الاختبارات الإسقاطية الأنواع الخمسة الأكثر استخدامًا

على الرغم من أن العديد من علماء النفس يتعرضون للاشمئزاز ، إلا أن الاختبارات الإسقاطية مثل Rorschach والإدراك الموضوعي قد تكون مفيدة جدًا في تقييم شخصية البالغين والقصر..

في هذه المقالة سوف نصف الأنواع الخمسة الأكثر استخدامًا من الاختبارات الإسقاطية, بما في ذلك التقنيات النقابية والتعبيرية أو الرسومية.

• مقالة ذات صلة: "أنواع الاختبارات النفسية: وظائفها وخصائصها"

ما هي الاختبارات الإسقاطية?

الاختبارات الإسقاطية هي طرق تقييم الشخصية والخصائص العقلية الأخرى التي تستند إلى محفزات غامضة وغير منظم. يتوافق المنطق الذي يقوم عليه هذا النوع من الأدلة مع الفرضية القائلة بأن الأشخاص الذين يتم تقييمهم هم أكثر عرضة لإظهار عملياتهم العقلية في اختبار إذا كانت المادة غامضة وتحفز الخيال.

تقليديا تم تأطير هذه التقنيات في نظرية التحليل النفسي, وفقا للشخصية التي لها شخصية مستقرة ويتم تحديدها إلى حد كبير من قبل النبضات غير العقلانية التي تنجو من وعي الأفراد. ومع ذلك ، فمن خلال التحليل النفسي ، يتم الدفاع عن أنه من الممكن تحديد محتويات اللاشعور من خلال إجراءات متنوعة.

بالنظر إلى أنه من المفترض أن المدعى عليه لا يعرف الغرض من العناصر التي تشكل الاختبار ، فإن الاختبارات الإسقاطية تعتبر أقل عرضة للتزوير من طرق التقييم النفسي الأخرى ، وخاصة تلك التي تعتمد على التقرير الذاتي. يقال أن الاختبارات الإسقاطية هي تقنيات تقييم ملثمين.

على الرغم من أن هذا النوع من الاختبارات قد تعرض لانتقادات من قبل علماء النفس من التوجهات النظرية الأخرى على المستوى المنهجي ، فإن الحقيقة هي أن التقليد الطويل في استخدام الاختبارات الإسقاطية قد سمح بوجود درجة عالية من التنظيم في كثير من هذه. ومن الأمثلة الواضحة في هذا الصدد اختبار رورشاخ الشهير. ومع ذلك ، على الرغم من هذا المنهجية ، فإن فعاليتها موضع تساؤل خطير إذا ما كنا نسترشد بالتحليلات الوصفية التي أجريت في هذا الصدد..

أنواع التقنيات الإسقاطية

هناك أنواع مختلفة من الاختبارات الإسقاطية: تلك الهيكلية ، والتي تستند إلى تنظيم المواد البصرية. تلك المواضيعية ، التي تتألف من سرد قصة من صور مختلفة ؛ التعبيرات أو الرسومات ، تتمحور حول الرسم ؛ تلك البناءة ، مثل اختبار القرية الخيالية أو لعبة التشخيص ، والأخرى الترابطية (مثل جمل غير كاملة).

بعد ذلك سنصف الاختبارات الأكثر شعبية وأنواع الإسقاط ، بما في ذلك أمثلة على جميع الفئات التي ذكرناها في الفقرة السابقة. سنترك اختبارات الحراريات جانبا مثل دراسة الخط, الذي يهدف إلى تحديد الشخصية من جانب الكتابة ولم يتلق أي دعم تجريبي.

1. اختبار Rorschach

في عام 1921 نشر الطبيب النفسي هيرمان رورشاخ اختبارًا نفسيًا يتكون من 10 ورقة مع بقع الحبر متناظرة من مظهر غامض. على مر السنين ، انخفضت الذاتية في تفسير هذا الاختبار بشكل كبير ؛ على وجه الخصوص ، في الثمانينيات من القرن العشرين ، تم نشر نظام تقييم Exner على أساس البحث العلمي.

في اختبار Rorschach ، يقدم الشخص الذي يقوم بالتقييم الأوراق في ترتيب محدد إلى الشخص الذي يجري تقييمه ؛ في كل حالة هذا ديجب أن يجيب على السؤال "ماذا يمكن أن يكون هذا؟" دون تلقي أي إشارة أخرى. ثم يعود المقيِّم لإظهار كل صورة لاكتشاف الجوانب التي تسببت في هذه الإجابات.

من بين المؤشرات التي تم تحليلها في اختبار Rorschach ، نجد أن عدد الإجابات (يتراوح الطبيعي لدى البالغين بين 17 و 27 في المجموع) ، وتواتر الإجابات المقدمة في عموم السكان أو غلبة محتويات معينة. قد يوحي هذا التحليل باضطراب نفسي. على سبيل المثال ، يرتبط الرتابة مع الاكتئاب.

بعد ذلك ، تم تطوير اختبارات هيكلية أخرى تعتمد على بقع الحبر ، مثل Holtzman's ، والتي تهدف إلى أن تكون أكثر موثوقية وتتكون من 45 صورة ، و Zulliger Z-Test ، الذي يتكون من 3 لوحات فقط والمقصود كاختبار فحص.

• مقالة ذات صلة: "اختبار رشة رشة الحبر"

2. موراي اختبار الإدراك الموضوعي

اختبار الإدراك الموضوعي أو T.A.T ، الذي طوره هنري موراي, إنه الاختبار الإسقاطي المواضيعي الأكثر استخدامًا ، وخاصة في تقييم الأشخاص في السن القانونية. وهي تتألف من 31 ورقة منها 20 فقط يتم تطبيقها على كل فرد ، وهذا يتوقف على جنسهم البيولوجي وعمرهم.

الصور أكثر تنظيماً من تلك الموجودة في اختبار Rorschach: فهي تعرض المشاهد المتعلقة بمواضيع مثل الأسرة أو الخوف أو الجنس أو العنف ، والتي يجب على الموضوع أن يخرج منها قصة تتضمن الماضي والحاضر والحاضر. مستقبل. الهدف هو تحليل الاحتياجات والضغوط النفسية الشخص تقييمها.

هناك اختلافات في T.A.T. لمختلف الفئات العمرية. سي ايه تي ("اختبار إدراك الأطفال") يتم تطبيقه على الأطفال من مختلف الأعمار والمستويات الثقافية والخصائص الجسدية والنفسية ، في حين أن اختبار الإدراك للشيخوخة (SAT) يقيم المتغيرات النمطية لدى كبار السن ، مثل الشعور بالوحدة أو الإعاقة.

اثنين من الاختبارات المواضيعية المعروفة الأخرى هي اختبار العلاقات الكائن فيليبسون واختبار الإحباط روزنزويج. تُظهر صور الأول درجة من البنية الوسيطة مقارنةً بـ T.A.T. و Rorschach ، ويقدم اختبار Rosenzweig مشاهد محبطة يجب على الشخص إضافة حوار إليها.

3. اختبارات الأطفال الموضوعية

اختبارات أوراق بلاكى وباتا نيجرا, تم إنشاؤها بواسطة جيرالد بلوم ولويس كورمان على التوالي ، وهما اختبارات مواضيعية محددة للأطفال. يعتمد كلاهما على صور للحيوانات (Blacky هو كلب و Pata Negra a pig) التي تُشجع الأطفال على التحدث عن رؤيتهم لأنفسهم وعائلاتهم.

يعد اختبار القصص الخيالية أحد أحدث الاختبارات الإسقاطية المواضيعية. تم تطويره بواسطة Carina Coulacoglou في التسعينيات ، وفي هذه الحالة تكون المحفزات عبارة عن رسومات لشخصيات خيالية مشهورة ، مثل Little Red Riding Hood والذئب أو Snow White والأقزام ، ويجب أن يجيب الطفل على العديد من الأسئلة التي تم تحديدها مسبقًا..

4. تقنيات معبرة أو الرسم

في هذا النوع من التقنيات ، يتعين على الشخص المُقيّم أن يرسم بعض العناصر تحت شعار المُقيِّم. بالمقارنة مع اختبار Rorschach و T.A.T ، يمكننا القول أن هذه الاختبارات لديهم مستوى منخفض من التوحيد وتفسيرهم هو شخصي جدا, على الرغم من أن هذا لا يعني أن الأدوات المفيدة لا يمكن أن يكون.

ضمن هذه الفئة نجد اختبار شجرة منزل الشخص (HTP) من باك ، اختبار الرسم للشخص في المطر من Abramson ، اختبار الرسم لعائلة Corman ، واختبار شجرة Koch واختبار رسم الشكل البشري Machover.

5. التقنيات الترابطية

تتكون التقنيات الترابطية من انبعاث استجابات فيما يتعلق بحافز معين. المثال الكلاسيكي لهذه الاختبارات هو اقتران الكلمة ، يستخدمه مؤلفون كلاسيكيون مثل Galton و Jung, حيث يتم تقديم قائمة بالمصطلحات التي يتعين على الشخص الذي قام بالتقييم الإجابة عليها باستخدام الكلمة الأولى التي تتبادر إلى الذهن.

يشبه اختبار الجمل غير المكتمل ، على الرغم من أنه في هذه الحالة ، بدلاً من ربط كلمة واحدة بأخرى ، يجب الانتهاء من الجملة التي بدأها المُقيّم. يحلل اختبار Zazzo (أو bestiary) للخوف من الموت وآليات الدفاع بناءً على إجابة السؤال "ماذا تريد أن تحول نفسك إذا لم يعد لديك شكل بشري؟".