7 مواقف وأشياء يفعلها غير المتعلمين

على الرغم من أننا نعيش منغمسين في مجتمعات مليئة بالفن وأشكال التعبير المثيرة للاهتمام وقطاعات من المعرفة القيمة ، لا يهتم الجميع بالتعرف على ما يشبه العالم. الناس غير المتعلمين إنهم على وجه التحديد أولئك الذين يقررون التوقف عن التعلم عن مدى تعقيد الواقع الاجتماعي والطبيعي ، بسبب عدم وجود الوسائل ، ولكن بسبب نقص الإرادة.

ومع ذلك ، ليس من السهل دائمًا إدراك الافتقار إلى الثقافة في مكان حدوثها ، لأن حقيقة أن الجهل يُنظر إليه جزئيًا على أنه شيء إيجابي في وسائل الإعلام وفي بعض الأوساط الاجتماعية يموه هذه الخاصية الشخصية. إنه يحولها إلى شيء جيد ، أي إلى شيء لا يُسمَّى بالتثاقل بل "التمرد" أو "المرح" أو "وضع قدميك على الأرض".

• قد تكون مهتمًا: "لدى الأشخاص الخياليين هذه الصفات الإحدى عشر المشتركة"

خصائص غير المتعلمين

أدناه يمكنك العثور على قائمة مع الخصائص والأشياء النموذجية التي يفعلها غير المتعلمين.

1. أنهم لا يعرفون الأشياء الأساسية للغاية

يتعلم الأشخاص غير المثقفين ما هو عادل وضروري حتى يتمكنوا من مواصلة العيش بالطريقة التي اعتادوا عليها. هذا يعني أنه من الشائع أن مستواهم الثقافي يختلف قليلاً عن مستوى الطفل الذي أنهى لتوه التعليم الإلزامي. ومع ذلك ، هذا هو النسبي. هناك أيضا الناس الذين يحتاجون إلى معرفة الأشياء بالتفصيل حول منطقة عمل محددة للغاية مثل التمويل ، ولكن هذا لا يزال غير مثقف تماما فيما يتعلق بأي نوع آخر من المعرفة. هذا يقودنا إلى الميزة التالية.

2. لديهم مفهوم mercantilist المعرفة

سمة أخرى من الناس غير المتعلمين هي أن بالنسبة لهم المعرفة لها قيمة فقط إذا كانت تجلب معها نوعًا من رأس المال, إما اقتصادية أو اجتماعية مباشرة. على سبيل المثال ، إن وجود معرفة معينة بالبرمجة يمكن أن يفتح الأبواب أمام وظائف جيدة الأجر ، ويمكن أن توفر لنا معرفة الموسيقى في الأزياء المزيد من التسهيلات لتكوين صداقات.

نتيجة لذلك ، يتم رفض أي شيء لا يترجم إلى مكسب محتمل في السلطة أو تحسن في ظروف المعيشة باعتباره غير ذي فائدة ، مضيعة للوقت.

3. إغاظة نحو الفضول

يتم تمييز الأشخاص غير المثقفين ليس فقط بمقدار الأشياء التي يعرفونها ، ولكن أيضًا بمواقفهم تجاه أولئك الذين يريدون معرفة المزيد. يلاحظ هذا ، على سبيل المثال ، بسبب عدم فهم أولئك المهتمين بمواضيع معينة لا يتم التعامل معها أو شيء متخصص. إنه موقف يمكن أن يصبح سخرية, كما لو كان طرح بعض الأسئلة هو سبب للضحك بسبب غرابة غريب الأطوار.

• مقال ذو صلة: "120 سؤالًا من الثقافة العامة وإجاباتها"

4. لا تظهر المبادرات التي يجب تدريسها بطريقة تعليمية

أولئك الذين يعتزمون فقط معرفة ما هو عادل وضروري يتم تركهم عادة في أيدي مراكز التدريب الموجه. على العكس من ذلك ، غالبًا ما يدرك المتعلمون أن ما يريدون أن يتعلموا عنه لا يحتوي على مدارس تقوم بتدريسها ، لذلك يتم تدريبهم عليها بمفردهم. هذا هو الفرق الذي يتم التعبير عنه الفلسفات المختلفة التي تصور كل منها ماهية الثقافة.

5. يشعرون بالإحباط أو الغضب إذا تم تصحيحها

ومن المفارقات أنه على الرغم من أن الأشخاص غير المثقفين لا يقدرون الثقافة ، فإنهم يفسرون تصحيحات الآخرين على أنها هجمات. السبب؟ حقيقة أن هذه التصحيحات ذات الصلة يكشف علنا ​​أن هذه المعرفة هي في الواقع شيء قيمة, شيء يسمح لنا بأن يكون لدينا فهم أعمق للأشياء وأنه في كثير من الحالات سيجعلنا نغير رأينا حول العديد من الموضوعات التي نعتقد أننا نعرفها جيدًا.

بمعنى أن ما يحدث في هذه الحالات هو شيء يسمى التنافر المعرفي: تصادم فكرتان مع بعضهما البعض ، أحدهما مهم للغاية بالنسبة لنا. في هذه الحالة ، فإن فكرة أن جهلنا قد تم الاعتراف به من قبل اشتباكات أخرى مع فكرة أنه لا يستحق معرفة متعمقة ما نتحدث عنه ، وهو الشيء الذي يمكن للأشخاص غير المتعلمين أن يصبحوا فلسفة كاملة للحياة.

6. أنها تظهر علاقة الاستقطاب مع الجهل

من الخصائص النموذجية الأخرى للأشخاص غير المتعلمين أنهم لا يستطيعون تحمل جهلهم بشكل طبيعي: إما يثنون عليه كشيء إيجابي ، أو يخفيونه يائسة حيث يلاحظون أنه يمكن أن يتعرضوا له. على العكس من ذلك ، فإن أولئك الحكماء يعترفون بجهلهم بالبساطة ، لأنهم يعتبرون أنه من الطبيعي تجاهل الأشياء.

7. الفرار من الكتب

في حالة القراءة ، يفعلون ذلك فقط بالروايات الخفيفة أو المستندات اللازمة للعمل ؛ لا ينغمس أبدًا في كتب taméticas الكثيفة إلى حد ما, أو يفعلون ذلك لأن الظروف تجبرهم على القيام بذلك.