نظرية تحديد أهداف أو أهداف لوك

نظرية تحديد أهداف أو أهداف لوك / علم النفس الاجتماعي والتنظيمي

لوك (1968) يعترف بدور تحفيزي مركزي لنوايا الموضوعات عند أداء المهمة. هي الأهداف أو الأهداف التي تتبعها الموضوعات عند الانتهاء من المهمة والتي ستحدد مستوى الجهد الذي ستستخدمه في تنفيذه. يحاول النموذج شرح آثار هذه الأهداف على الأداء. الأهداف هي تلك التي تحدد اتجاه سلوك الشخص وتسهم في وظيفة الطاقة في الجهد.

التغييرات في قيم الحوافز يمكن أن تؤثر فقط على سلوكهم بقدر ما ترتبط مع التغييرات في الأهداف. في مقالة علم النفس على الإنترنت هذه ، سنركز على التحليل نظرية لوك لتحديد الأهداف أو الأهداف.

قد تكون مهتمًا أيضًا بـ: The Locke Model Index
  1. إدوين لوك
  2. نظرية تحديد الأهداف أو الأهداف
  3. تفاعل الحوافز
  4. نظرية إدوين لوك: أمثلة

إدوين لوك

لوك هو عالم نفسي مشهور ولد في الولايات المتحدة في عام 1938. وكان أول من أجرى أبحاثًا في نظرية تحديد الأهداف وهو يعمل حاليًا أستاذًا للقيادة والدافع في جامعة ماريلاند. درس في جامعة هارفارد (حيث حصل على شهادته في علم النفس) وفي جامعة كورنيل.

تعاون إدوين لوك في كتابة أكثر من 300 فصل ، مقالة وتعاون في المجلات العلمية التي تركز على الدراسة النفسية. بالإضافة إلى ذلك ، فقد كتب العديد من الكتب مثل "الطريق الأناني إلى الرومانسية: كيف تحب مع العاطفة والعقل"أو"طرق الدراسة ودوافع الدراسة"لوك معروف في المجتمع النفسي بأبحاثه حول تحديد الأهداف ، واحدة من أحدث الدراسات تبين أن نظريتك تشغلها المركز الأول بين جميع نظريات الإدارة.

نظرية تحديد الأهداف أو الأهداف

اقترح لوك أن نية الوصول إلى هدف أو هدف هي عنصر تحفيزي قوي للغاية. بشكل عام ، أفضل هدف هو التحدي الذي يمكن تحقيقه.

سوف يستند رضا الأفراد عن أدائهم إلى درجة تحقيق الأهداف التي يسمح بها هذا الأداء. ال نظرية تحديد الأهداف أو الأهداف يفترض أن نوايا العمل لتحقيق هدف معين هي القوة الدافعة الأولى لجهد العمل وتحدد الجهد الذي تم تطويره لأداء المهام. وقد سمحت الأبحاث من النموذج لصياغة الاستنتاجات ذات الصلة لدوافع السلوك في السياق التنظيمي.

يؤدي التحديد الرسمي للأهداف إلى زيادة مستوى التنفيذ فيما يتعلق بالحالات التي لا يتم فيها تقديم أهداف واضحة ، وكلما كانت تلك الأهداف الأكثر فاعلية محددة هي تحفيز السلوك. أهداف النوع العام غير كافية. هناك عامل آخر يساهم في الكفاءة والأداء وهو مشاركة العمال ، الذين يتعين عليهم القيام بالمهام ، في تحديد الأهداف المراد تحقيقها.

المشاركة تزيد من جودة وكمية أداء. تشير نتائج التعريفات المختلفة ، بالإضافة إلى ذلك ، إلى أن الأهداف الصعبة إذا تم قبولها من قبل الموضوع الذي يجب أن تعمل على تحقيقها تؤدي إلى نتائج أفضل للتنفيذ من أسهل الأهداف. يتم تحقيقه حتى في الحالات التي تكون فيها الأهداف المحددة عالية جدًا بحيث لا يستطيع أحد الوصول إليها بالكامل. يبدو أن تأثيرات المكافآت تتم بوساطة التغييرات في الأهداف نفسها ، ويحدث نفس الشيء مع عوامل أخرى مثل معرفة النتائج أو التأثيرات الاجتماعية والضغوط.

تفاعل الحوافز

عند حوافز مثل المال أو معرفة النتائج, يغيرون الأداء, تتغير الأهداف والغايات أيضًا ، ولكن عندما يتم التحكم في اختلافات النية ، لن يكون للحوافز أي تأثير. يشير مؤلفون آخرون إلى أن الحوافز ، وخاصة الحوافز الاقتصادية ومعرفة النتائج ، يمكن أن يكون لها آثار تحفيزية مستقلة على التنفيذ. يحاول البحث عن تحديد الأهداف كعامل تحفيزي لسلوك العمل تحديد جوانب العملية التي يتم من خلالها تحديد هذه الأسباب وتصبح مقبولة من قبل الموضوع.

يوكل ولاثام (1978) يشيرون إلى أهمية سلسلة من المتغيرات المعتدلة التي تتدخل في العملية. من بينها: درجة المشاركة ، الفروق الفردية ، صعوبة الأهداف ، الوسيلة. من الضروري معرفة أكبر بعملية تحديد الأهداف والتوقعات والنوايا لتحديد آثارها التحفيزية على السلوك البشري. > التالي: نظرية الإنصاف

نظرية إدوين لوك: أمثلة

هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة نظرية تحديد أهداف أو أهداف لوك, نوصيك بالدخول إلى فئة علم النفس الاجتماعي والمؤسسات.