التسلط عبر الإنترنت العدوان التكنولوجي
إنها حقيقة أن الناس يبدأون في استخدام التقنيات (المحمول ، الإنترنت ، إلخ.) في الأعمار الأصغر سنا على نحو متزايد. كلما أفكر في هذا ، أتذكر فيديو ذلك الطفل وهو يحاول توسيع صورة على الورق باستخدام القوة الوحيدة لأصابعه.
إن التواصل المبكر مع هذا العالم الافتراضي اللامتناهي المليء بالاحتمالات لا يتطابق مع النضج ، وهو أمر ضروري أيضًا ، لمعرفة مخاطر الشبكة والأدوات المناسبة لحماية الذات ، وكذلك معيار التمييز بين المعلومات الموثوق بها المعتدلة والتي ليس كذلك.
عندما يتم استخدام الوسائل التكنولوجية مثل الإنترنت أو ألعاب الفيديو المحمولة أو عبر الإنترنت لممارسة التحرش النظير النفسي ، فإننا نتحدث عن ظاهرة تسمى البلطجة الإلكترونية أو البلطجة الإلكترونية.
ما هو البلطجة الإلكترونية؟?
إنه نوع معين من المضايقات التي تحدث بين الأقران والأصدقاء والأشخاص من نفس الفئة العمرية قد يكون لها مظاهر مختلفة داخل بيئة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (الجرائم والتهديدات والابتزاز والإهانة والشتائم ...).
يذهب الإنترنت خطوة واحدة إلى ما بعد البلطجة أو المضايقة التقليدية. إنهما شكلان من أشكال العدوان بين متساوين لهما العديد من الخصائص. ومع ذلك ، الأول لديه بعض الخصائص التي تجعلها أكثر ضررا للضحية.
في عدم الكشف عن هويته في الشبكات
في المقام الأول ، فإن ممارسة العدوان من خلال مساحة افتراضية تفضل عدم الكشف عن هوية المعتدي. هذا الوضع يمنح الفرد حرية أكبر في التصرف ، منذ ذلك الحين هو أقل عرضة للقبض عليه. بعبارة أخرى ، مقارنة بما يحدث في المضايقات التقليدية ، في التسلط عبر الإنترنت ، يحصل المهاجم "أكثر مقابل أقل".
هجمات مستمرة لا يمكن السيطرة عليها تقريبا
ثانياً ، ضحية البلطجة الإلكترونية يصبح ، بمجرد انتخابه ، "هدفًا سهلاً" للمعتدي. إنه متاح على مدار 24 ساعة في اليوم ، بينما تقتصر الهجمات في البلطجة على تلك اللحظات والمساحات التي يتعايش فيها الطرفان (على سبيل المثال ، المدرسة) ، مما يترك الطفل "محرراً" من الضغط عندما يعود إلى أمان منزلك.
بالإضافة إلى ذلك ، يجب إضافة أن الاتصالات تبدأ دائمًا بإرادة المعتدي ، دون أن يكون للضحية أي سيطرة عليها..
يمكن الوصول إليه في جميع الأوقات ولا يمكن تجنبه ، كما يحدث في التنمر ، عبور بعض المواقع التي يعرف أنها خطرة ، لأن الشبكة ، بهذا المعنى ، تبقيها متصلة باستمرار. هذا يسبب الضحية لتطوير شعور بعدم القدرة على التنبؤ وعدم القدرة على التحكم أن يولد القلق والمخاوف.
عدم وجود تعاطف في التسلط عبر الإنترنت
يتعلق الجانب الآخر من التمييز بين هذا النوع من المضايقات بالبعد عن الضحية وغياب العظة الاجتماعية. حقيقة عدم رؤية وجه ومعاناة الشخص من يتعرض للإهانة والإذلال والتهديد وما إلى ذلك يسهل تطوير هذه السلوكيات.
هذه المسافة تعيق التعاطف ، أي القدرة على وضع نفسه في جلد الضحية ومعرفة ما يشعر به ، وهو ما يمكن أن يفترض كبح العدوان..
فيما يتعلق بالإشارات الاجتماعية ، في التسلط عبر الإنترنت كما أن هناك متفرجين مباشرين يقدمون ردود فعل سلبية للمعتدي (الخلاف ، الوجوه السيئة ، الدفاع عن الضحية والعناصر الأخرى المستخدمة في مبادرات مثل طريقة KiVa) التي تسمح للأخير بتنظيم سلوكياتهم. إنه وحده وخالي من جميع ردود الفعل للعمل.
الاستخدام الهائل - وفي بعض الحالات - للبيئات الافتراضية لتطوير العلاقات الاجتماعية ينطوي على بعض المخاطر مثل الميل إلى نزع الشخصية ("أنا في الشبكة مقابل أنا في الواقع") ، والخلط بين الواقع والخيال (ننسى أن هذه الإهانة حقيقية كما لو أنني أقولها شخصيا) أو بناء أحكام أخلاقية خاطئة.
الإذلال العلني
اثنين من الخصائص الأخيرة تجعل تأثير التسلط عبر الإنترنت أكثر قوة. أولا ، بفضل التقنيات ، المتحرش يمكن أن تصل إلى جمهور أوسع بكثير, على سبيل المثال ، نشر خدعة على الشخص في إحدى شبكاته الاجتماعية. ثانياً ، أنا متأكد من أنك سمعت "ما يحدث على الشبكة ، يبقى في الشبكة".
وبسبب هذا ، فإن تأثير العدوان من خلال بيئة التكنولوجيات والإنترنت هو أكثر دواما. لا يقتصر ذلك على اللحظة التي يتم فيها إهانة الشخص ، ولكن بدلاً من ذلك يبقى لفترة طويلة في تلك السحابة الافتراضية.
حالات التسلط عبر الإنترنت تنمو بطريقة مقلقة. يجب أن يأتي إدخال التقنيات في العالم مع "دليل إرشادي" ، يديره اختصاصيو التوعية ، أولياء الأمور ، إلخ قم بتضمين قسم يهدف إلى رفع مستوى الوعي حول المخاطر والتأثير الحقيقي الذي يمكن أن يحدثه التسلط عبر الإنترنت في حياة الشخص وتدريب على تدابير الحماية الذاتية المناسبة.