حكم 4 هدايا في عيد الميلاد

في عيد الميلاد ، أصبحت عادة تقديم الهدايا للأطفال الصغار في المنزل تقليدًا وأحيانًا شكلًا من أشكال الضغط الاجتماعي تجاه النزعة الاستهلاكية. في هذا المقال سنركز على الطريقة التي تساعدنا بها هذه القاعدة الأربعة في مواجهة هذه الظاهرة.

• مقالات ذات صلة: "المراحل الست للطفولة (النمو البدني والنفسي)"

هل تساوي النزعة الاستهلاكية السعادة?

لا يمكن إنكار أننا نعيش في عصر تلعب فيه الاستهلاكية دورًا رئيسيًا في النظام التنظيمي لمجتمع اليوم. وقت تغلبت فيه وسائل الإعلام المختلفة على إعلاناتها ورسائلها التي تقودنا إلى الاعتقاد بأن حقيقة وجود المزيد والمزيد من المنتجات ، حتى لو لم تكن ضرورية ، ستساهم في رفاهيتها.

لا شيء أبعد عن الواقع ؛ تشير الأبحاث التي أجراها خبراء في دراسة السعادة مثل مارتن سيليجمان إلى هذا الحد هناك ثلاثة عوامل رئيسية تسهم في الشعور العام بالسعادة والرضا الشخصي:

من ناحية ، هناك متعة مرتبطة بالتجارب التي يعيشها الأشخاص في بيئتنا والتي تسبب زيادة في أكثر المشاعر السارة مثل الفرح والهدوء والإثارة (على سبيل المثال ، السفر ، والاستماع إلى الموسيقى ، وممارسة الرياضة ، وما إلى ذلك).

من جهة اخرى, المتعة المستمدة من أداء تلك الأنشطة التي ترضي بشكل خاص وهذا يقلل من مستوى القلق (مثل أخذ دروس الرقص ، والرسم ، والكتابة ، وما إلى ذلك).

أخيرًا ، نجد المشاعر الإيجابية المستمدة من تطبيق تلك القيم الشخصية التي تعمل على تحقيق الأهداف الاجتماعية على المستوى الكلي ، مثل الكرم والصدق والنزاهة ، إلخ..

يمكن أن نرى ، بهذه الطريقة ، أن القيم التي تدافع عنها الرأسمالية لا يبدو أن لها علاقة كبيرة بهذه الجوانب الثلاثة المذكورة. يتم وضع الرأسمالية بدلاً من ذلك تشجيع المواقف مثل القدرة التنافسية أو الفردية أو أولوية المادة. بطريقة يتم فيها إنشاء دوامة تسبب الإدمان تجاه هذه الظواهر الأخيرة ، والتي تتعارض تمامًا مع الظاهرة التي كشفها سيليجمان.

• قد تكون مهتمًا: "الأنواع السبعة من الارتباط العاطفي (والآثار النفسية)"

هدايا عيد الميلاد: حكم 4 هدايا

كل ما سبق يبدو أن لها أهمية خاصة في تواريخ عيد الميلاد, لأن هذا الاحتفال يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالتسوق والهدايا. لهذا السبب ، ومن أجل إنقاذ روح أقل استهلاكا وأكثر دعما واستدامة وسخاء ، يتذكر العديد من الخبراء في علم نفس الطفل عاما بعد عام مدى الاهتمام والتربوي الذي يمكن تطبيقه على ما يسمى "قاعدة الهدايا الأربعة" في تقديم أن البالغين تعطي لأصغر من المنزل.

هذه الممارسة تسمح ، من ناحية, يقلل بشكل كبير من حجم الهدايا التي يتلقاها الأطفال, من خلاله تمرين جيد أن نتعلم أن نقدر بوعي أكبر الجهد المبذول عند القيام بذلك وفي وقت استحقاقه. من ناحية أخرى ، تتضمن قاعدة الهدايا الأربعة إعادة صياغة نوع الهدايا التي سيتم اختيارها ، مع إعطاء معنى تربوي لكل منها. وبالتالي ، لا يتعلق الأمر بالوصول إلى الأربعة الحالية المطلوبة (أو الضرائب) من قبل الطفل ، ولكن يجب أن تتوافق مع المباني التالية:

1. العملية

شيء يمكنك حمله وهو مفيد لك ، مثل قطعة من الملابس أو مكمل.

2. ما هو ضروري

شيء تحتاجه حقا, مثل كائن تستخدمه لمدرستك أو أداء خارج المنهج.

3. ماذا تريد

شيء تريده ، دائمًا عندما يكون مناسبًا لعمر الطفل. في هذه الحالة ، يُنصح بالطلب من الطفل تقديم مقترحين أو ثلاثة ويختار الكبار من بينهم الاقتراح الذي يناسب ظروف الأسرة. قد تكون النقطة المهمة هي النظر في سلوك وجهد (وليس حصراً الدرجات الأكاديمية النهائية) للطفل في محيط المدرسة وفي البيئة الأسرية والاجتماعية..

4. ما يربي

الكتب و / أو الخبرات التعليمية التي تتم مشاركتها مع العائلة ، مثل الرحلة الثقافية ، وزيارة المتحف ، إلخ.. فيما يتعلق بالكتب ، يبدو من الإيجابي أنهم هم من لهم الأولوية في تحديد العنوان الذي سيتم اختياره, في هذه الطريقة التي يتم زيادة تقبلا الطفل لهذا النوع من الهدية.

متلازمة الطفل شديد الحساسية

وفقًا للمبادئ المذكورة أعلاه ، يتم تشجيعها على مكافحة ما يسمى "متلازمة الطفل المفرط" ، والذي يتم تحديده من خلال مجموعة من المواقف العاطفية الضارة والنتائج التي يمكن أن تتطور في الأطفال الذين يحصلون على فائض من الهدايا.

عندما يتضاءل الوهم والقيمة الممنوحة للهدية ، يتم تفضيل السلوكيات المتقلبة والأنانية ؛ يتم الترويج للإفراط في التحفيز في مواجهة العديد من الهدايا التي لا يمكن أن تحضرها (مما يجعله ينتهي به الأمر باستخدام نسبة مئوية صغيرة للغاية من إجمالي الحاضر) وكذلك الآثار السلبية المتوسطة والطويلة الأجل للإفراط في التحفيز لدى الطفل ، مما يتعارض مع الاهتمام والتركيز القدرة. أخيرًا ، تزداد القدرة المنخفضة على تحمل الإحباط ، حيث يُحرم الطفل من إمكانية القيام بعمل عاطفي يسمح له بقبول تكيّفي على افتراض أنه في بعض الأحيان ، قد لا تتحقق الرغبات أو التوقعات.

عن طريق الخاتمة

كما رأينا ، يبدو من الأساسي تنفيذ عملية التفكير والوعي في هذا الوقت من العام ، حيث يتم تشجيع بعض الممارسات التي قد يكون لها تأثير ضار على القيم الأخلاقية والتعليمية التي ينقلها الكبار إلى ذريتهم اجتماعيًا. في هذا المعنى ، فإن حكم الهدايا الأربعة لديه عدد كبير من الفوائد النفسية والتربوية في تطبيقه, سواء بالنسبة للمسنين وللصغار.

المراجع الببليوغرافية:

• Seligman، M. E. P. (2017) السعادة الأصيلة. طبعات ب: برشلونة.