استراتيجيات للأطفال الذين يعانون من مشاكل السلوك

العصيان هو واحد من المواقف الملحوظة في سلوك الأطفال الذين يعانون من مشاكل سلوكية. الصبر والمودة إنها مغذيات أساسية تغذي احترام الأطفال لذاتهم لأن الآباء يقدمون عملية مرافقة مستمرة. إنهم إلى جانب أطفالهم في جميع الأوقات من خلال كلماتهم وأفعالهم.

لا يوجد دليل إرشادي للتثقيف حيث أن كل طفل فريد من نوعه ، تمامًا كما يتفوق الآباء. ومع ذلك ، يمكننا تسليط الضوء على بعض الأنشطة للعمل أكثر فعالية السلوكيات التخريبية. في هذه المادة علم النفس أون لاين نشارك استراتيجيات للأطفال الذين يعانون من مشاكل السلوك.

1. تقنية التعزيز الإيجابي للأطفال الذين يعانون من مشاكل سلوكية
2. أنشطة للعمل السلوكيات التخريبية
3. تأثير pigmalion في الأطفال الذين يعانون من مشاكل سلوكية
4. استراتيجيات لتحسين السلوك في الفصل: تقديم المشورة للآباء والأمهات والمعلمين

تقنية التعزيز الإيجابي للأطفال الذين يعانون من مشاكل سلوكية

إنه بشري للغاية وضع لهجة على التظلم فيما يتعلق بالسلبية ، من المناسب تطبيق معادلة التعزيز الإيجابي لأنه ، بالإضافة إلى كونه بسيطًا ، فإنه يغذي أيضًا دوافع الطفل لمواصلة ممارسة تلك الإجراءات التي تستحق الثناء. تطبيقه العملي بسيط.

لا تأخذ أمرا مفروغا منه إيجابية

• اظهار الفخر الذي تشعر به من خلال رسالة قصيرة وواضحة. وهذا يعني أنه من المناسب توسيط قاعدة التعزيز في المداعبات العاطفية وليس في الهدايا المادية.
• في بعض الأحيان ، يخصص وقت أطول لمراقبة وتصحيح النقاط التي يمكن تحسينها من الإشادة بإخلاص لتلك الخصائص التي تستحق التقدير. لذلك ، من المناسب القيام بهذا الدور لرعاية حب الذات لدى الطفل. من المستحسن عدم افتراض الإيجابية ، ولكن إعطاءها القيمة التي لديها. نوصي المقالة التالية حول التمارين وتقنيات علم النفس الإيجابي للأطفال.
• لا تقارن لطفلك مع أطفال آخرين ، لاحظ إمكاناتهم من أنفسهم. بهذه الطريقة ، يمكنك تعزيز فكرة أنها فريدة من نوعها وخاصة.

أنشطة للعمل السلوكيات التخريبية

واحدة من أفضل الاستراتيجيات للأطفال الذين يعانون من مشاكل سلوكية هو العلاج عن طريق الفن. هذا النشاط هو الصيغة التي يوحد الفن والرفاه من خلال الإبداع المتأصل في ممارسة هذا النشاط الذي يخرج به الأطفال الكون الخارجي من خلال لغة اللون والسكتات الدماغية والأشكال والمعلومات البصرية.

العلاج بالفن تقنية العافية للأطفال

من خلال هذه الأداة التواصلية ، يكون للأطفال مسار مختلف لكلمة ، إلى التعبير عن مشاعرك ومشاعرك. كل هذا ، مع جاذبية إضافية ، هذه تقنية يمكن دمجها تمامًا كخطة للترفيه ووقت الفراغ.

من خلال هذه الصيغة ، يزيد الأطفال من إبداعهم ، ويقللوا من مستوى التوتر لديهم ، ويحسنون من مستوى اهتمامهم في الوقت الحالي ، ويمارسون الذكاء العاطفي وينمون مهاراتهم الاجتماعية.

تأثير pigmalion في الأطفال الذين يعانون من مشاكل سلوكية

يتم تعريف تأثير pigmalion على النحو التالي: الآباء يضعون توقعات على أطفالهم وهذا يمكن أن يؤدي إلى نبوءة تحقيق الذات.

من المهم للغاية تجنب حمامة الطفل في دور معين لمراقبته بكل إمكاناته كإنسان. زيادة إيمانك غير المشروط في طفلك من خلال أهداف وتحديات واقعية ويمكن تحقيقها. عزز طفلك في صفاته القيمة وقم بلفظ تلك الرسائل بشكل متكرر أكثر.

التعزيز الإيجابي يغذي احترام الذات

معتقداتك تنتج تأثير الحد عندما يأخذونك لتفسير الواقع من منظور سلبي ومختزل. بالإضافة إلى ذلك ، تنتقل المعتقدات أيضًا من خلال اللغة والسلوك غير اللفظيين. لذلك ، من المستحسن أن تقوم بعملك الداخلي لتعزيز التفكير الإيجابي كعنصر من عناصر التعليم العاطفي.

من خلال هذه الرسائل المعززة ، تقوم بتغذية مفهوم طفلك الخاص الذي يأخذ أيضًا هذه المعلومات في الاعتبار عند بناء صورته الخاصة. فكر في التأثير العاطفي الذي أحدثه هؤلاء الأشخاص في قصة حياتك والذي أدى ، عن طريق نقل إيمانهم غير المشروط ، إلى توليد تأثير ساعدك في أن تصبح الشخص الذي أنت عليه اليوم..

استراتيجيات لتحسين السلوك في الفصل: تقديم المشورة للآباء والأمهات والمعلمين

من المهم جدا أن الآباء قيمة عمل المعلمين. من خلال التواصل المستمر ، يمكن للمدرسين وأولياء الأمور تبادل الملاحظات حول تطور الطفل في المنزل أو في الفصل. هذا التبادل للمعلومات هو بناء لتطوير استراتيجية تربوية مشتركة. هذا التعاون المستمر يعزز العمل الجماعي. بالإضافة إلى ذلك ، من وجهة نظر الموارد البشرية ، يتألف المركز الأكاديمي من مهنيين مهرة وأكفاء. هذه التجربة هي أيضا حيوية للآباء والأمهات.

العمل الجماعي بين أولياء الأمور والمعلمين: الدروس

• كلما أمكن ذلك ، تسمح جداول العمل بذلك ، يوصى بأن يحضر الأب والأم هذه الاجتماعات لأن هذا الوجود الواعي لكلاهما يزيد من المشاركة المشتركة في المشروع التعليمي. إذا لم يكن من الممكن حضور الجلسات معًا ، فمن الملائم أن يتمكن الجميع من حضور اجتماعات مختلفة على مدار العام الدراسي.
• إنه يناسب إعطاء أهمية لهذا النوع من اللقاءات, الوصول في الموعد المحدد إلى الموعد وتقديم المشورة مسبقًا إذا كان هناك أي سبب للتأخير أو إلغاء الاجتماع. لذلك ، التواصل الحازم يحسن تجربة هذه الاجتماعات.
• للاستفادة بشكل أفضل من وقت الجلسة ، يمكنك مسبقًا التخطيط لبعض الملاحظات أو الأسئلة التي ترغب في طرحها خلال الاجتماع. اكتبها في دفتر ملاحظات.

هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة استراتيجيات للأطفال الذين يعانون من مشاكل السلوك, نوصيك بالدخول إلى فئة تقنيات التعليم والدراسة الخاصة بنا.