أساليب الدراسة تحسين القدرة على التعلم

الفشل الأكاديمي ليس فقط نتيجة لمشاكل أو قصور إدراكي للطالب. في بعض الأحيان ، قد يكون هذا الفشل بسبب حقيقة أن طريقة الطالب للدراسة ليست كافية. لذلك ، هناك مختلفة برامج تدريبية في تقنيات الدراسة يمكن أن تكون مفيدة للغاية لجميع أولئك الذين يدرسون ويحتاجون إلى تعلم كيفية الدراسة بطريقة أكثر فعالية ومرضية أو بحاجة إلى تحسين أساليب الدراسة الخاصة بهم لتجنب الفشل المدرسي المحتمل. ال طريقة L.S.E.R.M. هو واحد من هذه البرامج التدريبية في تقنيات الدراسة ، والتي تهدف إلى تعليم ما هي الخطوات الرئيسية لمتابعة في دراسة وتعلم الدرس. وهذا يعني أن هذه الطريقة تهدف إلى تدريب الناس على تقنيات الدراسة الرئيسية التي يمكن أن تسهل عملية التعلم. كما سبق وقلت ، طريقة L.S.E.R.M. يعلم كيفية اتقان الخطوات الأساسية التي يجب تنفيذها في دراسة نص أو موضوع وهذا ، كما هو موضح في الأحرف الأولى ، هي القراءة والتسطير والمخطط التفصيلي والملخص والمراجعة والحفظ. بعد ذلك ، في علم النفس على الإنترنت ، سنقوم بالتفصيل دراسة التقنيات لتحسين القدرة على التعلم.

1. L = القراءة
2. S = تحته خط
3. ه = مخطط
4. R = تلخيص ومراجعة
5. M = حفظ

L = القراءة

الخطوة الأولى للدراسة هي قراءة النص الذي يجب تعلمه. لهذا ، تتيح لنا القراءة الاستكشافية أو القراءة المسبقة (أي القراءة الأولى السريعة للنص) الحصول على توليف أولي أولي للموضوع ، وفي وقت لاحق ، تساعد القراءة الشاملة (إعادة قراءة النص بعناية) على فهم وتعميق محتوى منه. باختصار ، “من دون فهم ، من الصعب التعلم ومن السهل جدًا نسيانه”. لتكون قادرة على جعل قراءة شاملة بالنسبة للنص ، عليك أن تقرأه بعناية شديدة ، مع الأخذ في الاعتبار والتأمل في بنيته المنطقية ، والأفكار التي تظهر فيه ومعنى الكلمات غير المعروفة ، بما في ذلك البحث عنها في القاموس إذا لزم الأمر.

S = تحته خط

والخطوة التالية هي تعلم كيفية تسطير النص أو تعلم توضيح أهم الأفكار التي تود تسليط الضوء عليها. تسليط الضوء يتكون من تسليط الضوء على خطوط (خطوط أو خطوط) الأفكار الأساسية أو الثانوية الموجودة في النص ، وكذلك جميع الكلمات الرئيسية أو التفاصيل المهمة ، من أجل تسليط الضوء عليها. تتمثل ميزة استخدام التسطير في أنه يتجنب ضياع الوقت عند دراسة النص ، لأنه يسمح بإصلاح الانتباه حول ما يهم ، أي أنه يسمح بمراجعة سريعة للموضوع المراد دراسته. هناك عدة طرق للتأكيد عليها ، على الرغم من أنه يمكن لكل شخص استخدام الطريقة للتسطير الذي يناسب دراسته ، يمكنك حتى استخدام مجموعات من التسطير. أنواع التسطير الرئيسية هي: التسطير الخطي ، والذي يمكن القيام به باستخدام خطوط بسيطة ، خطوط مزدوجة أو خطوط منقطة ، أو من خلال استخدام الألوان. تسطير الرابط أو إنشاء تعليقات توضيحية هامشية (الكتابة في الهامش) من كلمتين أو ثلاث كلمات تم استنباطها من النص والتي تلخصها. التأكيد على وجود علامات ، أي استخدام العلامات التقليدية أو المخترعة للاحتفال بالأفكار المهمة ، والجوانب غير المفهومة ، إلخ..

ه = مخطط

ال مخطط هو التمثيل البياني لملخص النص ، والذي يسمح بالتقاط نظرة بسيطة على محتوى النص وتنظيمه. بعض أنواع المخططات هي: المخططات المخططات العددية بالأحرف المخططات المختلطة (الحروف والأرقام) المخططات الرسومية أو المفاتيح مخططات الأسهم مخططات الأشرطة والنقاط المخططات السينوبتيكية المخططات

R = تلخيص ومراجعة

ال ملخص وهو يتألف من توليف أو تقليص إلى مصطلحات أكثر إيجازًا ودقيقة أهم موضوع في الموضوع يحاول تعلمه. لذلك ، يجب ألا يتجاوز الملخص الجيد أكثر من 30٪ من طول النص الأصلي ويجب أن يعكس فقط أهم الأفكار التي يتم التعبير عنها شخصيًا ، مع الكلمات نفسها. مع هذه التقنية ، من الممكن تطوير القدرة على توليف وتحسين قدرة التعبير الكتابي. بالإضافة إلى تلخيص النص ، يجب أن يكون مراجعة وتكرار نفس الشيء أو عقلياً ، للاحتفاظ بالأفكار الرئيسية للنص الذي تمت دراسته ، وكذلك طرح أسئلة حوله لمعرفة الجوانب التي ينبغي تعزيزها ومراجعتها مرة أخرى.

M = حفظ

أخيرا, حفظ تتمثل في اكتساب وحفظ الذاكرة أو الذاكرة تلك المعرفة الضرورية والأساسية حول موضوع ما ، حتى تتمكن من استعادتها بشكل مرضٍ. لذلك ، من المريح تعزيز القدرة على حفظ أو تذكر جميع المشكلات التي لديها درجة أعلى من الصعوبة من خلال ما يسمى قواعد ذاكري.

بعض تقنيات الحفظ أو قواعد ذاكري هي:

• تقنية الكرتون, وهو بناء قصة مع العناصر التي يجب حفظها.
• تقنية الأماكن, وهو ربط كل عنصر من العناصر التي يجب حفظها بأماكن مسار مألوف لدى الطالب.
• ال تقنية السلسلة, والتي تهدف إلى تسلسل الكلمات لحفظها باستخدام الصور.
• ال تقنية الصلاة الإبداعية, والذي يتكون في تركيز معنى أو محتوى الموضوع عن طريق جملة.

الطريقة L.S.E.R.M. ليس البرنامج التدريبي الوحيد في تقنيات الدراسة هناك. هناك برامج أخرى تهدف أيضًا إلى تعليم طرق الدراسة التي تساعد على تحسين عملية الدراسة والتعلم ، وزيادة الأداء الأكاديمي وتعزيز احترام الذات والدافع المدرسي.

بعض هذه البرامج التدريبية تشمل تقنيات إعداد الامتحانات ، تقنيات تخطيط الدراسة ، تقنيات الاسترخاء, إلخ باختصار ، تهدف جميع البرامج التدريبية في أساليب الدراسة إلى اكتشاف الطالب أفضل طريقة شخصية له في الدراسة من خلال تقديم الصغيرة والكبيرة. “حيل” التي يمكن أن تكون مفيدة للغاية والتي ، عادة ، تستهدف عادة الأطفال في سن المدرسة والمراهقين ، لمنع ذلك ممكن “فشل المدرسة” وإرشادهم في رحلتهم الأكاديمية.

هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة أساليب الدراسة: تحسين القدرة على التعلم, نوصيك بالدخول إلى فئة تقنيات التعليم والدراسة الخاصة بنا.