شارك:
ماذا يعني أن تكون معلمة جيدة؟
كنا جميعًا في مرحلة ما من حياتنا طلابًا. وخلال تلك المرحلة ، التقينا بالعديد من المعلمين ، وبينهم بعض من برز من أجل قدرتهم. ولكن ما هي الصفات التي تجعل شخص ما المعلم الجيد؟ تم تناول هذا السؤال من قبل علماء النفس التربويين لفترة طويلة ، وفي هذه المقالة سنتحدث عن الاستنتاجات التي توصلوا إليها.
قبل أن نبدأ في الحديث عن صفات أن نكون معلمًا جيدًا ، من الضروري التعليق على أننا نواجه إحدى أكثر المهن تعقيدًا. تتطلب العمليات التعليمية والتعليمية الذكاء والدقة, الحقيقة البسيطة المتمثلة في معرفتهم ومعرفة كيفية التصرف معهم هي مهمة صعبة. والمعلم ليس فقط مع هذه المشكلة ، لديه أيضا لمعرفة كيفية التعامل مع الطلاب وظروفهم الفردية.
الصفات لتكون المعلم الجيد
أظهرت الدراسات أن جودة التعليم تزداد عندما يلبي المعلم الجوانب التالية:
- الكفاءة في هذا المجال: من الضروري أن يتمتع المعلم بإدارة جيدة للموضوع الذي سيقوم بتدريسه. بالطبع ، هذه المعرفة تفترض أن تعرف أكثر من المصطلحات والحقائق والمفاهيم. التنظيم الجيد والترابط بين الأفكار ضروري أيضًا. ومن الضروري أن يكون المعلم قادرًا على مناقشة جميع جوانب الموضوع واستنباط المعرفة في مجالات أخرى.
- الاستراتيجيات التعليمية: لتحقيق تعليم جيد ، يجب تطبيق الاستراتيجيات المناسبة. في الوقت الحاضر ، يعتبر أن الاستراتيجيات المثلى هي تلك ذات الطبيعة البنّاءة. في نفوسهم ، يُنظر إلى الطالب على أنه عالم نظريات صغير يقوم ببناء عالمه ، وبالتالي فإن الاستراتيجية التي يجب اتباعها هي تحفيز الطالب على استكشاف واكتشاف المعرفة والتفكير النقدي.
- تحديد الأهداف والتخطيط التربوي: المعلمين الفعال لا يرتجلون فصولهم. وضعوا أهدافًا معقدة للتدريس ووضع خطط لتحقيقها. التخطيط الجيد يتطلب عملاً رائعاً ووقتاً طويلاً. ولكن بفضل هذا ، يمكن تحويل التعلم إلى تحد ونشاط مثير للاهتمام.
- الممارسات المكيفة للتنمية: الطلاب أثناء نموهم يغيرون طريقة التعلم والتعامل مع الصعوبات. لذلك ، من الضروري أن يعرف المعلمون المراحل المختلفة لنمو الطفل ، حتى يكونوا في وضع يمكنهم من تطوير المواد التعليمية وفقًا لمستوى التنمية.
- مهارات التحكم في الفصول الدراسية: من الخصائص المهمة للمعلم الفعال أنه ينظر إلى الفصل ككل ، ويعمل كفريق واحد ويركز على المهام. لتحقيق ذلك ، يكون المعلم جيدًا أن لدى المعلم عددًا من المهارات ، مثل تحديد القواعد وتنظيم المجموعات والإشراف على المهام والسيطرة على سوء السلوك وما إلى ذلك. السيطرة المنضبطة جدًا أو الفضفاضة جدًا لها عواقب سلبية للغاية على التدريس ؛ من الضروري تحقيق بيئة ديمقراطية ومتماسكة.
- مهارات التحفيز: إذا لم يكن لدى الطلاب الدافع اللازم ، فستكون جودة التعلم محدودة للغاية. لذلك ، من الإيجابي أن يكون لدى المعلم إستراتيجيات لتحفيز الاهتمام بالموضوع. وبهذا المعنى ، يحول المعلمون الفعّالون المهام التعليمية إلى أنشطة إبداعية ومحفزة تعمل على تحسين جودة التعليم.
- مهارات الاتصال: كونك مدرسًا يرتبط بالمشاركة في المناقشات والعروض التقديمية ، لذلك من الضروري أن تكون الكلمة شفهية. المعلم الجيد ليس لديه مشكلة في تكييف مستوى تعبيره مع خصائص المستقبل. نتحدث عن رسالة غير موجهة فقط للطلاب ، بل إلى بقية المجتمع المدرسي.
- التعرف على الفروق الفردية: لا يوجد طالب مماثل لآخر ، ولكل واحد صفاته وملفه التعليمي. أن تكون معلمًا جيدًا ينطوي على امتلاك المهارات اللازمة للتعرف على تلك الفروق الفردية. وليس ذلك فحسب ، من الضروري أيضًا أن تكيف تعليمك بشكل فردي مع كل طالب.
- العمل الفعال مع سياقات ثقافية متنوعة: في الوقت الحالي ، نظرًا للعولمة ، من الطبيعي إيجاد فصل دراسي متنوع للغاية في الثقافة. لذلك ، من بين الكفاءات التي يتطلبها منصب المعلم معرفة الخصائص الثقافية لطلابهم ، بحيث تتفاعل فقط من أجل الخير في عملية التدريس. سيكون دورها هو تشجيع الطلاب على الارتباط بشكل إيجابي وتجنب الوصم الثقافي.
- مهارات التقييم: المعلم الفعال يدرك مستوى التعلم لكل طالب. لهذا ، فهو يعرف كيفية استخدام أدوات التقييم بشكل صحيح ، وبالتالي لمعرفة نقاط الضعف والقوة لدى طلابه. التقييم ، على الرغم من حقيقة أنه اليوم هو نظام التحقق ، لا ينبغي أن يكون هو الحال. الوظيفة المثلى للتقييم هي معرفة حالة الطالب لتوجيه تعليمه. لمعرفة المزيد حول هذه النقطة ، يمكنك إدخال الرابط التالي.
- المهارات التكنولوجية: الأدوات التكنولوجية إذا استخدمت بشكل صحيح يعني زيادة في جودة التعليم. هذا هو السبب في أن المدرسين الجيدين لديهم معرفة ومواكبة للتكنولوجيات الجديدة التي تعزز البيئة التعليمية. من المهم أيضًا أن يكون المعلم مسؤولًا عن تعريف الطلاب بهذه التقنيات.
الاستنتاجات
الآن بعد أن عرفنا الصفات ، نرى أن هناك الكثير من المطالب بأن تكون معلمًا جيدًا. يبدو أنه من المستحيل تقريبًا أن يتمكن شخص واحد من تلبية جميع هذه المتطلبات. لكن كونك مدرسًا هو مهنة ذات مسؤولية كبيرة ، ولا يمكننا تحمل عدم أخذ الحجم.
المعلم هو شخصية محورية في تطوير التعليم وتعليم الطلاب. تعني نتيجة المعلم السيئ ، حتى المعلم غير الجيد ، أن بعض طلابك لن يطوروا طاقاتهم الكاملة.
من ناحية أخرى ، لا تتجاهل ذلك ، إذا كنا نريد محترفي الجودة ، فنحن بحاجة إلى تدريب للمعلمين ذوي الجودة أيضًا. صحيح أن الموقف مهم للغاية ، لكن المعرفة والمهارات المكتسبة ليست أقل أهمية ، وهذا هو السبب الاستثمار في التعليم هو واحد من أفضل الاستثمارات المستقبلية التي يمكن للمجتمع القيام بها.
النظريات البديهية ضد ما تدرسه المدارس تستند النظريات البديهية على التفكير السريع في تصور واقعها وتشكل الفطرة السليمة للطفل. اقرأ المزيد "