هل الأديرال يعمل على دراسة أفضل والتركيز أكثر؟

هل الأديرال يعمل على دراسة أفضل والتركيز أكثر؟ / علم الأدوية النفسية

نحن نعيش في مجتمع تنافسي للغاية ، فيه مطلوب مستوى عال من الأداء والإنتاجية في جميع مجالات الحياة تقريبا وبشكل مستمر. يعد العمل والوصول إلى سوق العمل أحد المجالات التي يمكن رؤيتها فيها. الدراسات هي واحدة أخرى ، خاصة على المستوى الجامعي: يتعرض الطلاب الصغار لضغوط كبيرة من أجل الموافقة والحصول على أعلى درجة ممكنة من أجل التميز والحصول على أفضل وظيفة يمكنهم تحقيقها في المستقبل ، الوصول في بعض الأحيان لبذل جهود ماراثون في موسم الامتحانات.

يمكن أن يصبح الضغط مفرطًا ، لدرجة أن بعض الأشخاص يقررون اللجوء إلى بعض المواد والعقاقير التي من المفترض أن تسهل التركيز والقدرة الإدراكية. إحدى هذه المواد عبارة عن دواء منبه للجسم يدعى أديرال ، وهو مصمم لعلاج اضطرابات مختلفة مثل اضطراب فرط النشاط الناتج عن نقص الانتباه. هل الأديرال يخدم في الدراسة والتركيز؟? إنه شيء سنتحدث عنه خلال هذا المقال.

  • مقالة ذات صلة: "أنواع الأدوية العقلية: الاستخدامات والآثار الجانبية"

ما هو اديرال?

الدواء المعروف باسم اديرال هو نوع من الأدوية الصيدلانية النفسية ذات الخصائص المنشطة عالية الفعالية, الذي يتكون من مزيج من نوعين من أملاح الأمفيتامين. على وجه التحديد ، هو مادة اصطناعية تنشأ من مزيج من ديكسترو أمفيتامين (75 ٪) وليفان فيتامين (25 ٪).

تعمل هذه المادة بشكل كبير على زيادة مستويات الدوبامين والنورادرينالين في الدماغ ، كونها ناهض لمستقبلات هذه الناقلات العصبية على مستوى ما قبل المشبكي. كما أنه يولد تأثير ناهض في مستقبلات السيروتونين ، ولكن التأثير على هذا الناقل العصبي أقل بكثير.

آثار هذا الدواء في الممارسة العملية مماثلة لتلك التي الكوكايين, توليد زيادة في نشاط الدماغ وكذلك الشعور بالنشوة وزيادة اليقظة وتقليل وقت رد الفعل للمنبهات ومقاومة التعب والنوم ، وكذلك زيادة القدرة على التركيز واليقظة العقلية. يبدو أيضًا أنه يولد زيادة في القدرة على التحفيز ، بالإضافة إلى تحسن في القدرة البدنية والمقاومة والتعديلات في الرغبة الجنسية ، وغالبًا ما تسبب زيادة في ذلك. كما أنه يقلل من الحاجة إلى الراحة والنوم ، وكذلك الشهية وتصور الحاجة إلى الترطيب.

متى يتم استخدامها?

يُعتقد أن الأديرال هو دواء يسمح ، في جرعات صغيرة ويوصف بشكل صحيح ، بمعالجة تغييرات مختلفة. وبالتالي ، فإن التطبيق الرئيسي لهذا الدواء ، للبيع مع وصفة طبية ، هو التوجه العلاجي.

على وجه التحديد اديرال يشار في علاج اضطراب نقص الانتباه فرط النشاط, توليد في الأشخاص الذين يعانون من هذا الاضطراب تحسنا في قدرتهم على ضبط النفس ، في الحد من السلوكيات التخريبية وفي بؤرة الاهتمام. كما أنه يعزز قدرتك على تحفيز نفسك والتركيز.

قد يبدو هذا غير بديهي ، بالنظر إلى أن الأمفيتامينات تميل إلى زيادة النشاط والطاقة وأن العديد من الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يعانون من اضطراب وطاقة كبيرين ، ولكن لوحظ في أولئك الذين لديهم هذا الاضطراب الموجود في الدماغ. العجز و dysregulation من الدوبامين والنورادرينالين في نوى الدماغ المختلفة.

هناك اضطراب آخر يشار إليه Adderall وهو في حالة الخدار ، مما يوفر بعض الفعالية في تقليل النعاس أثناء النهار.

لكن قدرات أديرال المنشّطة للمرض النفسي لم تستخدم فقط علاجيًا. بالنظر إلى أن الآثار السائدة لدى السكان دون أي من الاضطرابات المذكورة أعلاه تشبه آثار الكوكايين ، فقد لوحظ ذلك وغالبا ما تستخدم الترفيهية, بسبب خصائصه النشوة. وبالمثل ، مثل الرياضيين الآخرين قد استخدموا في بعض الأحيان من قبل الأمفيتامينات لتحسين أدائهم وتقليل التعب والإرهاق..

أخيرًا ولأنه يبدو أنه يفضل القدرة على التركيز أو القدرة الإدراكية أو الوضوح العقلي أو حتى سعة الذاكرة ، فقد ظهر أن الطلاب يستخدمون Adderall بشكل متزايد من أجل تعزيز قدراتهم على الدراسة ، . وبعبارة أخرى ، يتم استخدامه باعتباره منشط الذهن, على الرغم من أن استخدامه يجب أن يشير إليه الأطباء دائمًا. إنه يتعلق بهذا التطبيق الأخير الذي سنركز عليه.

هل هو جيد حقا للدراسة?

الدراسات على الخصائص كما منشط الذهن من الأديرال قد تم التحقيق فيها من قبل مجموعات مختلفة من الخبراء ، وجدت ذلك على الرغم من أن Adderall يولد زيادة في بعض القدرات المعرفية ، فإنه يولد أيضًا تأثيرًا ضارًا في البعض الآخر, بطريقة أن القدرة العالمية للموضوع لا تتحسن كثيرا. أيضا ، من خلال التجارب التي أجريت على الحالات التي تناول فيها جزء من المشاركين هذا الدواء ، وحصل آخرون على دواء وهمي ، لوحظ أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء..

على وجه التحديد ، في تجربة حديثة لوحظ أن الأشخاص الذين يتناولون Adderall قاموا بذلك أظهروا زيادة في قدرة الاهتمام ويميل إلى إعطاء عدد أكبر من الإجابات (على الرغم من أن هذا لا يعني أنها كانت صحيحة) ، على الرغم من أن أداء مهام الذاكرة أظهر أداء أسوأ.

واحدة من النتائج التي كانت مثيرة للاهتمام أيضا هي حقيقة أن الخصائص البهيجة من Adderall أنها ولدت ضجة كبيرة من التنشيط سيئة السمعة وعزز الشعور الذاتي للشعور بالتحسن والأكثر ثقة بنفسها.

تشير دراسات أخرى إلى أنه يسمح بزيادة مستوى النشاط والطاقة والتركيز ، ولكن يبدو أنه يقلل من إبداع أولئك الذين يستهلكونه عن طريق تقليل الحساسية تجاه المحفزات الجديدة عند توليد فرط التركيز.

  • ربما تكون مهتمًا: "10 تلميحات للدراسة بشكل أفضل وكفاءة"

المخاطر المحتملة لاستخدامه

بصرف النظر عما إذا كان لها تأثير منشط الذهن أم لا ، فعند استخدام Adderall علاجيًا ، يتم قياس الجرعات المستخدمة بعناية من قبل محترفين سيصدرون جرعة علاجية وتقلل من الآثار الجانبية قدر الإمكان. لكن, استخدامه كدواء منشط الذهن أو منشط يحدث عادةً في جرعات لا يتم التحكم فيها ولا تأخذ في الاعتبار الآثار الجانبية المحتملة ، والتي قد تكون خطيرة.

من بين المخاطر التي يمكن أن نجدها ظهور مشاكل الأرق والغثيان والقيء والإسهال وضعف الانتصاب والاكتئاب (بعد اجتياز التأثير) والتهيج والصداع وفرط التنفس ونقص الشهية وعدم انتظام دقات القلب. يمكن أن يسبب مشاكل في القلب مثل عدم انتظام ضربات القلب ، وفي الحالات الشديدة ، يمكن أن يسبب نوبات قلبية أو جلطات.

في الجرعات العالية يمكن أن تولد أيضا السمية العصبية وفقدان القدرات المعرفية والهلوسة والأوهام ومشاكل الكلى. أيضًا في بعض الجرعات ، من الممكن أن يسبب Adderall الإدمان (على الرغم من أن هذا الخطر في الجرعات العلاجية)

لهذا هو بطلان للأشخاص الذين يعانون من مشاكل في القلب أو مرض السكري أو مشاكل في الكلى أو الكبد ، واضطرابات نفسية ، وفقدان الشهية العصبي ، والزرق ، ومشاكل في الغدة الدرقية ، والصرع ، ثنائي القطبية ، متلازمة توريت أو الاكتئاب. هو بطلان أيضا لمرضى السكر.

المراجع الببليوغرافية:

  • Rettew ، D. (2018). هل اديرال يجعلك اكثر ذكاء؟ علم النفس اليوم [على الإنترنت]. متاح في: https://www.psychologytoday.com/us/blog/abcs-child-psychiatry/201807/does-adderall-make-you-smarter.
  • Weyandt، L.L، White، T.L.، et al. (2018). الآثار المعرفية العصبية ، اللاإرادية ، والمزاجية لأديرال: دراسة تجريبية لطلاب كلية الصحة. صيدلية ، 6 (3): 58.