أعراض اضطراب الجهاز العصبي ، والأسباب والعلاج

نحن كائنات خضراء ، وحقيقة العيش في المجتمع تجعل من الضروري وضع سلسلة من القواعد الأساسية لضمان التعايش الصحي الذي يحترم الحقوق الأساسية لكل مواطن مواطن ، قانونيًا وأخلاقيًا. معظمنا يطيع معظم هذه المعايير ، أو على الأقل المعايير الثانية ، وغالبًا ما يكون ذلك بغير وعي تقريبًا عن طريق استيعابها.

ومع ذلك ، هناك أشخاص يظهرون نمطًا سلوكيًا يتسم بالرفض الثابت لهم واللامبالاة تجاه الحقوق الأساسية للآخرين.

ربما ، بعد هذا الوصف ، يمكننا التفكير في أننا سنتحدث عن البالغين الذين يعانون من اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع. ولكن الحقيقة هي أن هذه الأنماط لوحظت أيضًا في الطفولة, في هؤلاء الأطفال الذين يعانون من اضطراب اجتماعي. هذا هو الاضطراب الذي سنتحدث عنه خلال هذه المقالة.

• ربما تكون مهتمًا: "المراحل الست للطفولة (التطور البدني والنفسي)"

تحديد الاضطراب

اضطراب الاضطراب الاجتماعي ، الذي يطلق عليه الآن اضطراب السلوك في أحدث إصدار من الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM-5) ، هو سمة تغيير للقاصرين (القدرة على البدء في مراحل مختلفة من نمو الأطفال والمراهقين) التي تقدم خلال طفولتهم نمطًا من السلوك المستمر الذي يتميز بوجود انتهاك منهجي للمعايير الاجتماعية وحقوق الآخرين لمدة لا تقل عن اثني عشر شهرا.

على وجه التحديد, يتم تحديد هذا النمط من السلوك مع وجود السلوك العدواني ضد الأشخاص (والتي قد تشمل استخدام الأسلحة) أو الحيوانات (التي تتعرض في كثير من الأحيان إلى تعذيب و / أو إعدام الحيوانات الصغيرة والحيوانات الأليفة) ، أو استخدام الاحتيال وسرقة الأشياء الصغيرة أو الانتهاك والدخول ، أو انتهاك خطير للقواعد العلاقات الاجتماعية للتعايش و / أو التخريب.

الأطفال الذين يعانون من هذا الاضطراب يعانون تدهور كبير في مجالات مختلفة مثل الحياة الاجتماعية والمدرسة. إنهم يميلون إلى تقديم مستويات منخفضة من التعاطف ، متجاهلين حقوق ومشاعر الآخرين. من الشائع أيضًا إعطاء شعور بصلابة الشخصية ، بالإضافة إلى وجود أفكار مسبقة عن المجتمع والرفض. كما أنها تتميز بشكل عام بالتصرف دون التفكير في العواقب وبطريقة متهورة ، بسلوكيات محفوفة بالمخاطر وبقدرة منخفضة على تأخير الإشباع والتسامح مع الإحباط..

بشكل عام ، لا تمر البيئة بأفعالهم عادة دون أن يلاحظها أحد ، وهو أمر يمكن أن يؤدي أيضًا إلى مشاكل في التنشئة الاجتماعية ومشاكل متكررة على مستوى المدرسة ومع العدالة. على الرغم من ذلك ، عادةً ما تمر بعض السلوكيات دون أن يلاحظها أحد في البداية ، أو أن تكون مخفية أو مرئية قليلاً (مثل تعذيب الحيوانات). قد يمثلون تجاهل لأدائهم ، والعاطفة السطحية ، وعدم التعاطف ومستوى منخفض أو معدوم من الندم على عواقب أفعالهم ، على الرغم من أن هذه الخصائص لا تحدث في جميع الحالات.

العلاقة مع اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع

اضطراب الاضطراب الاجتماعي تم النظر إليه على مر التاريخ ، وفي الواقع كان في بعض الأحيان مرتبكًا ، مع اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع. تجدر الإشارة إلى أن كلاهما غير مرادف ، على الرغم من أنه في بعض الحالات هناك استمرارية متلازمة والمعايير التشخيصية لكل من الاضطرابات لديها القليل من الاختلافات إلى ما بعد سن البداية (تتطلب الاضطرابات المعادية للمجتمع أن تكون الشخصية قد تشكلت بالفعل ، مع مراعاة نقطة الانعكاس ابتداءً من 18 عامًا على الرغم من أن أنماط السلوك المعادي للمجتمع يجب أن تظهر قبل سن الخامسة عشر).

في الواقع ، على الرغم من اختفاء معظم الاضطرابات عند بلوغ سن الرشد وتطوير سلوكيات وقدرات أكثر تفصيلاً (لا سيما في الحالات التي يكون فيها مظهر من الاضطرابات بداية مراهقة إلى حد ما) ، فإن نسبة كبيرة من هؤلاء الأطفال سوف تتطور في النهاية اضطراب الشخصية المعادية للمجتمع. في هذه الحالة ، نحن إلى حد كبير مع الأشخاص الذين عانوا من اضطراب مزاجي في البداية المبكرة ، ونضع حدا أكبر للذخيرة السلوكية وطريقة رؤيتهم للحياة.

• مقالة ذات صلة: "العدوان في الطفولة: أسباب العدوان عند الأطفال"

الأسباب المحتملة المرتبطة بهذه الظاهرة النفسية

منذ ظهور هذا الاضطراب ، حاول المجتمع العلمي إيجاد تفسير لهذا النوع من الاضطراب السلوكي. يعتبر أنه لا يوجد سبب واحد لهذا الاضطراب ، ولكن هذا هناك عوامل متعددة تؤثر على نشأتها.

من منظور بيولوجي ، تم إثبات وجود مشاكل تثبيط سلوكي مستمدة من قلة تطور أو تطفل الجبهة الأمامية مع زيادة في تنشيط الجهاز الحوفي ونظام المكافأة الدماغية. كما يقيم وجود نقص في التطور الأخلاقي ، والقدرة على التعاطف وعدم النضج ، والذي قد يكون جزئيًا بسبب عناصر متأصلة في بيولوجيتها. وجزئيا بسبب سوء التنشئة الاجتماعية.

على المستوى النفسي والاجتماعي ، لوحظ أن العديد من هؤلاء الأطفال يغادرون من منازلهم حيث توجد مشاكل في السلوك والهامشية. يمكن أن يرتبط وجود النزاعات المستمرة داخل الأسرة من قبل القاصرين كطريقة طبيعية للمتابعة ، والعمل كنموذج ، بينما في الوقت نفسه يمكن أن تجعل الطفل يتعلم ألا يثق في الآخرين. وقد تم ربط الرفض الاجتماعي أيضًا بظهور هذا الاضطراب ، مع ملاحظة أنه يميل إلى المشكلات المتعلقة بحل المشكلات وحلها..

يرتبط نوع نمط الأبوة أيضًا: الآباء المستبدون والنقاد بطريقة تأديبية أو الآباء والأمهات متساهلين بشكل مفرط ، ومؤشراتهم غير واضحة ولا تسمح لهم بتعلم الانضباط أو الحاجة إلى الامتثال ، هم الأكثر عرضة لتعليم أطفالهم التصرف بطريقة سرية أو أن إرادتهم يجب أن تتم دائمًا. هذا لا يعني بالضرورة اضطرابًا في المجتمع ، ولكنه يمكن أن يسهل ذلك.

بذلت محاولة أيضًا لتفسير هذه المشكلة كجانب قائم على التكييف: طوال حياته القاصر لاحظ أن أداء الأعمال العدوانية يساعدهم على تحقيق أهدافهم, في البداية عواقب مثل هذه الأفعال الشهية وتعزيز تكرار نفس الإجراء.

علاج

الاضطراب الاجتماعي هو مشكلة لم يتم علاجها بشكل كامل حتى اليوم. من الشائع استخدام برامج متعددة الوسائط ، والتي تشمل كل من الطفل والآباء والخدمات على اتصال مع الطفل ، و أنها تتطلب تعاون المهنيين من مختلف التخصصات ومع نهج انتقائي.

على المستوى النفسي ، يوصى عادةً ببرنامج يتضمن التدريب على المهارات الاجتماعية ومهارات الاتصال ، بالإضافة إلى حل المشكلات. من المفيد أيضًا تعزيز السلوكيات الاجتماعية والعقود السلوكية والنمذجة والتعبير العاطفي.. عموما ، يتم استخدام البرامج المعرفية السلوكية, محاولة تعليم طرق إيجابية لربط وتوليد سلوكيات بديلة لتلك التي من الاضطراب.

يعد تدريب أولياء الأمور والتعليم النفسي عنصرين يجب أخذهما في الحسبان ويمكن أن يسهم في طمأنة وتعليم إرشادات العمل والتعلم للطفل..

في الحالات الشديدة للغاية وخاصةً في الأشخاص الذين تعزى تغييراتهم السلوكية إلى تجريب الضيق العاطفي ، بالإضافة إلى علاج مخصص لتعديل العناصر التي تولد الشعور بعدم الراحة أو الإدراك لهذه قد يوصى باستخدام بعض الأدوية كما SSRIs.

المراجع الببليوغرافية:

• جمعية الطب النفسي الأمريكية. (2013). دليل التشخيص والإحصاء للاضطرابات النفسية. الطبعة الخامسة. DSM-V. ماسون ، برشلونة.
• لص ، أ. (2012). علم نفس الطفل السريري. دليل CEDE من إعداد PIR ، 0 ... CEDE: مدريد.
• بيريز ، م. فرنانديز ، ج. فرنانديز ، I. (2006). دليل العلاج النفسي الفعال III. الطفولة والمراهقة الهرم: مدريد.