علم النفس التاريخ التفاضلي والأهداف والأساليب

علم النفس التفاضلي ، الذي يحلل الاختلافات في السلوك من الناس ، تطورت كثيرا منذ أسس غالتون مختبره الأنثروبومترية ، وهو معلم في دراسة الفروق الفردية. يركز هذا الفرع من علم النفس حاليًا جهوده على تحديد التأثيرات النسبية للميراث والبيئة على السلوك.

في هذه المقالة سنشرح بإيجاز التطور التاريخي لعلم النفس التفريقي ، ونصف أهداف وطرق هذا التخصص ، ونوضح كيف يختلف عن سيكولوجية الشخصية, انضباط وثيق للغاية في بعض الطرق.

• مقالات ذات صلة: "الاختلافات بين الشخصية والمزاج والشخصية"

تاريخ علم النفس التفاضلي

في منتصف القرن التاسع عشر الراهب قام جريجور مندل بإجراء أول الدراسات الوراثية التي يوجد بها دليل. باستخدام البازلاء ، حدد مندل قوانين الميراث ، وحقق تقدماً لمفهوم "الجين" في المستقبل وصاغ مصطلحي "المهيمنة" و "المتنحية" فيما يتعلق بوراثة السمات البيولوجية..

وبعد بضعة عقود فرانسيس غالتون ، أحد أفراد عائلة تشارلز داروين, أصبح رائدا في علم النفس التفاضلي والشخصية من خلال تطوير القياس النفسي. قدم الطالب وفرانسيس غالتون ، عالم الرياضيات كارل بيرسون ، مساهمات أساسية في مجال الإحصاء وتساءل عن قوانين مندلية.

صعود السلوكية جعل تأثير تسوس علم النفس التفاضلي ، الذي عاد للظهور في 1960s و 1970s مع نشر وراثة السلوك, جون فولر وبوب طومسون. هؤلاء المؤلفين أدخلوا اكتشافات علم الوراثة في علم النفس التفاضلي التي أوضحت الظواهر مثل الطفرات وانتقال الجينات.

على الرغم من التقدم في علم النفس التفاضلي وعلم الوراثة السلوكي ، لا يزال من الصعب فصل التأثيرات الوراثية والبيئية عن طريق دراسة السلوك البشري والعقل.

• مقال ذو صلة: "تاريخ علم النفس: المؤلفين والنظريات الرئيسية"

أهداف هذا الانضباط

الهدف الرئيسي من علم النفس التفاضلي هو التحقيق الكمي الاختلافات السلوكية بين الأفراد. يعتزم المنظرون والباحثون في هذا التخصص تحديد المتغيرات التي تسبب الاختلافات السلوكية والتي تؤثر على مظهرها..

يركز علم النفس التفاضلي على ثلاثة أنواع من الاختلافات: الأفراد بين الأفراد (الاختلافات بين شخص واحد والباقي) ، والمتغيرات بين المجموعات ، والتي تأخذ في الاعتبار المتغيرات مثل الجنس البيولوجي أو المستوى الاجتماعي الاقتصادي ، و الأفراد ، الذين يقارنون سلوك نفس الشخص مع مرور الوقت أو في سياقات مختلفة.

على الرغم من حقيقة أن علم النفس التفريقي غالباً ما يتم خلطه مع علم نفس الشخصية ، فإن الفرع قيد الدراسة يحقق في مجموعة واسعة من الموضوعات: الذكاء ، مفهوم الذات ، الدافع ، الصحة, القيم والمصالح ... ومع ذلك ، فمن الصحيح أن مساهمات علم النفس التفاضلي في الشخصية والذكاء معروفة جيدًا.

من البداية ، تم تطبيق سيكولوجية الفروق الفردية في المجالات التعليمية والمهنية ، على الرغم من أن فائدتها تعتمد على الظواهر التي يتم التحقيق فيها. من المهم أيضًا أن نذكر العلاقة المعتادة لعلم النفس التفاضلي مع تحسين النسل ، والتي تهدف إلى "تحسين" وراثة السكان..

• ربما تكون مهتمًا: "نظرية الشخصية إيسنك: نموذج القلم"

طرق البحث

يستخدم علم النفس التفاضلي الأساليب الإحصائية بشكل رئيسي. وبالتالي ، نحن نعمل مع عينات كبيرة من الموضوعات و يتم تحليل البيانات من نهج متعدد المتغيرات. بهذه الطريقة ، يتم تقديم عناصر التحكم التجريبي التي تسمح بتأسيس العلاقات بين المتغيرات. استخدام طرق الرصد والتجريبية شائع أيضا.

هناك ثلاثة أنواع من التصميمات البحثية المميزة لعلم النفس التفاضلي: تلك التي تحلل أوجه التشابه بين أفراد الأسرة ، والتصميمات مع الحيوانات وتلك التي تدرس الأفراد الذين تربوا في بيئات خاصة. من هذا النوع الأخير من التصميم ، يمكننا تسليط الضوء على الدراسات مع الأطفال المتبنين ، وكذلك الحالة الشهيرة للطفل البري في أفيرون.

بين التحقيقات العائلية يسلط الضوء على الدراسات مع التوائم أحادي الزيجوت, لأنها متطابقة على المستوى الجيني وبالتالي تعتمد اختلافاتهم على البيئة. ومع ذلك ، وعلى الرغم من المزايا الواضحة لهذا النوع من التصميم ، فمن الصعب التمييز بين التأثيرات النسبية للبيئة المحددة والمشتركة.

يمكن أن تكون الدراسات الوراثية الحيوانية مفيدة بسبب ارتفاع معدل التكاثر لبعض الأنواع وسهولة إجراء تجارب مع غير البشر ، لكنها تشكل مشكلات أخلاقية وغالبًا ما يتعذر على الناس الحصول على النتائج التي يتم الحصول عليها..

• ربما تكون مهتمًا: "فروع (أو حقول) علم النفس الاثني عشر"

كيف تختلف عن سيكولوجية الشخصية?

على عكس علم النفس التفاضلي ، الذي له طبيعة كمية بشكل أساسي ، يركز علم نفس الشخصية على جهوده على الأسباب والخصائص والنتائج المترتبة على سلوك التباين بين الأفراد.

من ناحية أخرى, علم النفس من الفروق الفردية لا يحلل فقط الشخصية, يهتم أيضًا بجوانب أخرى ، مثل الذكاء والمتغيرات الاجتماعية والاقتصادية وأنماط معينة من السلوك ، مثل السلوك الإجرامي.

من حيث المنهجية ، يعتمد علم النفس التفاضلي إلى حد كبير على الدراسات التي تحدد التأثير النسبي للميراث والبيئة على بعض المتغيرات. من ناحية أخرى ، فإن سيكولوجية الشخصية تستخدم بشكل أساسي الطرق الإكلينيكية المترابطة. يشترك كلاهما في التركيز على المنهجية التجريبية.

في اي حال, نطاق دراسة هذه التخصصات اثنين يتداخل بشكل متكرر. في مجال المزاج والشخصية ، تبحث سيكولوجية الشخصية في جوانب متعددة من الاختلافات في السلوك ، في حين أن علم النفس التفاضلي يحددها ويتناول جوانب أخرى من الطبيعة البشرية..