شخصية الملك

اختبار النسخ والاستنساخ لشكل الملك المعقد تم تصميمه في البداية بواسطة André Rey بهدف تقييم التنظيم الإدراكي والذاكرة المرئية لدى الأفراد المصابين إصابة الدماغ. في وقت لاحق تم استخدامه لتقييم أنواع أخرى من الأمراض وهو حاليا أداة تستخدم على نطاق واسع في تقييم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه الانتباه.

يتكون الاختبار من نسخ ثم قم بإعادة إنشاء رسم هندسي معقد ويستهدف الأشخاص الذين يعانون من نقص في الذاكرة. إنه اختبار للتطبيق الفردي والوقت المتغير ، في الأطفال من 4 سنوات والبالغين.

1. وصف الاختبار
2. تصحيح وتحجيم النسخة
3. تفسير الرسم السابق
4. تقييم الرسم
5. Baremación من استنساخ الذاكرة
6. الاستنتاجات

وصف الاختبار

يجب أن ينسخ الموضوع نموذج شخصية الملك, إما لطفل أو بالغ ، مما يشير إلى أن التكاثر ليس بالضرورة أن يكون دقيقًا ، ولكن يجب أن ينتبه إلى التفاصيل والنسب.

يتم إعطاء الموضوع ورقة وقلم رصاص ملون ويبدأ النسخ. عندما يكون قد صنع جزءًا من الرسم ، يُعطى قلم رصاص بلون آخر ويُطلب من الشخص مواصلة الرسم معه. وبهذه الطريقة ، فهو مصمم لاستخدام خمسة أو ستة ألوان مختلفة. من خلال الإشارة إلى ترتيب تعاقب الألوان ، يمكن للمرء أن يكتشف ، عند تحليل الرسم ، المسيرة المتبعة في عملية النسخ. إذا كان في أثناء نسخ الموضوع تغيير موضع النموذج ، فيجب إعادة وضعه في الموضع الأولي. أخيرًا ، يتم سؤالك عما إذا كنت قد انتهيت ويتم تسجيل الوقت المستغرق. لتبسيط أخذ الوقت نأخذه إلى الدقيقة العليا.

استنساخ ذاكرة النموذج

بعد وقت معين من مرحلة النسخ (فاصل زمني لا يتجاوز 3 دقائق) ، يُطلب منك إعادة إنتاج الشكل دون وضعه في الاعتبار

مؤشرات

يتم توجيه الموضوع لإعادة رسم الشكل السابق على ورقة فارغة ثانية والتحكم في وقت تنفيذ الاختبار باستخدام الكرونومتر..

تصحيح وتحجيم النسخة

وفيما يلي أنواع مختلفة من النسخ المحددة بواسطة P.A. Osterrieth: تم ترتيب الفئات من الأعلى إلى الأدنى ، حسب درجة رشدها ، وفي الوقت نفسه حسب العادات الفكرية وسرعة النسخ ودقة النتيجة.

البناء على الإطار:

يبدأ الموضوع برسمه بواسطة المستطيل المركزي ، الذي يبنيه في إطار ، حيث يقوم بتجميع كل التفاصيل الأخرى للشخصية. تم بناء هذا على أساس المستطيل الكبير الذي يعمل كمرجع ونقطة انطلاق.

التفاصيل المدرجة في الإطار:

يبدأ الموضوع بواحد أو أكثر من التفاصيل المجاورة للمستطيل الكبير ؛ على سبيل المثال ، التقاطع أعلى الجانب الأيسر ، أو ارسم المستطيل الكبير بما في ذلك بعض التفاصيل ، واستخدمه كإطار للرسم ، تمامًا كما في النوع الأول. عملية نادرة ، والتي تتمثل في رسم الأقطار من المستطيل قبل محيطه ، ثم استخدامه كإطار عمل.

III. كفاف عام:

يبدأ الموضوع رسمه عن طريق إعادة إنتاج محيط الشكل بالكامل ، دون تمييزه بوضوح في المستطيل المركزي. هذا الموضوع يحصل على نوع من “حاوية” حيث يتم وضع جميع التفاصيل الداخلية بعد ذلك.

IV. تجاور التفاصيل:

الموضوع يبني التفاصيل متجاورة مع بعضها البعض كما لو كان بناء لغز. لا يوجد عنصر مدير في التكاثر ، الرقم النهائي هو مجموعة يمكن التعرف عليها ، ويمكن حتى تحقيقه بشكل مثالي.

V. التفاصيل على خلفية مشوشة:

يصنع الموضوع رسمًا بيانيًا ، قليل التنظيم أو لا شيء ، حيث لن يكون من الممكن تحديد النموذج ، ولكن مع بعض التفاصيل المعروفة ، على الأقل في نيته

VI. التخفيض إلى مخطط الأسرة:

يقوم الشخص بنقل الشكل إلى مخطط مألوف له ويمكنه في بعض الأحيان أن يتذكر بشكل غامض الشكل العام للنموذج أو أحد عناصره (المنزل ، القارب ، السمك ، إلخ.)

VII. الشخبطة:

الموضوع يصنع ببساطة خربشات لا يمكن فيها التعرف على أي من عناصر النموذج ولا شكله العالمي.

ثم سنقوم بتقييم العناصر: بينما من المفيد تحديد نوع النسخة ، فإن دقة النسخ والاستنساخ تمثل متغيرات أخرى ، والتي تحتاج إلى تقييم بشكل صحيح ، مع مراعاة عدد العناصر ، والدقة التي يتم نسخها بها ، وموقعه المكاني.

قام P. Osterrieth ، استنادًا إلى استمرارية بعض الخطوط ، بتقسيم الشكل إلى 18 جزءًا يمكن دمجها مع أكبر عدد ممكن من الوحدات والتي يتم تقديمها في النسخة وفي نسخ الذاكرة. أدناه هو مخطط الرسم:

تفسير الرسم السابق

يُظهر مخطط الرسوم هذا تقسيم الشكل A إلى 18 وحدة مرقمة وفقًا للتسمية التالية:

1. الصليب الخارجي المجاور للزاوية اليسرى العليا من المستطيل الكبير.
2. مستطيل كبير ، إطار الشكل.
3. سان أندريس كروس ، يتكون من أقطار المستطيل الكبير.
4. متوسط ​​أفقي للمستطيل الكبير 2.
5. عمودي كبير من المستطيل الكبير 2.
6. مستطيل داخلي صغير (متاخم للجانب الأيسر من المستطيل 2 ، مقيدًا بالمستطيلات شبه النصفية اليسرى لهذا المستطيل وتُقطر الأقطار الخاصة به على الوسط 4).
7. قطعة صغيرة وضعت على الجانب العلوي الأفقي للعنصر 6.
8. أربعة خطوط متوازية تقع في المثلث يتكون من النصف العلوي من قطري اليسار من المستطيل 2.
9. مثلث يمين يتكون من نصف الجانب العلوي من المستطيل 2 ، وإطالة تصاعد الوسيط العمودي 5 والجزء الذي يربط نهاية هذا الامتداد بالزاوية اليمنى العليا للمستطيل 2.
10. صغير عمودي على الجانب العلوي من المستطيل 2 ، الموجود أسفل العنصر 9.
11. ضع دائرة حول ثلاث نقاط منقوشة في القطاع الأيمن العلوي من المستطيل 2.
12. خمسة خطوط موازية لبعضها البعض وعمودي إلى النصف السفلي من قطري الأيمن من المستطيل 2.
13. وجهان متساويان يشكلان مثلث متساوي الساقين مبني على الجانب الأيمن من المستطيل 2 على الجانب الخارجي من هذا.
14. دالتون صغير يقع في ذروة المثلث
15. قطعة تقع في المثلث 13 بالتوازي مع الجانب الأيمن من المستطيل 2.
16. إطالة الوسيط الأفقي وتشكل ارتفاع المثلث 13.
17. تقاطع الجزء السفلي يشتمل فيه على الذراع الموازي للجانب السفلي من المستطيل 2 والامتداد الصغير للمتوسط ​​5 الذي يربطه بهذا الجانب.
18. مربع يقع في الطرف الأيسر السفلي من المستطيل 2 ، امتداد الجانب الأيسر ، بما في ذلك قطري.

تقييم الرسم

يتم إعطاء نفس القيمة لكل وحدة من الوحدات المذكورة ، مع ترقيمها وفقًا للجدول التالي:

لكل وحدة صحيحة

• موقع جيد: 2 نقطة
• تقع بشكل سيء: 1 نقطة

لكل وحدة مشوهة أو غير مكتملة ولكن يمكن التعرف عليها

• موقع جيد: 1 نقطة.
• وضع سيء: 0.5 نقطة.

غير معروف أو غائب

0 نقطة

بعد ذلك ، يتم تنفيذ مجموع النقاط التي تم الحصول عليها. ويلاحظ الوقت المستثمر في التنفيذ. يتم اتباع نفس الإجراء لتصحيح وتقييم استنساخ الذاكرة.

Baremación من استنساخ الذاكرة

المقاييس المتعلقة بدقة وثراء النسخ ووقت النسخ (البيانات الإسبانية) تظهر في الجدولين 3 و 4 من الكتيب

لتقييم نتائج مرحلة التكاثر ، بعد النسخ, سيتم أخذ نفس المتغيرات في الاعتبار هذا للمرحلة الأولى من الاختبار ، أي نوع البناء ، ودقة وثراء التكاثر وسرعة العمل.

يتم تضمين الجداول المقابلة للمفهومين الأولين في الكتيب في الجدولين 5 و 6

الاستنتاجات

هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة شخصية الملك, نوصيك بالدخول إلى فئة الاختبار النفسي.