نوبات غضب الطفل لماذا تظهر وكيف تدار

نوبات غضب الطفل لماذا تظهر وكيف تدار / علم النفس التربوي والتنموي

ربما يكون معظمنا قد شاهد في وقت ما ، حتى في السينما أو في إعلان ، مثلما يحدث عندما يرفض الطفل شراء بعض الحلوى أو الألعاب ، ويبكي نفسه على الأرض ويركل. نحن نتحدث عن نوبات الغضب الطفولية, التي يمكن أن تكون محبطة للآباء والأمهات للطفل ، في بعض الأحيان عدم معرفة ما يجب القيام به لوقف ذلك.

في هذه المقالة سوف نتحدث عن ماهية نوبات الغضب هذه ، وحقيقة أنها شائعة ومعيارية في معظم الحالات وبعض الإرشادات الواجب اتباعها لإدارتها.

  • مقالات ذات صلة: "المراحل الست للطفولة (النمو البدني والنفسي)"

ما نسميه نوبة غضب الطفل?

شهدنا جميعًا أو جميعنا تقريبًا نوبة غضب طفل في بعض الأحيان ، لكننا نادراً ما نتوقف عن التفكير في كيفية تعريف هذا المفهوم.

نحن نتفهم نوبة غضب الطفل على مجموعة من الإجراءات والمظاهر العاطفية والجسدية التي يؤديها الطفل كتعبير عن مشاعرهم السلبية للإحباط أو الغضب, خبرة مكثفة للغاية وعبر عنها بقسوة كبيرة في فترة زمنية قصيرة. يميل هذا النوع من المظاهر المتفجرة إلى البكاء ، الصراخ ، إلقاء نفسه على الأرض والركل والهز ، وأحيانًا أيضًا السلوكيات العدوانية والمعارضة للتلامس أو التقارب لمقدمي الرعاية لديهم.

عمومًا ، تنشأ نوبات الغضب هذه من حالات الإحباط أو عدم فهم الموقف ، نتيجة لعدم القدرة على الحصول على شيء يريدونه. يمكن أن تحدث أيضًا استجابة لمحاولة فاشلة لإثبات الاستقلال التدريجي والحكم الذاتي ، أو حتى استراتيجية التلاعب لتحقيق أهدافها إذا تعلموا بهذه الطريقة يحصلون على ما يريدون.

المشهد النموذجي الذي يتخيله معظم الناس هو الذي يحدث في محلات السوبر ماركت أو متاجر الألعاب ، على الرغم من أنه يمكن أن يحدث بالفعل في حالة وجود أي موقف ، سواء كان شخص آخر متورطًا أم لا ينكر رغباته. نوبات الغضب يمكن أن تكون شيئًا متقطعًا أو متكررًا, اعتمادا على كل حالة من حالات شخصية القاصر وقدرته على إدارة الإحباط.

ومع ذلك ، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه ما لم يتعلموا هذه الآليات كآليات لتحقيق أهدافهم ، فعادة ما يكون ذلك شيئًا لا يفعل الطفل إزعاجه ، ويتم إنشاؤه ببساطة من خلال عدم معرفة كيفية الاستجابة للانزعاج.

  • ربما تكون مهتمًا: "كيفية التحكم في الغضب: 7 نصائح عملية"

هل هو شيء طبيعي؟ متى تظهر?

على الرغم من أن العديد من الآباء يمكن أن يجدوا هذه المواقف مزعجة وغير مبررة ومثيرة للقلق ، إلا أن الحقيقة هي أن وجود نوبات الغضب الطفلي أمر طبيعي بل ومتكرر في الطفولة..

تظهر في الأولاد والبنات استجابة للإحباط, في مرحلة حيوية لم يتعلموا بعد تنظيم المشاعر الشديدة. وأيضًا عندما يريدون اهتمام والديهم أو مقدمي الرعاية ، أو عندما لا يكونون مستقلين ، فعلى الرغم من وجود بعض العينات على مدار العام تقريبًا ، فإنه عادة ما يكون متكررًا بشكل خاص بين السنة الثانية والثالثة من العمر.

يجب أن تنخفض نوبات الغضب المعتدلة عندما يتعلم الطفل تنظيم عواطفه ، كونه الأكثر شيوعًا أنه بحلول خمس سنوات قد اختفى أو تقلص إلى حد كبير.

في الحقيقة, هم جزء من مرحلة التطور التطوري, حيث لن يكون هناك سوى القليل من القدرة على الحصول على التسامح مع الإحباط ، والقدرة على تأخير الإشباع (أي معرفة كيفية الانتظار للحصول على فوائد من تصرفاتهم بدلاً من الرغبة في الإشباع الفوري) والقدرة على الإدارة الذاتية إلى حد أكبر.

على الرغم من أنها جزء من التطور المعياري ، يجب أن نضع في اعتبارنا أنه لا يتعين عليهم الظهور في جميع الأطفال. وبالمثل ، يمكن أن تظهر أيضًا مفرطة أو متغيرة في سياق بعض الاضطرابات السلوكية ، مثل الاضطراب السلبي المتحدي ، مثل صعوبة تثبيط الاستجابات مثل ADHD أو كرد فعل على عدم فهم مواقف معينة كما هو الحال في بعض اضطرابات طيف التوحد.

كيفية إدارتها?

قد يكون من الصعب تحمل نوبات غضب الأطفال وقد تتسبب في إصابتنا بالشلل وعدم معرفة ما يجب القيام به. لهذا السبب يوجد هنا بعض الإرشادات الأساسية لمحاولة إدارتها.

في المقام الأول, هو بطلان للغاية لصراخ أو ضرب طفل لإيقاف نوبة الغضب: أكثر من أن تجعله يهدأ ، يمكن أن تربكه أكثر وتثير الانزعاج للأشخاص المعنيين. تذكر أيضًا أن الطفل يحاول توليد هويته.

ما هو الموصى به هو ابقَ قريبًا وخذ في الاعتبار مظاهر المعاناة, لكن دون المساومة عليه أو تدليله: سنجعله يرى ما لا يسمح لنا هذا الموقف بفهمه ، وعندما يتصرف بشكل صحيح ، يمكنهم التحدث. من المهم الوقوف بحزم وعدم الاستسلام إذا كنا لا نريد أن يتعلم الطفل أنه يمكن استخدامه للتلاعب بنا. كل هذا يجب أن يتم دون إظهار الرفض تجاه الطفل.

وبالمثل ، من الضروري التأكد من أن الطفل في نوبة الغضب لا يتسبب في أي ضرر لنفسه أو للآخرين ، لحمايته بهذا المعنى.. تقييم ما الذي يسبب ذلك يمكن أن تساعدنا في تحديد العناصر التي يمكن أن تكون متعارضة والعمل مع الطفل ، فضلاً عن عدم تعريضها لهم بشكل مفرط.

من المفيد أيضًا توضيح الحدود والسلوك المتوقع منها ، وكذلك بمجرد أن تبدأ نوبة الغضب في العمل معه على جوانب مثل التعبير عن المشاعر الإيجابية والسلبية ، على سبيل المثال التعرف والتواصل الفعال ومقبولة.