كيف تعمل نظرية العقل خطوة بخطوة

عندما نتحدث عن نظرية العقل ، تتم الإشارة إلى قدرة البشر على إدراك والتنبؤ بأن الآخرين لديهم أيضًا أفكارهم وأفكارهم ومشاعرهم وأن لديهم ، مثلنا ، حالة داخلية أيضًا.

في مقالة علم النفس على الإنترنت هذه ، سنشرح الحالات التي قد يكون فيها عجز في هذه القدرة وأخيراً سنشرح بعض التمارين حتى تتمكن من معرفة كيف تعمل نظرية العقل خطوة بخطوة.

1. ما هي نظرية العقل?
2. كيف تعمل نظرية العقل خطوة بخطوة: التمارين والأمثلة
3. المزيد من التدريبات للعمل على نظرية العقل

ما هي نظرية العقل?

يقال إن الشخص قد طور نظرية العقل بشكل كافٍ عندما يكون قادرًا على فهم أن الشخص الآخر لديه حالاته العقلية الخاصة وأنه قد يكون مختلفًا عن نظيره. هذه القدرة تتطور بعد 4 أو 5 سنوات من العمر عندما تطورت الآخرين القدرات المعرفية الأساسية.

هذه النظرية مهمة للغاية لأنه من الضروري تطوير هذه القدرة على التفاعل مع الآخرين وأيضًا أن تكون قادرًا على التعاطف معهم وفهم ما يحدث في عالمهم الداخلي ، وكذلك طريقة تصرفهم وتصرفاتهم. لكن, ¿ماذا يحدث عندما لا يتم تطوير هذه المهارة بشكل صحيح?

هناك بعض الحالات التي قد تكون فيها صعوبات للشخص لتطوير نظرية العقل بشكل كاف ، والحالة الأكثر شيوعا هي الأشخاص الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد.

تطور نظرية العقل لدى الأطفال المصابين بالتوحد

الناس مع اضطراب طيف التوحد (ASD) إنهم في الحقيقة لا يستطيعون التمييز بين ما يحدث في عالمهم الداخلي وما يحدث في العالم الداخلي للآخرين. ولهذا السبب يصعب عليهم للغاية التفاعل مع أشخاص آخرين بطريقة مناسبة لأنهم يفتقرون إلى التعاطف.

من بين الصعوبات الرئيسية التي يظهرها الأشخاص المصابون باضطراب طيف التوحد ، ما يلي:

• من الصعب أن تكون قادرًا على إدراك النوايا الحقيقية للآخرين.
• صعوبة في فهم عواطف ومشاعر الآخرين ، وبالتالي لا يمكن أن يكون هناك أي تعاطف في الارتباط.
• صعوبة في التنبؤ وفهم سلوك الآخرين.
• من الصعب إدراك الطريقة التي تؤثر بها تعليقاته وأفعاله على ما يفكرون فيه.
• صعوبة في فهم سبب التفاعلات الاجتماعية.
• صعوبة في ملاحظة ما إذا كنت تعرض للغش أم لا ، وكذلك الكذب.

إذا كنت ترغب في معرفة كيفية تطوير مهاراتك بشكل صحيح ، نوصيك بقراءة المقال التالي: نظرية العقل لدى الأطفال المصابين بالتوحد.

كيف تعمل نظرية العقل خطوة بخطوة: التمارين والأمثلة

بعد ذلك ، سوف نخبرك ببعض التمارين التي يتم تطبيقها على الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد والتي ستساعدهم شيئًا فشيئًا على التواصل مع أنفسهم ومع الآخرين وقبل كل شيء حتى يذهبون تطوير نظرية العقل.

تمرين لتسهيل علاقتك مع البيئة

سيسمح لك هذا التمرين بالبدء في التعرف على استخدام الأفعال المرتبطة بكل معنى الكلمة (البصر ، السمع ، الذوق ، اللمس والشم). نعرض لكم هنا كيفية القيام بها.

• حاسة البصر: الفعل انظر. على الطاولة ، ضع 3 أشياء أمام الطفل واسأله عما يراه على الطاولة ، بعد أن أجاب على ما يراه ، اطرح عليه السؤال: “¿ماذا أرى على الطاولة?” وانتظر الطفل للرد بشكل صحيح. وبالمثل ، يتم تغيير الكائنات أو زيادة عددها ، حتى يمكن وضع أشياء مختلفة أمامه وأمام نفسه. بعد القيام بهذا التمرين ، يتم تنفيذ أشياء أخرى حيث يتم توزيع الأشياء في غرفة ويتم طرح هذه الأسئلة ، وكذلك يمكن تنفيذها في الشارع أو رؤيتها من خلال النافذة ، أي كن بعيدا عن كليهما.
• حاسة الشم: رائحة الفعل. يتعرض الطفل لأشياء مختلفة ، يجب أن يشمها ويجيب على السؤال: “¿ماذا تشتم?”, كذلك بعد الإجابة على أسئلة مثل: “¿ماذا اشتم?”.
• حاسة الذوق: Verbo-saber. يعطى الطفل الأطعمة الحلوة والمالحة والحامضة والحار ، إلخ. وأنت تتساءل ماذا يعرف كل واحد. يمكننا أيضًا استخدام بعض مواد الدعم التي تتيح لك رؤية ما تأكله بشكل بياني والوجه الذي يضعه الشخص عادة عند تذوق أنواع مختلفة من النكهات..
• الأذن: كلمة تسمع. يتم استخدام الأشياء التي تصدر أصواتًا مختلفة ، ويُسأل كل طفل عما يسمعه ، وفي الوقت نفسه يتم إخباره بما يسمعه ، وكذلك ما يتم سماعه..
• اللمس: الفعل المس. في هذا النوع من التمارين ، يمكن إعطاء الطفل طلبًا مثل: “المس الكرسي”, “المس وجهي”, إلخ بالإضافة إلى الطلب منه وصف ما يفعله ، في هذه الحالة سيكون: “أنا أتناول الكرسي”, “أنت تلامس وجهي”, إلخ اسأله أيضًا عما يفعله الآخر أو يفعله.

تمرين لتسهيل الرؤية البصرية

هذه التمارين تساعد الطفل على فهم ذلك كل شخص يمكن أن يرى أشياء مختلفة.

• ممارسة. يطلب من الطفل أن يرسم على ورقة ورقة شيء مختلف على كل جانب. ثم نقف أمام الطفل ورفع ورقة يسأل: “¿ماذا ترى على الورقة?”, بعد أن يجيب ، سئل: “¿ماذا أرى على الورقة?” الذي يجب أن يجيب عليه الطفل ما هو موجود في الرسم على الجانب الآخر من الورقة. يتكرر هذا التمرين مع الرسومات الأخرى ، حتى لو كان الطفل لا يعرف أو لا يريد الرسم ، عليك أن تجعل الرسومات بنفسك.

بعد ذلك ، لاستكمال هذه التمارين لتطوير نظرية العقل خطوة بخطوة ، نقدم لك 15 تمارين استرخاء للأطفال.

المزيد من التدريبات للعمل على نظرية العقل

فيما يلي أمثلة أخرى نريد أن نقترحها لك لتطوير هذه المهارة بشكل صحيح:

ممارسة المواقف ووجهات النظر المختلفة

الهدف من هذا التمرين هو تعليم الطفل ذلك يمكن لكل شخص تجربة ومعرفة أشياء مختلفة عما تجارب شخص آخر. على سبيل المثال ، قد يعلم الشخص أن الماء بارد لأنه لمسته من قبل ، لكن شخصًا آخر لم يفعل ذلك وبالتالي لا يستطيع معرفة.

• ممارسة. يوضع صندوق أمام الطفل ويسأل: “¿تعرف ما هو داخل هذا المربع?”, يستجيب الطفل أنه لا يعرف وأنه ذكر أنه لا يستطيع أن يعرف لأن الصندوق مغلق ولا يمكنه رؤيته. ثم يتم فتح الصندوق ويسأل مرة أخرى عما بداخله ، حيث يستجيب الطفل لما يراه. قيل له إن ما قاله صحيح وقيل له إنه يعرف ذلك لأنه كان قادرًا على رؤيته. يمكن تطبيق الشيء نفسه مع هدية مفاجأة.

ممارسة لمعرفة الفرق بين القول والتفكير

هذه الأنواع من التمارين لها غرض تجربة الطفل والتعرف على الأفعال المختلفة وربطهم أيضًا بالأفعال العقلية لأن هذا سيساعده على تطبيقها على أشخاص آخرين. سيبدأون في أداء تمارين أبسط وبسيطة مثل التمرين الذي سنظهره بعد ذلك ، ومع ذلك فمن الضروري أن يزدادوا صعوبة بطريقة تقدمية.

• ممارسة. يمكنك استخدام الرسومات والكارتون لتوضيح مواقف الأطفال اليومية المختلفة ، على سبيل المثال ، كشف صورة للطفل الذي يبحث عن لعبته ، وأثناء قيامه بذلك يوضح أن الطفل ربما يفكر في شيء مثل: “¿حيث ستكون لعبتي?”, ثم يلتقي الولد بأخيه ويسأل: “¿اين هي لعبتي?” بحيث تدرك الفرق بين التفكير والقول.

هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة كيف تعمل نظرية العقل خطوة بخطوة, نوصيك بالدخول إلى فئة علم النفس المعرفي.

1. أنابيل كورناجو ، إيه. سي. نظرية العقل - كيفية العمل خطوة بخطوة. تم استرجاعه في 5 نوفمبر 2018 من https://es.scribd.com/doc/18696384/TEORIA-DE-LA-MENTE-como-trabajarla-paso-a-paso