تعريف الموقف - علم النفس الاجتماعي

الموقف هو ميل نفسي يعبر عنه من خلال تقييم كيان أو كائن ملموس ، بدرجة معينة من مواتية أو غير مواتية (ايجلي وشايكن). الموقف يدور حول الحالة الداخلية للشخص ، وبالتالي ، فإنه ليس استجابة واضحة وملحوظة. يُصوَّر على أنه شيء يتوسط بين جوانب البيئة الخارجية (المنبهات) وردود فعل الأشخاص (الاستجابات التقييمية الواضحة).

في حين أنه من الصحيح أن مفهوم المواقف يمكن تناوله من وجهات نظر متعددة ، إلا أننا سنركز في هذا المقال على Psychology-Online تعريف الموقف وفقًا لعلم النفس الاجتماعي.

1. تعريف الموقف
2. العلاقة بين الموقف والسلوك
3. نموذج للمكونات الثلاثة للموقف

تعريف الموقف

حدد جوردون ألبورت الموقف بأنه حالة التصرف العقلي, المنظمة التي لها تأثير مباشر على سلوك الشخص في يومهم ليوم. نحن نفهم أن هذه خاصية يمكن أن تختلف وفقًا للسياق ، وعلاوة على ذلك ، لا يمكن ملاحظتها مباشرةً.

لتقييم صفات المواقف ، يجب أن نأخذ في الاعتبار محورين رئيسيين:

• فالنسيا أو العنوان: حرف إيجابي أو سلبي يُنسب إلى الكائن المواقفي.
• كثافة: تدرج هذا التكافؤ.

قد يكون الأمر أن الموقف محايد. عادة ما يتم تمثيل الموقف على أنه سلسلة متصلة "الموقف المستمر", يأخذ في الاعتبار جوانب التكافؤ والشدة.

الموقف لديه 3 الآثار الرئيسية:

1. الموقف يشير دائما "نحو شيء". وفقًا لإيجلي وشايكن ، فإن أي شيء يمكن تحويله إلى كائن فكري يمكن أن يصبح أيضًا موقفًا من المواقف.
2. كونه دولة داخلية ، يكون بمثابة وسيط بين استجابات الشخص وتعرضه لمحفزات البيئة الاجتماعية.
3. الموقف هو متغير كامن: العمليات النفسية (عملية التصنيف) والعمليات الفسيولوجية وراء ذلك. وفقًا لإيجلي وشايكن ، فإن الموقف ليس عملية التصنيف هذه ، بل نتيجتها. بمجرد الانتهاء من عملية التصنيف ، يبقى ما هو حالة تقييم داخلية ، أي الموقف.

العلاقة بين الموقف والسلوك

يتم تعريف العلاقة بين السلوك والسلوك من خلال هذه النقاط الثلاث:

• يرتبط الموقف بالسلوك. موقف: الحالة النفسية التي توجه العمل نحو كائن من خلال تقييمه.

هناك مقالات شككت في هذا العلاقة بين الموقف والسلوك:

• لابير ، في "المواقف تجاه الإجراءات". كراوس يشير إلى الجدي أخطاء ارتكبت في أداء عملهم ، والتي تبطل استنتاجاتهم تماما. ومع ذلك ، اليوم لا يزال ونقلت.
• في تواريخ أكثر حداثة: Wicker: الارتباطات بين الموقف والسلوك لا تتجاوز القيمة 0.30.

نتيجة لابيير وويكر ، يحدث رد فعل لعلم النفس الاجتماعي في السبعينيات ، من أجل إثبات وجود علاقة بين السلوك والسلوك..

• تطورين رئيسيين للبحث: "نموذج MODE". نظرية العمل المنطقي والمخطط له.

بعد سنوات ، استعرض كراوس العلاقة بين الموقف والسلوك ، وتطوير فكرة التحليل التلوي للدراسات التي تبحث في علاقة السلوك / السلوك ، طالما التقت 3 شروط:

• يتم تأسيس العلاقة بين الموقف والسلوك في المستقبل.
• يتم قياس الموقف قبل السلوك.
• يتوافق الموقف والسلوك اللذين يتم وضعهما في العلاقة مع نفس الموضوعات في اللحظات الزمنية المختلفة.

النتائج: على عكس ما أكده ويكر (الارتباطات بين السلوك والسلوك لا تتجاوز r = 0.30):

• كان كل من متوسط ​​ومتوسط ​​الارتباطات من 88 دراسة استعرض أكبر من ص = 0.30.
• 52 ٪ منهم فوق تلك القيمة.
• 25٪ تساوي أو تزيد عن r = 0.50.
• تكون الارتباطات بين السلوك والسلوك أعلى عندما يتم احترام مبدأ التوافق في القياس.

نموذج للمكونات الثلاثة للموقف

المعروف أيضًا باسم نموذج المواقف ثلاثي الأبعاد ، وهو يحدد أن هذا التركيب لعلم النفس يتكون من ثلاثة عناصر مترابطة:

• المكون العاطفي: تشمل هذه الركيزة ردود الفعل العاطفية التي يتم توجيهها إلى الكائن الذي سيكون لدينا موقف.
• المكون السلوكي: هذا المكون هو انعكاس للسلوكيات الموجهة إلى موقف معين. لنأخذ مثالاً: إذا كان الشخص لا يأكل اللحم أو السمك ، فمن المحتمل أن يكون سلوكه يهدف إلى تجنب المطاعم حيث لا يوجد بديل نباتي.
• المكون المعرفي: أنه يشكل الأفكار والمنطق الذي يغذي موقف معين. باتباع مثال شخص نباتي ، سيشير المكون المعرفي إلى الحجج التي تؤيد عدم تناول اللحوم أو السمك..

هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة تعريف الموقف - علم النفس الاجتماعي, نوصيك بالدخول إلى فئة علم النفس الاجتماعي والمؤسسات.