الضحية ، ما هو وما هو موضوع الدراسة؟

"امرأة تبلغ من العمر 28 عامًا عثر عليها ميتة في منزلها. اتصل زوجها بقوات الشرطة بعد ذلك بفترة قصيرة من أجل الاعتراف بقتله ، ثم أطلق النار على رأسه بمسدس ".

هذا النوع من الأخبار ، للأسف ، يتم نشره أو إصداره بتكرار ما بواسطة وسائل الإعلام قبل ارتكاب جريمة. عندما يحدث هذا النوع من التصرفات ، تتصرف الشرطة وخدمات القضاء ، وتحقق مما حدث مع مراعاة مجموعة واسعة من المعرفة عند تحديد ما يمكن أن يحدث ولماذا حدث ، بناءً على الأدلة.

العلم الذي يتعامل مع دراسة الجريمة وأسبابها وطرق تجنبها وطريقة التصرف مع المجرمين هو علم الإجرام. ومع ذلك ، هناك عنصر أساسي لا يظهر بين السابق ... أين الضحية؟? هناك الانضباط ، المدرجة حاليا في علم الجريمة ، وهذا هو المسؤول عن دراستها: الضحية.

ما هو الضحية?

صاغها الطبيب النفسي فريدريك ويرثام, يشير هذا المصطلح إلى الانضباط العلمي المستمد من علم الإجرام الذي يدرس ضحايا الجريمة في مختلف مراحل الإيذاء.

وقد أتاح إنشاء هذا النظام كل من دراسة وعلاج الضحايا والأقارب لجميع أنواع الجرائم ، والتي تجاهلها علم الإجرام التقليدي للتركيز على شخصية الجاني. إنه مجال علمي شاب نسبيا ، كونه بداياته العلمية في الثلاثينيات.

يحتوي هذا النظام على العديد من المتغيرات التي تركز اهتمامها على الجوانب المختلفة وتفسيرات مختلفة للواقع. لكن, تشترك جميع النظريات ووجهات النظر في هدف دراستهم.

يمكن القول ، بطريقة ما ، أن الضحية يركز بالتحديد على الأشخاص الذين يعانون من حالة ضعف أكبر ، وبالتالي هم أول من يحتاج إلى دراسة نوع التجارب التي مروا بها ، مصادر الانزعاج والحلول الممكنة.

موضوع دراسة علم الضحايا

الهدف الرئيسي من دراسة هذا التخصص هو الضحية وخصائصها, وكذلك علاقته بالجنوح ودوره في الوضع الجنائي.

على وجه التحديد ، يتم تحليل مجموعة العوامل التي تتسبب في أن يصبح الشخص ضحية ، سواء كان الموقف ناتجًا عن شخص ثان أو بسبب الفعل أو الصدفة نفسها (مثل حادث في العمل ، على سبيل المثال) ، والعلاقة بين حقائق مع القانون الحالي والإصلاح المحتمل للأضرار والعلاقة بين الجوانب التي يمكن أن تتسبب في أن يكون الشخص ضحية وحدوث الجريمة.

ما هي الضحية?

لفهم هذا الهدف من الدراسة بشكل أفضل ، من الضروري تحديد معنى الضحية. وفقًا للقرار 40/34 لعام 1985 الصادر عن الجمعية العامة للأمم المتحدة ، من المفهوم على هذا النحو أن الموضوع / الموضوعات التي عانت من أضرار جسدية أو نفسية أو عاطفية أو اعتداء وتناقص في حقوقها الأساسية نتيجة لأفعال أو سهو تنتهك التشريعات.

بنفس الطريقة, سيتم اعتبار أقاربه أو الأشخاص الذين تعرضوا لأضرار لمساعدة الضحية على هذا النحو.

وبالتالي ، من المفهوم أن الضرر الذي لحق بالضحايا ليس ظاهرة منعزلة تؤثر فقط بشكل فردي ، ولكن من يعاني منها يتم إدراجه في نسيج اجتماعي ينتقل من خلاله الانزعاج وتدهور نوعية الحياة..

منهجية

كنظام علمي, لقد تم دائمًا وضع الضحية في موقع تجريبي, صنع الفرضيات الاستقرائية من الحالات التي لوحظت. وبهذه الطريقة ، فإنه يتطلب إجراء دراسات استقصائية وملاحظات عن الحالات والضحايا من أجل تطوير فرضيات صحيحة يمكن أن تساعد في شرح عمليات الإيذاء.

تعتبر العناصر الحيوية الاجتماعية ، العلاقة مع الموضوع الذي يرتكب الجريمة والجريمة أدلة أساسية من أجل وضع دراسة متسقة للضحية ووضعه في الجريمة. ومع ذلك ، يجب أن يأخذ هذا العلم في الحسبان الحاجة إلى استخدامه الفوري وتلك التي تشبه العلوم الطبيعية والاجتماعية الأخرى.

التقنيات المستخدمة هي مراقبة الواقع ، ودراسة وتحليل الحالات والإحصاءات ، والمقابلات والتقنيات من علوم أخرى مثل علم النفس أو الطب أو التاريخ أو الاقتصاد أو الحوسبة ، من بين أمور أخرى.

وتتمثل الآلية الرئيسية التي يمكن أن يتصرف بها الضحية في الإبلاغ عن جريمة ، إلى جانب شهادة المتضررين. حتى غياب هذه العناصر هو مصدر مهم للمعلومات ، بالنظر إلى أن موقف مختلف الفئات الاجتماعية والأفراد فيما يتعلق بالنظام ينعكس..

أنواع الضحايا

كعلم يدرس ضحايا الجرائم الجنائية ، قام العديد من المؤلفين بتصنيفات مختلفة عن نماذج الضحايا.

واحد منهم هو خيمينيز دي أسيا, الذي يقسم الضحايا إلى:

1. تحديد الضحية

ويعتبر على هذا النحو ما يتم اختياره طواعية من قبل المجرمل, لا يجري اختيارك للفرصة. ومن الأمثلة على ذلك جرائم العاطفة أو الانتقام أو الجرائم التي يرتكبها الأقارب أو الأقارب.

2. ضحية غير مبالية

تم اختيارها عشوائيا. يمكن تنفيذ الجريمة مع أي شخص آخر دون التسبب في أي تغيير في المجرم. مثال على ذلك يمكن أن يكون الغش أو الحيل ، مثل trileros. ويلاحظ أيضا في بعض الأعمال الإجرامية التي يقوم بها مختل عقليا والقتلة المسلسلين.

3. ضحية مقاومة

تلك الضحية القادرة على مقاومة نفسها والدفاع عنها, أو التي تمت مهاجمتها بسبب أو معرفة أن الموضوع كان سيدافع عنه.

4. الضحية المتداعية

ليس دائمًا أن هناك وضعا يكون فيه موضوع ما ضحية لجريمة ، فهذا موضوع دون أي صلة بالعمل الإجرامي. بهذه الطريقة, هناك ضحايا يشاركون بنشاط في الجريمة ، رغم أنه من الممكن أن يتصرفوا بالإكراه.

دور في حماية الضحية

بصرف النظر عن دراسة الضحية والعملية التي أصبح من خلالها, كما أن للضحايا دور بارز للغاية في العمل بعد الجريمة.

على وجه التحديد ، يسمح نطاق دراستها بإنشاء خدمات للضحايا ، والمساهمة مع علماء النفس وغيرهم من المهنيين إعداد برامج المساعدة, مثل إنشاء مراكز الأزمات ، أرضيات الحماية الرسمية ، برامج حماية الشهود. وبالمثل ، فإن المعلومات والدعم المقدمين للضحايا هما بشكل عام أهم الخدمات.

من ناحية أخرى ، تُبذل الجهود أيضًا لمنع ديناميات العلاقات الشخصية التي تسبب ظهور الضحايا في كثير من الأحيان. بهذه الطريقة ، فإن الضحية على اتصال بالعديد من فروع علم النفس والطب الشرعي.

الاحتياطات الأخلاقية

كعلم يقوم بتأسيس اتصال وثيق مع ضحايا الجريمة ، يجب أن يكون لدى الضحية الحذر الخاص في الإجراءات المستخدمة عند ممارسة نشاطهم. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن ضحية أي جريمة ، بالإضافة إلى معاناة الجريمة في حد ذاتها ، تتعرض للإجهاد والتوتر الناتج عن عملية التحقيق (كما تستعيد الحدث ، وغالبًا ما تكون مؤلمة) ، ثم تتعامل مع العواقب (المادية أو النفسية أو الاجتماعية أو العمل) التي تنتجها الجريمة.

وبهذا المعنى ، يجب على الضحية ألا تحاول أن تسبب تطبيقه في الممارسة العملية عدم التسبب في إيذاء ثانوي و / أو ثالثي ، أي أنه يجب عليها أن تحاول منع وقوع الأضرار التي لحقت بالضحية بمجرد مجرد ربطها أو تكرارها أو إعادتها تجارب مؤلمة ، مؤسسيا واجتماعيا.

المراجع الببليوغرافية:

• فتاح ، إ. (2000). الضحية: الماضي والحاضر والمستقبل. علم الإجرام ، المجلد. 33 ، 1. ص. 17-46

• جولوتا ، ج. (1976). العقيدة. ميلانو ، إيطاليا. Editore Guiffré

• خيمينيز ، ل. (1961). ما يسمى الضحية. في دراسات القانون الجنائي وعلم الجريمة ، آي. بيونس أيريس ، الأرجنتين: Bibliográfica Omeba

• لانغتون ، ل. (2014). التأثير الاجتماعي-العاطفي للجريمة العنيفة. واشنطن: مكتب إحصاءات العدل.

• لوريتسين ، جيه إل (2010). التقدم والتحديات في الدراسات التجريبية على الإيذاء ، مجلة علم الإجرام الكمي 26: 501-508.
• ماركيز ، إيه. (2011). الضحية كدراسة. إعادة اكتشاف الضحية للعملية الجنائية. مجلة Prolegómenos. الحقوق والقيم بوغوتا. المجلد الرابع عشر ، 27.

• مارشال ، إل. آند مارشال ، دبليو. (2011). التعاطف والسلوك المعادي للمجتمع ، مجلة الطب النفسي الشرعي وعلم النفس 22 ، 5: 742-759.

• ماكدونالد ، دبليو (1976). نحو ثورة مائتي عام في العدالة الجنائية: عودة الضحية ، مراجعة القانون الجنائي الأمريكي 13: 649-673.

• نيومان ، (1994). دور الضحية في الجرائم التقليدية وغير التقليدية ، الطبعة الثانية: بوينس آيرس: الجامعة.

• فارونا ، ج. de la Cuesta، J.L. Mayordomo، V. and Pérez، A.I. (2015) الضحية. نهج من خلال مفاهيمها الأساسية كأدوات الفهم والتدخل.