9 فوائد لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم

ظهور وتطوير التقنيات الجديدة المتعلقة بالمعلومات والاتصالات (ICT) لقد كانت ثورة في الطريقة التي نتفاعل بها مع الناس والوكلاء الذين يحيطون بنا. لقد كان نطاق هذه الثورة هو أن تأثيرها على البيئة التعليمية كان لا مفر منه.

طوال هذه المقالة سوف نحلل مزايا أو فوائد استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مجال التعليم, وكذلك الاحتياطات أو العقبات المحتملة التي قد توجد في استخدامه.

• مقال ذو صلة: "علم النفس التربوي: التعريف والمفاهيم والنظريات"

ما هي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم?

ازداد استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) في السياقات الأكاديمية والمدرسية زيادة كبيرة على مدى السنوات العشر الماضية ، وخاصة في تلك البلدان والمجتمعات التي لديها مناهج بديلة ومبتكرة أكثر.

بفضل عملية زرع التقنيات الحديثة في المدارس ، شهدت الطريقة التي يتم بها تنفيذ التعليم الحالي ثورة ، حيث يمكن لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات أن تفضل الإثراء والتكامل والإثراء وبالتالي تحويل نظام بأكمله تربوي.

بسبب الفوائد المتعددة التي يمكن أن تقدمها تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ، حاليًا يجري تطوير عدد لا يحصى من المشاريع التعليمية لتعزيز استخدامها. بالإضافة إلى ذلك ، مع الأخذ في الاعتبار الطريقة التي تتعايش بها هذه التقنيات مع الناس أكثر فأكثر ، من المفيد جدًا للبيئات الأكاديمية والمدارس دمج هذه الثقافة الرقمية الجديدة.

بالإضافة إلى ذلك ، توفر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات إمكانية بناء قاعدة كبيرة من المحتويات ومعرفة متنوعة للغاية ، والتي يمكن مشاركتها عبر الإنترنت و تتكيف مع مطالب واحتياجات واهتمامات كل طالب. إنشاء قواعد بيانات للمعلومات التي يمكن للطلاب الرجوع إليها متى رغبوا في ذلك.

ومع ذلك ، سيكون من الضروري تكييف هذه التقنيات بحيث يمكن ضغطها بالكامل كأداة تربوية. على سبيل المثال ، مع إنشاء مجتمعات التعلم الافتراضية التي يكون للطلاب فيها دور نشط في التدريس الخاصة بهم.

أخيرًا ، يعد استخدام التقنيات الحديثة عادةً جوهريًا من الناحية العملية للأجيال الجديدة ، لذا فإن تضمينها في المدرسة اليومية يحول هذه البيئة إلى سياق في تناغم مع الأذواق والاهتمامات من الطلاب الأصغر سنا.

9 فوائد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم

إلى جانب كونها أداة مفيدة للمعلمين من حيث البحث وعرض المعلومات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات أثبتت أنها مفيدة للغاية في مواجهة عمليات التعلم والتحفيز لدى الطلاب.

فيما يلي 9 فوائد رئيسية لتطبيق التقنيات الجديدة على العالم الأكاديمي والمدرسي:

1. زيادة محتملة في الاهتمام بمواضيع معينة

هناك بعض الموضوعات التي تميل إلى إثارة اهتمام الطلاب أقل من غيرها ، وهذه الحقيقة يمكن أن تسبب بعض الإحباط لدى المعلمين ، الذين يتم تركهم في بعض الأحيان بدون موارد لإيقاظ هذا الانبهار لدى الطلاب.

لكن, بفضل أدوات مثل الرسوم المتحركة ومقاطع الفيديو أو تمارين الوسائط المتعددة, يمكن للطلاب رؤية زيادة اهتمامهم بالتداعيات الإيجابية المترتبة على ذلك.

2. زيادة الدافع

كما ذُكر سابقًا ، فإن استخدام التقنيات الجديدة في الأجيال الجديدة هو أمر اليوم ، لذلك فإن المناطق التي لا يمكن أن تجدها يمكن أن تؤدي إلى تخفيف الأثر.

لذلك ، فإن استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس يمكن أن يعني زيادة في الدافع ، منذ ذلك الحين أنه يوفر وسيلة للتعلم في تناغم مع عاداتهم وهواياتهم. يمكن أن يكون استخدام الأدوات الرقمية طريقة جديدة للتعلم بطريقة جذابة وبسيطة وممتعة.

• ربما تكون مهتمًا: "أنواع التحفيز: المصادر التحفيزية الثمانية"

3. يسهل التواصل

بفضل التقنيات الجديدة ، يمكن أن يكون التواصل بين الطلاب والمدرسين أسهل بكثير ويمكن الوصول إليه. تقليديا ، قام الطالب بدور سلبي بهذا المعنى ومع ذلك ، بفضل الإمكانات التي توفرها الدردشات أو رسائل البريد الإلكتروني يمكن أن تكون مفيدة في حل الشكوك ، وتبادل الأفكار والمحتوى ، إلخ..

4. يشجع التعاون

التكنولوجيات الجديدة يمكن أن توفر مساحة رقمية مشتركة تعزز التعاون ليس فقط بين الطلاب كأداة للعمل في مجموعة ، ولكن أيضًا حتى يتمكن أعضاء هيئة التدريس من تبادل المعرفة والخبرات والتعاون مع بعضهم البعض.

5. التفاعل

أظهر عدد كبير من الدراسات التي أجريت في البيئة المدرسية أن التفاعل بين الطلاب يعزز عمليات التعلم. لذلك ، إذا استخدمنا تكنولوجيا المعلومات والاتصالات كأداة للتواصل وتبادل الأفكار بين الطلاب سوف نشجع عمليات التفكير.

6. قدر أكبر من الحكم الذاتي

نظرًا للمجموعة الواسعة من المعلومات التي يمكن تحقيقها من خلال تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس ، قد يكون الطلاب قادرين على اختيار وتحديد القضايا أو المسائل التي تسبب لهم مزيدًا من الفضول وزيادة هذه المحتويات من خلال البحث واختيار المعلومات.

هذا يعني قدرة أكبر على اتخاذ القرار وتمكين استقلالية الطالب.

7. النشاط الفكري المستمر

جميع المزايا أو المزايا الموضحة أعلاه لها نتيجة مباشرة للنشاط الفكري المستمر للطلاب. وهذا يعني أن تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تعزز التفكير المستمر والواعي لهذا ، وكذلك التطور المعرفي.

8. مبادرة القوة والإبداع

بالإضافة إلى ذلك ونتيجة لكل ما سبق ، الاستخدام الجيد لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات يشجع تنمية الإبداع والمبادرة, لأن الطلاب يطورون مهارات جديدة تتيح لهم التعلم بأنفسهم.

• ربما أنت مهتم: "سيكولوجية الإبداع والتفكير الإبداعي"

9. يسمح بمحو الأمية الرقمية والسمعية البصرية

من خلال استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات نفسها ، يتم تطوير التعلم وتطوير المهارات اللازمة للتعامل مع العصر الرقمي الجديد الذي ندخل فيه..

الاحتياطات الواجب مراعاتها

ومع ذلك ، مثل معظم الأساليب أو ديناميات التدريس التي هي في عملية الاختبار والتنفيذ, جهل الاستخدام الجيد للتشنجات اللاإرادية يمكن أن يصاحب سلسلة من العيوب. لتكون قادرًا على تجنبها في الوقت المناسب وتصحيحها ، سيكون من الضروري أن يتلقى أعضاء هيئة التدريس والطلاب تحضيرًا خاصًا سيكون بمثابة دليل للسلوك قبل استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

من بين هذه العيوب:

• إلهاء.
• تطوير الإدمان على التكنولوجيات الجديدة.
• المعلومات غير ملموسة أو موثوقة.
• اعتماد الزملاء أو المعلمين.
• العزلة الاجتماعية.
• مشاكل جسدية أو بصرية.
• التسلل في الحياة الخاصة.