التصميمات السابقة للأثر الواقعي - تقنيات المعنى والتحكم

فهي تتميز لأن الباحث لا يستطيع التلاعب عمدا في السادس أو عشوائيا تعيين الموضوعات إلى مستويات مختلفة من نفسه. الموضوعات لا تذهب عشوائيا. يتم اختيار الموضوعات وفقًا لما إذا كان لديهم خصائص معينة أم لا. يتم اختيار الموضوعات بعد وقوع السادس. يتم دراسة علاقات المتغيرات "الموجودة مسبقًا".

السادس يمكن أن يكون: الكائنات،: الجنس ، العمر ، سمة الشخصية ، الذكاء ، القلق ، المرض ... إلخ. الخارجي للجسم: بعد أن عاش كارثة ، ينتمي إلى نظام تعليمي ، بيئة اجتماعية ... إلخ.

هناك استراتيجيتان للبحث ، والتي سيتم تقسيمها إلى تصاميم التالية ليون مونتيرو: متطلع الى الوراء: حدثت العملية السببية بالفعل وهي تدور حول (إعادة بناء الحقائق) الأسباب المحتملة التي تسببت فيها. Prospectiva: السادس معروف (وليس DV) ولكن عواقبه لم يتم تقييمها.

1. الخصائص العامة
2. تقنيات التحكم
3. استخدام التصميمات بأثر رجعي في البحوث التطبيقية

الخصائص العامة

السادس: يتم إعطاء القيم. لا يوجد أي معالجة متعمدة لهذا المتغير ، ولكن بدلاً من ذلك "اختيار القيم". لا يمكن تأسيس العلاقات السببية كما في التجربة. يمكن دراسة العلاقة بين المتغيرات التي تتغير مع الظاهرة المدروسة فقط. لإقامة علاقات سببية ، يجب تلبية 3 متطلبات:

1. وجود covariation بين السادس و VD.
2. يجب أن تسبق السادس VD.
3. يجب أن يكون من الممكن تجاهل التفسيرات ذات الصلة.

هذه التصاميم تلبي فقط الأول والثاني في بعض الأحيان ، ولكن ليس الثالث. لذلك ، على الرغم من أننا نتحدث عن VI و VD ، إلا أن الفرق بين كلا المتغيرين نظري بحت. عندما يكون التصميم بحكم الواقع للمقارنة الجماعية ، يتم وضع فرضيات يتم فيها تأسيس علاقة تفاضلية بين المجموعتين.

Kerlinger (1984) à في البحث بأثر رجعي ، يتم استنتاج حول العلاقة بين المتغيرات ، دون تدخل مباشر ، من الاختلاف المصاحب لـ VVII و VVDD. على الرغم من أن هذا التصميم يتمتع بصلاحية داخلية أقل من التصميم التجريبي ، إلا أنه يكتسب صلاحيته الخارجية ، نظرًا لأن التحقيقات تُجرى عادةً في مواقف طبيعية ودون تمثيل أكثر من التجارب أيضًا من حيث الموضوعات والمتغيرات. إنه مفيد للغاية في الحقل التطبيقي ، لأنه يسمح بمعالجة المشكلات التي لا يمكن التحقيق فيها من الطريقة التجريبية..

تقنيات التحكم

لإقامة العلاقة الحالية بين المتغيرات ، يجب علينا التحكم في VVEE المحتملة: يشير Alvarado (2000) إلى ثلاثة إجراءات:

• الاقتران أو التزاوج بين الموضوعات: استخدام متغيرات الموضوع واستحالة التوزيع العشوائي. وهو يتألف من اختيار لكل مجموعة ، الموضوعات ذات القيم المتساوية في VVEE الأكثر صلة (EJ: إذا كنا ندرس العلاقة بين الاكتئاب- VI- وغياب العمل- DV) يمكننا مطابقة الموضوعات في متغيرات أخرى متعلقة بغياب العمل ، مثل: مستوى التعليم ، ومستوى القلق ، والأمراض التي عانت ، إلخ. سيتم تشكيل مجموعات من الموضوعات ذات المستويات المتساوية من هذه المتغيرات).
• تحليل التغاير (ANCOVA): تقنية التحكم على VVEE ، الأمر الذي يتطلب استخدام عينات تمثيلية. التحكم عن طريق الإجراءات الإحصائية المنفذة بعد جمع البيانات. يزيل تأثير المتغير المزعج على RV ، وتصحيح تأثير VI على RV.
• مقدمة من المتغيرات المتعلقة RV. يستخدم العديد من VVDD بدلاً من واحد فقط (على سبيل المثال التغيب عن العمل VI و VVDD والاكتئاب الوظيفي)> التالي: الجزء 1: تصنيف التصاميم

استخدام التصميمات بأثر رجعي في البحوث التطبيقية

علم النفس العيادي: لإنشاء فئات التشخيص أو تقديم تنبؤات حول التشخيص والعلاج 50 لتقييم آثار العلاج النفسي. البحوث الفيزيولوجية العصبية: تمت دراسة وظائف نصفي الكرة الأرضية باستخدام تصميمات مستقبلية بسيطة (في هذا النوع من البحث ، يتم اختيار الأشخاص وفقًا لآفات الدماغ التي يعانون منها ولوحظ سلوكهم).

التحقيقات الوبائية: دراسة الصحة والمرض لدى السكان (تشمل الأمراض وجودة الصحة والصحة العقلية).

• الدراسات الوصفية: تُستخدم منهجية المسح ويتم إجراؤها عندما لا يُعرف إلا القليل عن حدوث المرض أو تاريخه الطبيعي أو المحدد له. تقدير وتيرة أو اتجاه المرض في مجتمع معين وتوليد فرضيات مسببة محددة.
• الدراسات المسببة للأمراض: عندما يكون المرض معروفًا وهناك فرضيات محددة. تحديد عوامل الخطر لهذا المرض ، وتقدير آثاره على المرض واقتراح استراتيجيات التدخل الممكنة.
• المجال التعليمي: في دراسة المتغيرات المتعلقة بالأداء المدرسي أو النجاح (المفهوم الذاتي ، الجنس ، الكفاءة ، الاختلافات الثقافية أو العنصرية ، إلخ.). علم النفس التنموي: البحث الذي يحاولون فيه إثبات العلاقة بين العمر واستخدام استراتيجيات التعلم ، عن ظهر قلب ، إلخ.

هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة التصميمات السابقة للأثر الواقعي - تقنيات المعنى والتحكم, نوصيك بالدخول إلى فئة علم النفس التجريبي.