أنواع الذاكرة كيف تخزن الذاكرة الدماغ البشري؟

ما نعرف عادة باسم ذاكرة (تذكر شيئًا ما) عادةً ما يكون مفهومًا عامًا ، لأنه عادة ما يتحدث عن الذاكرة على المدى الطويل.

ولكن هناك أنواع أخرى من الذاكرة ، مثل الذاكرة على المدى القصير و الذاكرة الحسية, الذين يشاركون في تشكيل هذه الذاكرة أكثر دواما.

ذاكرة أو أنواع كثيرة من الذاكرة?

إذا بدأنا في التفكير في قدرات الإنسان, من الممكن أن نتوصل إلى استنتاج مفاده أن جنسنا يتميز بوجود ذاكرة جيدة. كل يوم نتعلم ونحفظ الأشياء عن البيئة التي نعيش فيها: من هو الرئيس الجديد لبلد بعيد ، حيث يمكننا العثور على حديقة وطنية فاجأتنا صورنا بها ، ما معنى كلمة لم نعرفها ، إلخ..

مقارنة بذاكرتنا ، يبدو أن ذاكرة بقية الحيوانات تتناقص. بعد كل شيء ، ليس لديهم لغة يمكن من خلالها حفظ المفاهيم المعقدة التي تشير إلى العناصر التي لم يروها مباشرة. ولكن ... أنا متأكد من أن الذاكرة هي ذلك تماما?

بعد كل شيء ، يحفظ العديد من الطيور المهاجرة الأماكن التي يتعين عليهم المرور فيها للسفر آلاف الكيلومترات كل عام في رحلتهم من الشمال إلى الجنوب والعكس. بنفس الطريقة ، يحفظ سمك السلمون نقطة النهر التي يتوجب عليهم تفرخها والوصول إليها ، بعد الكثير من الجهد وقضاء الكثير من الوقت في البحر. أليست هذه الأمثلة أمثلة على أنواع مختلفة من الذاكرة؟?

أنواع الذاكرة

مختلفة أنواع الذاكرة لديهم طريقتهم الخاصة في العمل ، لكنهم جميعا يتعاونون في عملية الحفظ. تساعدنا الذاكرة على التكيف مع البيئة وتضع علامة لنا لتحديد من نحن ؛ هويتنا وبدون ذلك ، لن نكون قادرين على التعلم ، ولا يمكننا أن نفهم أنفسنا أو أنفسنا.

لكن, ما هي أنواع الذاكرة هناك؟ ما هي مراحل الذاكرة? بعد ذلك سوف نجيب على هذه الأسئلة ونوضح كيف تعمل الذاكرة البشرية وكيف يسمح لنا بتذكر الأحداث والبيانات والخبرات والعواطف التي عشناها في الماضي.

أول بحث عن الذاكرة

التحقيقات الأولى حول الذاكرة لها أصلها في دراسات هيرمان إبينجهاوس, عالم نفسي ألماني في نهاية القرن التاسع عشر حاول فك رموز القوانين الأساسية للذاكرة من خلال دراسة المقاطع التي لا معنى لها (BAT ، SIT ، HET).

نظرية إبنجهاوس عن الذاكرة

كان أحد أبرز إنجازاته هو إظهار إمكانية دراسة الوظائف العقلية العليا في المختبر بشكل علمي. وخلص أيضًا إلى وجود "منحنى نسيان" يدل على تدهور الذاكرة بمرور الوقت من لحظة التعلم. أيضا, لقد صاغ نموذجًا نظريًا قال فيه إن آلية الذاكرة تتطلب التكرار, بحيث البيانات التي نتذكرها ترتبط مع بعضها البعض.

Barlett يأخذ دراسة الذاكرة من المختبر

اعتاد Ebbinghaus نهجه لعدة عقود ، والذي كان يسمى "تقليد التعلم اللفظي" ، ولكن في عام 1932 ، سيدي فريدريك بارليت بدأ دراساته حول عمل الذاكرة في البيئات الطبيعية (أجرى Ebbinghaus دراساته على الذاكرة في المختبر) ، مما أدى إلى نموذج جديد. بارليت ، بدلا من استخدام المقاطع الهراء, استخدم القصص ، وقدم نظرية المخطط إلى تحقيقاته لشرح تأثيره على الذكريات.

بالإضافة إلى ذلك ، اقترح أن يتذكر البشر بواسطة انطباع عام مع بعض التفاصيل, وأنهم من هذه المكونات يبنون نسخة تعتبر قريبة من الأصل ؛ تعمل الذاكرة مع المخططات ، وليس مع النسخ المتماثلة المؤمنة. على الرغم من انتقادها لافتقارها إلى الدقة المنهجية والإحصائية ، إلا أنها تبرز لتمسكها بنظرية الذاكرة البنائية ولإسهاماتها في التكوين الثقافي للذاكرة.

ميلر والنموذج الحالي حول كيفية تخزين الذكريات

بعد عقدين ، في عام 1956, جورج ميلر أظهر أنه يمكن للناس الاحتفاظ 5 إلى 7 عناصر في وقت واحد في الذاكرة على المدى القصير. يمكن أن تكون هذه العناصر حرفًا بسيطًا أو رقمًا أو كلمة أو فكرة. في الوقت الحاضر ، هناك إجماع معين في علم النفس المعرفي عند التأكيد على أن الشخص يفسر المعلومات بفضل معرفته السابقة ، وبالتالي يبني ذاكرته. هذا هو السبب في أنه من المهم تسليط الضوء على ذلك لا يتم تخزين جميع الأحداث الحية ، لأن هناك مجموعة مختارة من الحقائق ذات الصلة, وما لا يهم هو القضاء. بالإضافة إلى ذلك ، تخضع الحقائق التي تم اختبارها لعملية هيكلة وتفسير ، وبالتالي ، فإن ما يتم تذكره هو حقيقة ملموسة.

الخبراء في دراسة الذاكرة يتفقون على أنه في عملية الذاكرة ليس فقط هو القشرة الدماغية, لكن مناطق الدماغ الأخرى تشارك أيضا في هذه العملية ، على سبيل المثال الجهاز الحوفي. لقد ثبت أيضًا أن نصف الكرة الأيسر يعالج المعلومات اللفظية واليمين والبصري. القدرة على الاحتفاظ بالكلمات أقل من تذكر الصور.

مراحل الذاكرة: الترميز والتخزين والانتعاش

كما هو موضح بريندا ميلنر بعد التحقيقات التي أجراها مع المرضى الذين يعانون من اضطرابات الذاكرة ، لم يتم العثور عليه في مكان معين في الدماغ ، ولكن يتكون من عدة أنظمة تسمح بما يعرف باسم المراحل الثلاث للذاكرة: الترميز, ال تخزين و انتعاش.

• ال الترميز هي العملية التي يتم إعداد المعلومات ليتم تخزينها. في هذه المرحلة الأولى من الذاكرة ، فإن تركيز الفرد واهتمامه ودوافعه مهمة للغاية.

• ال تخزين يتكون من الاحتفاظ بالبيانات الموجودة في الذاكرة لاستخدامها لاحقًا.

• ال انتعاش انها تسمح لنا أن نكون قادرين العثور على المعلومات عندما نحتاج إليها ، وهذا هو ، تذكر.

التصنيف وأنواع الذاكرة

هناك أنواع مختلفة من الذاكرة ، و وليام جيمس (1890) كان رائدا في صياغة التمييز بين هؤلاء ، خلص إلى أن هناك الذاكرة الأساسية و الذاكرة الثانوية.

في وقت لاحق ، ظهرت ما يسمى نظرية المستودعات المتعددة لريتشارد أتكينسون وريتشارد شيفرين ، والتي تفهم أن المعلومات تمر عبر متاجر ذاكرة مختلفة أثناء معالجتها. وفقا لهذه النظرية, لدينا ثلاثة أنواع مختلفة من الذاكرة: ال الذاكرة الحسية, ال الذاكرة قصيرة المدى (MCP) و الذاكرة طويلة المدى (MLP). ذكريات جيمس الابتدائية والثانوية ، ستشير إلى MCP و MLP على التوالي.

الذاكرة الحسية

ال الذاكرة الحسية, التي تصل إلينا من خلال الحواس ، هي ذاكرة قصيرة للغاية (تدوم ما بين 200 و 300 ميلي ثانية) وتختفي على الفور أو تنتقل إلى ذاكرة قصيرة الأجل. تظل المعلومات المتعلقة بالجنون هي الوقت اللازم لحضورها بطريقة انتقائية ومحددة بحيث يمكن معالجتها لاحقًا. يمكن أن تكون المعلومات مرئية (أيقونية) ، سمعية (صدى) ، حاسة الشم ، إلخ..

الذاكرة على المدى القصير

عندما تم اختيار المعلومات وحضورها في الذاكرة الحسية, ينتقل إلى الذاكرة قصيرة الأجل ، وتسمى أيضًا الذاكرة العاملة أو الذاكرة العاملة. سعتها محدودة (7 + -2 عناصر) ، وتؤدي وظيفتين. فمن ناحية ، يحتفظ بالمعلومات في الاعتبار ، وهذه المعلومات غير موجودة. من ناحية أخرى ، يمكنه معالجة هذه المعلومات مما يسمح بالتدخل في العمليات المعرفية العليا الأخرى ، وبالتالي ، فإنه ليس مجرد "مربع ذاكرة"..

بادلي وهيتش ، في عام 1974 ، وبدلاً من تسميته "ذاكرة قصيرة الأجل" ، أطلقوا عليها ذاكرة العمل بسبب أهميتها الوظيفية في المعالجة الإدراكية ، لأنها تتيح إنجاز المهام المعرفية مثل التفكير والفهم وحل المشكلات. يتجاهل هذا المفهوم فكرة أن الذاكرة طويلة المدى تعتمد على الذاكرة قصيرة المدى ، وأن هذا النوع من الذاكرة مجزأ إلى أربعة مكونات فرعية:

• حلقة صوتية: هو نظام متخصص يعمل بمعلومات شفهية ويسمح بالحفاظ على الكلام الداخلي الذي ينطوي على ذاكرة قصيرة الأجل ، حيث تتداخل الحلقة الصوتية في قراءة رقم الهاتف أو تعلمه.

• جدول بصري مكاني: تعمل بطريقة مشابهة للحلقة الصوتية ، ولكن وظيفتها هي الصيانة النشطة للمعلومات ، ولكن في هذه الحالة مع تنسيق صورة ، المكانية البصرية. سيتدخل جدول الأعمال المكاني البصري ، على سبيل المثال ، أو في تعلم مسار الرحلة.

• متجر episodic: يدمج هذا النظام المعلومات من مجموعة متنوعة من المصادر ، بحيث يتم إنشاء تمثيل متعدد الوسائط (مرئي ومكاني ولفظي) والزمني للوضع الحالي.

• النظام التنفيذي: وظيفتها هي مراقبة وتنظيم نظام ذاكرة التشغيل بأكمله.

ذاكرة طويلة المدى

ال ذاكرة طويلة المدى يسمح بتخزين المعلومات بطريقة دائمة ، ويمكننا تصنيفها في ذاكرة ضمنية وصريحة.

ذاكرة ضمنية

ال ذاكرة ضمنية (وتسمى أيضا إجرائي) يتم تخزينها دون وعي. وتشارك في تعلم المهارات المختلفة ويتم تفعيلها تلقائيا. ركوب دراجة أو قيادة سيارة لن يكون ممكنا بدون هذا النوع من الذاكرة.

ذاكرة صريحة

ال ذاكرة صريحة أو معلن عنها, يرتبط بالوعي أو على الأقل بالإدراك الواعي. ويشمل المعرفة الموضوعية للأشخاص والأماكن والأشياء وماذا يعني ذلك. لذلك ، هناك نوعان متميزان: الذاكرة الدلالية والعرضية.

• الذاكرة الدلالية: إنه يشير إلى المعلومات الجنونية التي تراكمت لدينا طوال حياتنا. إنها معرفة العالم الخارجي (التاريخي أو الجغرافي أو العلمي) بأسماء الأشخاص والأشياء ومعناها ، والتي نتعلمها طوال حياتنا. هذا النوع من الذاكرة ضروري لاستخدام اللغة. إن معرفة أن مدريد هي عاصمة إسبانيا هي مثال على هذا النوع من الذاكرة.

• الذاكرة العرضية: إنها ذاكرة السيرة الذاتية التي تسمح بتذكر الحقائق الملموسة أو التجارب الشخصية ، مثل اليوم الأول من المدرسة أو عيد ميلاد 18 عامًا أو اليوم الأول من الجامعة.

فيلم وثائقي لفهم أفضل لعمل الذاكرة

هنا نترك لك فصلا من البرنامج الشبكات حيث يوضح لنا العديد من علماء النفس وعلماء الأعصاب الطريقة التي يخزن بها دماغنا ويستعيد الذكريات.