كيف يفسر علم النفس السلوك العدواني؟

العدوانية موجودة كل يوم في بيئتنا. نجدها في الأخبار والشوارع والشبكات. يبدو أنه ميل طبيعي للإنسان, بحيث ، إلى درجة أكبر أو أقل ، سيكون عش في الكل. تحدث السلوكيات العدوانية بأشكال متعددة ، وهناك نظريات تبرز قيمتها التكيفية لبقائنا كنوع.

كرس علم النفس الكثير من الوقت والعمل لدراسة السلوكيات العدوانية, أسبابها والعمليات ونتائجها. هناك سلوك سري عدواني أو صريح أو مباشر أو غير مباشر أو لفظي أو فعلي أو جسدي أو لفظي أو نفسي أو علائقي.

السلوكيات العدوانية: معادية أو مفيدة

في السكتات الدماغية واسعة يمكن أن نتحدث عن نوعين من السلوك العدواني. العدوان العدائي والعدوان المفترس. أنها تختلف أساسا عن دوافعهم. لديهم خلفيات مختلفة ، ويتنبأون بمشاكل مختلفة ويرتبطون بعمليات معرفية وعاطفية مختلفة.

• عدوان عدائي: إنه عدوان اندفاعي, بغرض إلحاق الأذى. لديها تهمة عاطفية قوية. إنه عدوان تفاعلي.
• العدوان الأساسي أو المفترس: إنه متعمد وبارد. الهدف الرئيسي هو عدم الإيذاء ، حتى لو حدث ذلك ، ولكنه يخفي مصالح أخرى وراءه. يمكن الاسترشاد بسرقة أو الحصول على الطاقة. إنه عدوان مخطط له ، إما عن طريق الانتقام أو بالاهتمام.

بيولوجيا السلوك العدواني

لا يبدو أن هناك علاقة مباشرة بين علم الوراثة والسلوكيات العدوانية. بالأحرى سيكون تفاعل بين العوامل البيولوجية والبيئية التي تجعلنا أكثر عرضة للعدوانية. من ناحية أخرى ، نعتقد أن العدوان بين البشر يخضع للتنظيم الاجتماعي للغاية.

أنواع مختلفة من السلوكيات العدوانية ويبدو أن تنشأ في مناطق مختلفة من الدماغ. يبدو أن اللوزة ، الحصين ، منطقة الحاجز ، قشرة الفص الجبهي و التلفيف الحزامي تعدلان السلوكيات العدوانية من خلال اتصالات مع المهاد الإنسي والجانبي (Haller 2014).

تم العثور على انخفاض في المادة الرمادية في الموضوعات العدوانية بشكل خاص. وقد اقترح أيضا كمحفز للسلوك العدواني مزيج من مستويات هرمون تستوستيرون عالية ومستويات منخفضة من الكورتيزول. تلعب مستويات السيروتونين أيضًا دورًا مهمًا في السلوك العدواني وفي مظاهره وفي سيطرته.

الدافع الفطري أو السلوك المستفاد

هناك نظرية الارتباط الجديد, وضعت من قبل بيركوفيتش من أعمال فرويد ، الذي يعتبر أن الدافع العدواني يتم تنشيطه عندما يتم منع الموضوع من الوصول إلى الهدف المنشود. ينتج عن هذا حالة عاطفية سلبية ، وهو ما يمكن أن ينشأ عن السلوك العدواني لدى الفرد.

لدينا أيضا نظرية التعلم الاجتماعي باندورا الذي يقترح أنه من التأثيرات الخارجية التي تحفز السلوكيات العدوانية ويتم دمجها في ذخيرتنا السلوكية عن طريق التقليد. وهذا هو ، يتم الحصول عليها من خلال رؤية أشخاص آخرين يتصرفون بقوة. يحدث هذا بشكل خاص إذا كان الشخص الذي تمت ملاحظته يتمتع بتعاطف المتعلم ويعتبره مشابهًا. أيضا إذا لاحظت أنك تحصل على بعض الاستفادة من السلوك العدواني.

هذه هي أساسا المواقف التي تبدأ منها أندرسون وبوشمان ، الذي اقترح دمج كلا النموذجين. تأخذ هذه النظرية الثالثة في الاعتبار العوامل البيولوجية والبيئية والنفسية والاجتماعية لشرح السلوك العدواني. يتم إعطاء العدوانية من خلال التفاعل بين الخصائص الشخصية للمحفزات الفردية والخارجية التي تنشط مجموعة من العمليات المعرفية والعاطفية.

العوامل التي تترسب أو تتدخل في السلوك العدواني

من بين العوامل التي تترسب أو تتدخل في السلوك العدواني يمكننا أن نشير ، من بين أمور أخرى ، إلى المحرضين الاجتماعيين والمحرضين غير الاجتماعيين والعوامل الداخلية للفرد. يتضمن المحرضون الاجتماعيون محفزات مثل الاستفزاز, مفهوم المعاملة غير العادلة أو الرفض الاجتماعي.

أحد المحرضين غير الاجتماعيين هو مفاتيح العدوانية (الصور أو الأشياء الموجودة في الموقف الذي يثير الأفكار العدوانية). سيكون هذا هو حال وجود أسلحة في الوضع. من ناحية أخرى نجد الضغوطات البيئية مثل الحرارة أو الاكتظاظ أو الضوضاء العالية التي غالبا ما تكون بمثابة محفزات للسلوك العدواني.

هناك أيضا العوامل المعرفية التي تتدخل في السلوكيات العدوانية. قد يكون هذا هو الاجترار أو الانفصال الأخلاقي أو تفعيل البرامج النصية أو البرامج النصية (المخططات التي تمثل المواقف التي توجه السلوك العدواني). هذه البرامج النصية هي مخازن ذاكرة للتجارب والمواقف التي يمكن استردادها بسهولة. كما أنها تخزن المعتقدات حول كيف ينبغي أن يكون السلوك الطبيعي في ظروف معينة.

5 علامات على العدوانية السرية ، العدوانية السرية ، بشكل عام ، هي وسيلة متكررة للتلاعب ؛ علاوة على ذلك ، إنه عمل عنيف مموه. اقرأ المزيد "