لماذا لا نحتفظ بذكريات سنوات حياتنا الأولى؟

لا يمكن لأحد (أو عمليا لا أحد) أن يتذكر سنوات حياته الأولى ؛ إنه شيء لا يمكن للناس تجنبه. لكن هذا له إجابة علمية وبيولوجية: في كندا ، خلصت مجموعة من الباحثين إلى ذلك حقيقة عدم القدرة على تذكر الوقت والتجارب التي عاشناها في سنواتنا الأولى ، ترجع إلى نمو الخلايا العصبية المقابلة لهذه المرحلة من التطور.

وهذا يعني أن الإنتاج الرائع للخلايا العصبية الجديدة (التي تهدف إلى رفع مستويات التعلم أثناء النمو) له تأثير سلبي على مجال الذاكرة.

¿ما هو توليد الخلايا العصبية؟?

بكلمات بسيطة, التولد العصبي هو عملية إنشاء خلايا عصبية جديدة في دماغنا ، وخاصة في المنطقة المعروفة باسم الحصين (يرتبط مباشرة مع الذاكرة والتعلم). هذه العملية لها ذروتان: قبل وبعد الولادة ، مع انخفاض فترة الطفولة والبلوغ.

وفقا للمؤلف Huttenlocher, خلال السنة الأولى من الحياة ، يوجد لدى دماغ الناس ضعف عدد الروابط العصبية ، مقارنةً بفترة البلوغ. لقد تم اكتشاف أن العامل الرئيسي في انخفاض هذه الروابط هو ، بلا شك ، الخبرة المكتسبة مع تقدم العمر..

أسس الدراسة

بينما ظهر في الماضي أن ذكريات الطفولة يمكن أن تستمر على المدى القصير (الخسارة طويلة الأجل) ، قررت مجموعة من الباحثين الكنديين معرفة سبب هذه الظاهرة.

من خلال تجربة الفئران (الصغار والكبار) ، وتعديل عملياتها العصبية ، تم اكتشاف العلاقة المباشرة بين نمو الخلايا العصبية واستعادة الذاكرة ، وهو ما يفسر فقدان الذاكرة على المدى الطويل الذي يحدث في ذكريات الدماغ. مشاكل سن الطفولة والذاكرة عند البالغين في سن البلوغ.

منذ اللحظة التي نولد فيها ، وحتى سن بلوغ سن 4 أو 5 سنوات ، يشارك الحصين لدينا في ديناميكية ثابتة ، والتي لها تأثير سلبي على الذكريات طويلة الأجل..

هذه النتائج في المنطقة تحل محل النظريات السابقة التي ذكرت أن فقدان الذاكرة في مرحلة الطفولة كان بسبب تطور الكلام وغيرها من المهارات المتعلقة بالنمو البيولوجي والاجتماعي..

على الرغم من أن الاستنتاجات التي تم الحصول عليها في كندا ليست كافية لإعطاء إجابة لا يمكن دحضها بشأن هذا الأمر ، فهي بلا شك بداية منعشة لدراسات مختلفة حول هذا الموضوع المفهوم قليلًا., لكن مع وجود الكثير من القلق ، يسعى المرء إلى معرفته. هذا يعني أنه من بين العديد من الألغاز التي لا تزال نشطة في مجال علم الأعصاب ، فإن سبب فقدان الذاكرة في مرحلة الطفولة على وشك الكشف.

¿ما يجب القيام به مع هذا النقص في الذكريات?

في هذه المرحلة ، يمكننا أن نقول أنه لا حرج في عدم تذكر سنوات حياتنا الأولى.

ربما تكون أفضل توصية هي الاستماع إلى تلك الذكريات من قصة أشخاص آخرين (العائلة والأصدقاء ، إلخ) لإنشاء الحكايات التي ، على الرغم من أننا لن نكون قادرين على تذكر لأنفسهم ، ستساعد بلا شك في تحديد تاريخنا ، وكذلك لتحسين الروابط الاجتماعية لدينا.

الصورة مجاملة من فونتي سيلفا ميو