه التقنية التعليمية في غياب العقوبات. تستند مبادئه على الاحترام بين الشخص البالغ والطفل والتعاون المتبادل ، مما يدل على المهارات الأساسية التي ينموها الطفل بشكل مستقل دون سيطرة مفرطة ، ولكن ليس مع الكثير من التسامح. إنه إطار يشعر فيه الأطفال والكبار بالراحة والثقة في المقام الأول.

الاتفاقيات على الانضباط الإيجابي

يعتمد الانضباط الإيجابي وظيفته على الاتفاقيات. دائمًا متماسكًا ، يتم السعي للحصول على تفاهم بين المعلم والطفل في بيئة من القواعد التي فرضها على نفسه ويجب الوفاء بها..

اذن, يجب أن تستند جميع أنواع القرارات إلى التعاون ، مع تحمل المسؤوليات التي وافق عليها كل واحد سابقا ، سواء من قبل الطفل والكبار.

بهذا المعنى, ويستند الانضباط الإيجابي على أربعة معايير, وهي اللطف والحزم ، اتصال وأهمية الطفل ، والفعالية طويلة الأجل والتعليمات القيمة لاكتساب الكفاءات.

"يتعلم الأطفال بما يفعله العظيم وليس بما يقوله"

-كارل يونج-

العقاب في الانضباط الإيجابي

من ناحية أخرى ، فإن العقوبة هي أداة مرفوضة تمامًا في أسس هذا التخصص التعليمي. وفقًا لمؤيديها ، لا تحقق هذه التقنية سوى نتائج قصيرة الأجل ، ولكن يمكن أن تكون النتائج سلبية مع مرور الوقت.

بالنسبة للمدافعين عن هذه التقنيات ، تتسبب العقوبة في أن يكون موقف الصبي مستاءً ، مع انتقام الأرواح. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يصبح الفتى متمردًا بشكل مفرط وحتى يتم سحبه ومراوغته.

هذا فذلك لأن العقوبة تتضمن الذنب والعار ، وهي آثار غير مرغوبة وليست فعالة بالفعل. لهذا الغرض ، تظهر بعض الدراسات أن الصبي يمكن أن يصبح خاضعًا أو متمردًا بسبب هذه الممارسات.

الأدوات التي يستخدمها الانضباط الإيجابي

مثل أي تقنية أو نظرية تعليمية ، يجب وضع الأدوات اللازمة في أيدي الآباء والمربين لتطبيقها. في هذه الحالة ، إذا كنت ترغب في تطبيقها مع طلابك أو أطفالك ، فيجب أن تضع في اعتبارك أن:

• عليك أن تسهل على الأطفال تطوير أهم المهارات. سيحقق ذلك قدرًا أكبر من الاستقلالية والمسؤولية ومعرفة الذات وما إلى ذلك..
• يجب أن نتجنب الأساليب التي تعطي نتائج قصيرة الأجل ، مثل حالة العقوبات المذكورة أعلاه.
• يجب أن نتجاهل فكرة أن تشعر بتحسن ، يجب أن تكون أولاً أسوأ. ترتبط هذه الأداة مباشرة بسلبية العقوبة.
• من الضروري إشراك الطفل بنشاط في وضع إطار عمل مشترك, كيف يتم فرض القواعد والمسؤوليات والحدود.
• يجب أن تكون العبارات والمواقف تجاه الطفل في جميع الأوقات من المودة والعطف ، ولكن لا يجوز التساهل أو التنازل مطلقًا.

"لا يكفي أن تحب الأطفال ، فمن الضروري أن يدركوا أنهم محبوبون"

-دون بوسكو-

هذا هو الانضباط الإيجابي على نطاق واسع. أسلوب تعليمي يضعه كثير من الآباء والأوصياء موضع التنفيذ ، على الرغم من أنه لا يزال ليس لديه ما يكفي من الانتشار لمعرفة عواقبه الحقيقية. مهما كان الأمر ، فإن تهيئة بيئة من الاستقلالية والمسؤولية للطفل كانت دائمًا أساس التنمية الجيدة.

قيمة تعليم الأطفال أن يقولوا "شكرا" أو "من فضلك" أو "صباح الخير" أنا من جيل الشكر ، من فضلك وصباح الخير ، من نفس الشيء الذي لا يتردد في قول "أنا آسف" عندما يكون ذلك ضروريا اقرأ المزيد "