كيف تعمل الذكاءات المتعددة في الفصل

كيف تعمل الذكاءات المتعددة في الفصل / تقنيات التعليم والدراسة

على عكس ما يعتقده الكثير منا حول الذكاء ، حيث نعتقد أن الشخص الذكي هو الشخص الذي يحصل على أفضل الدرجات ، أو يجيد الرياضيات أو يحصل على نتائج ممتازة في اختبارات الذكاء ، فقد تم العثور عليه ، وذلك بفضل عالم النفس التربوي هوارد جاردنر ، أن هناك بالفعل 8 أنواع من الذكاء وأن كل شخص يميل إلى الظهور أكثر في واحد أو أكثر ، ومع ذلك يمكن تطوير كل واحد على حدة. فيما يلي أسماء أنواع الذكاء: الحركية-الجسدية ، البصرية-المكانية ، المنطقية-الرياضية ، اللفظية ، الموسيقية ، بين الأشخاص ، بين الأشخاص والطبيعية.

فيما يتعلق بالتعليم ، من الضروري دمج هذه النظرية في الفصل الدراسي ، والذي تم استخدامه من قبل العديد من النظم التعليمية حتى يحصل الطلاب على تعليم أكثر إبداعًا وقبل كل شيء فعال. هذا هو السبب في أننا سنعلمك في هذا المقال من مجلة Psychology-Online بالتفصيل كيف تعمل الذكاءات المتعددة في الفصل.

قد تكون مهتمًا أيضًا بـ: مؤشر الأنشطة والألعاب التي تعمل على التعاطف عند الأطفال
  1. نظرية الذكاءات المتعددة بواسطة غاردنر
  2. تمارين ومشاريع للعمل بذكاءات متعددة في الفصل
  3. كيفية تطبيق الذكاءات المتعددة: المنهجية

نظرية الذكاءات المتعددة بواسطة غاردنر

أدناه سنشرح بإيجاز ما يتكون كل من الذكاءات المتعددة التي اقترحتها نظرية هوارد غاردنر.

الذكاء اللغوي

يشير هذا النوع من الذكاء إلى قدرة الشخص على التواصل بكفاءة بطريقة شفهية أو كتابية أو إيمائية. يتمتع الأشخاص الذين يمتلكون هذا النوع من الذكاء بقدرة أكبر على فهم أفكارهم ومشاعرهم وأفكارهم والاستماع إليها والتعبير عنها. يميل هذا النوع من الأشخاص إلى اختيار دراسة اللغات ، وأن يكونوا من الكتاب والصحفيين والمحررين والمتحدثين وما إلى ذلك..

الذكاء الموسيقي

يتضمن هذا النوع من الذكاء قدرة بعض الأشخاص على تحليل الصوت وفهم الملاحظات الموسيقية والاستماع وإنشاء الأغاني والغناء وتشغيل الآلات الموسيقية وتأليف الأغاني وما إلى ذلك. لذلك طور الموسيقيون والملحنون هذا النوع من الذكاء.

الذكاء المنطقي

الأشخاص الذين يبرزون لكونهم متمكنين للغاية من الأرقام ، ويحلون بشكل فعال المشكلات المنطقية - الرياضية ، لديهم المزيد من التفكير التجريدي والعلمي. وغالبًا ما يستخدمون المنطق والاستنباط. في هذا النوع من الذكاء سيدخل العلماء والفيزيائيين وعلماء الرياضيات والمهندسين ، إلخ..

ذكاء الفضاء

الأشخاص الذين لديهم هذا النوع من الذكاء لديهم قدرة كبيرة على حل المشاكل التي تتطلب الكثير الدقة البصرية. المهندسين المعماريين والمصورين ومصممي الغرافيك والرسامين وغيرهم لقد طوروا هذا النوع من الذكاء بشكل أكبر حيث يحتاجون إلى تنفيذ الخرائط والمخططات والرسومات والخطط ، من بين أنواع أخرى من الرسومات التي تتطلب هذا النوع من الدقة.

ذكاء الجسم

يشير هذا النوع من الذكاء إلى الاختلاف حركات الجسم ما نحتاج إليه لتنفيذ مهام محددة معينة و / أو للتعبير عن المشاعر و / أو الأفكار التي تكون فيها حركة الجسم الصحيحة ذات أهمية كبيرة لتنفيذها بنجاح. الأشخاص الذين طوروا هذا النوع من الذكاء هم عادة الجراحون وأطباء الأسنان والرياضيون والراقصون ، إلخ..

الذكاء الطبيعي

يشير الذكاء الطبيعي إلى الاعتراف وتصنيف أنواع مختلفة من النباتات والحيوانات. على سبيل المثال المهن مثل علماء النبات وعلماء البيئة والأشخاص الذين يحبون الطبيعة والحيوانات.

الذكاء الشخصي

يشير هذا النوع من الذكاء إلى المهارات التي يتمتع بها الشخص التعاطف مع الآخرين ، للتواصل بحزم ، وفهم اهتماماتهم واحتياجاتهم وإيجاد أفضل طريقة لمساعدتهم. الأشخاص الذين طوروا هذه الذكاء هم أشخاص عادة ما يسقطون بشكل جيد للآخرين. غالبية المعلمين والسياسيين و / أو مندوبي المبيعات ، يميلون إلى تطوير هذا النوع من الذكاء بشكل جيد.

الذكاء الشخصي

هذا النوع من الذكاء يشير إلى استبطان. يعرف الأشخاص الذين طوروها جيدًا أنفسهم جيدًا ، ويمكنهم التفكير والتحليل بالتفصيل حول قيمهم وأفعالهم وأفكارهم وعواطفهم ومشاعرهم. علماء النفس والفلاسفة وعلماء الاجتماع ، إلخ. هي بعض المهن التي تتطلب تطويرًا أكبر لهذا النوع من الذكاء.

تمارين ومشاريع للعمل بذكاءات متعددة في الفصل

سنعرض لك أدناه بعض النصائح لمعرفة كيفية التعامل مع كل من الذكاءات المتعددة الثمانية في الفصل الدراسي.

  • الذكاء اللغوي. بعض التدريبات الموصى بها لتطوير هذا النوع من الذكاء هي القراءة والكتابة الإبداعية والمناقشات الجماعية والمناقشات الفردية و / أو المعارض الجماعية وإجراء المسرحيات والبرامج الإذاعية وما إلى ذلك..
  • الذكاء الموسيقي. قم بتنفيذ الألعاب الموسيقية ، وقم بالأنشطة الجماعية حيث عليك تكوين لحن صغير ، وتعليمهم العزف على آلة موسيقية ، والاستماع إلى أنماط الموسيقى المختلفة وإجراء المقارنات ، وهي بعض التمارين التي تربط بين الموسيقى وتنمية الطفل.
  • الذكاء المنطقي. قم بإجراء الألعاب حيث يتعين عليك حل الألغاز والمشاكل الرياضية والتجارب والألعاب الإستراتيجية واقتراح التحديات التي عليك حل الخوارزميات أو المعادلات الرياضية في وقت أقصر ، إلخ..
  • ذكاء الفضاء. تتمثل بعض التمارين الموصى بها لتطوير هذا النوع من الذكاء في تعلم كيفية استخدام الخرائط و / أو إنشاء و / أو رسم الأشكال في البعد الثالث ، وإنشاء رسومات من الأشكال الهندسية التي يجب رسمها في زوايا مختلفة ، والقيام بألعاب فيها لوضع شخصيات في مواقع مختلفة مثل ألعاب ليغو ولعب الشطرنج والألغاز وما إلى ذلك..
  • ذكاء الجسم. ستكون بعض التمارين لتطوير هذا النوع من الذكاء هي: القيام بدورات الرقص ، والمسرحيات ، والتربية البدنية ، ولعب دورات عقبة في فرق ، ولعب تقليد أفعال أو أشخاص ، أو القيام بأنشطة فنية.
  • الذكاء الطبيعي. قم برحلات إلى الغابات أو الحدائق الطبيعية ، وقم بزيارة الحدائق والحقول ودور الحضانة وتعلم كيفية التمييز بين أنواع النباتات والحيوانات المختلفة من خلال الألعاب التفاعلية (مقاطع الفيديو متعددة الوسائط والصور والأصوات وغيرها)
  • الذكاء الشخصي. يُنصح بالقيام بعمل مستمر في فرق حيث من المهم للغاية التواصل بشكل صحيح ومنح الزمالة ، لممارسة الألعاب التي لديك لتحديد احتياجات الآخرين إما من خلال التقليد والإيماءات و / أو العاطفة. الأصوات ، إجراء احتفالات أعياد الميلاد أو غيرها من الاحتفالات لتعزيز التعايش الصحي ، الخ.
  • الذكاء الشخصي. تحفيز الطلاب على التأمل والتفكير في أنفسهم وأفعالهم. بعض الأمثلة قد تكتب رسالة لنفسك ، تحمل مذكرات من المشاعر حيث يذهبون إلى الكتابة عن شعورهم يومًا بيوم ، وإعطائهم استبيانًا يجعلهم يفكرون في قيمهم ومعتقداتهم ، ويعلمونهم تحديد شخصياتهم. العواطف وتسميتها ، الخ.

كيفية تطبيق الذكاءات المتعددة: المنهجية

  1. ملاحظة. يجب مراعاة طريقة الطالب في العمل في الفصل بشكل مستمر وإيلاء اهتمام وثيق.
  2. تحديد. من الضروري تحديد قدراتك ونقاط ضعفك التي يمكنك البدء في الترويج لها.
  3. خطة العمل. وفقًا لما حددناه للطالب فيما يتعلق بقدراته وضعفه ، من الضروري أن نبني على ذلك لتكييفه مع الطريقة التي سنعمل بها أكثر مع الطالب في الفصل..
  4. التكليف. يمكننا البدء في تنفيذ خطة العمل حيث تعمل مع الطالب مع التمارين المناسبة لتعزيز وزيادة المهارات.

هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة كيف تعمل الذكاءات المتعددة في الفصل, نوصيك بالدخول إلى فئة تقنيات التعليم والدراسة الخاصة بنا.