ماذا يمكن لآباء الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟

ماذا يمكن لآباء الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟ / علم النفس

في الوقت الحاضر يتحدث عن ADHD باستمرار. يتم تشخيص وعلاج العديد من الأطفال بناءً على هذا الاضطراب ، لكن النقاش مستمر ، هل هو موجود حقًا؟ من ناحية أخرى ، كم عدد الأطفال الذين يتم تشخيصهم على هذا النحو عندما لا يكون لديهم بالفعل؟?

القضية هي ذلك يجب إجراء التقييم والتشخيص بواسطة مهنيين مؤهلين بشكل مناسب, من يمكنه تفسير الحالة ومعايير التشخيص.

بمجرد حدوث تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، فإن السؤال هو: ماذا يمكننا أن نفعل إذا كنا الوالدين؟ من حيث المبدأ ، إنه وضع جديد يمكن أن يولد الكثير من الانزعاج. عمومًا ، لا نعرف جيدًا كيفية التصرف في هذه الحالات ... تابع القراءة واكتشف ما يمكن القيام به!

"حيثما يوجد تعليم ، لا يوجد تمييز طبقي"

-كونفوشيوس-

ما هو أول شيء يتعين علينا القيام به إذا كان طفلنا يعاني من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟?

الشيء الرئيسي هو أننا نبلغ أنفسنا. بعد تقييم نفسي كاف وتشخيص دقيق, يجب أن نعرف ما يحدث لابننا. كيف؟ طرح كل الشكوك الممكنة على حد سواء علماء النفس والأطباء الذين سيشاركون في التدخل مع الطفل.

ولكن ليس ذلك فحسب ، يمكننا أيضًا أن نقرأ عن ذلك. في هذا ، من المهم أن نبحث عن مصادر المعلومات الموثوقة. يجب أن نكون حذرين فيما نقرأه هناك ، لأنه في بعض الأحيان يمكن التعامل مع محتوى المضاربة على أنه صحيح.

مع هذا سوف نفهم بشكل أفضل ما يحدث للطفل. بالإضافة إلى ذلك ، سوف نفهمك بشكل أفضل وسنحصل على فكرة أفضل عن الصعوبات الخاصة التي تواجهها. وبالتالي ، سوف نكون أكثر حماسا في الطريقة التي لا يزال يتعين تغطيتها.

أعتقد ذلك من المستحسن أن نفعل مع جميع المعلومات الممكنة, حتى نضع الإرشادات الصحيحة لمساعدة الطفل الصغير.

"قل لي وأنساه ، علمني وأتذكره ، أشركني وأتعلمه"

-بنيامين فرانكلين-

يضع مبادئ توجيهية الأسرة!

عندما يكون الطفل صغيرًا ، من الجيد أن نحاول تطويره في بيئات منظمة. هذا يعني وجود غرفة منظمة ، ولكن أيضًا روتين أو إدارة طريقة الوصول إلى المعلومات.

مع مراعاة الطلب ، سنشجعك على اكتساب عادات روتينية فيما يتعلق بنومك والنظافة والغذاء. من الجيد أيضًا أن تشارك في الألعاب التي تحفز انتباهك ، مثل الألغاز.

بصرف النظر عن اكتساب العادات اليومية, من المهم للغاية أن نعلم أطفالنا الوفاء بالمعايير. يجب أن يعرف كل من الأطفال والمراهقين المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ما نتوقعه منهم. وبالتالي ، يجب على الوالدين الاتفاق على القواعد الواجب اتباعها في المنزل وشرح للأطفال عواقب عدم الوفاء بها.

من المهم جدًا أن يتعلم الآباء إعطاء الأوامر أو تقديم طلبات أو تقديم مكافآت في بيئة تتسم بالثقة. لهذا ، علينا أن اتصل بالطفل باسمه عندما يكون قريبًا وانظر إليه في العينين, وبهذه الطريقة نضمن اهتمامك وأي رسالة سوف تحصل على أفضل بكثير.

من الجيد أن تكون الطلبات التي نقدمها بنبرة ناعمة ، مع تعليمات واضحة ودقيقة توضح ما هو مهم وما هو ثانوي. يوصى أيضًا بتقديم الطلبات واحداً تلو الآخر.

إذا قدمنا ​​عدة طلبات في نفس الوقت, وهم يتناقضون أيضًا مع أنفسهم ، ونحن نخلط بين ابننا. تجنب رفع نبرة الصوت والمحاضرة ، وكذلك الاتصال الجسدي. وحتى ننتهي ، سنطلب من الطفل أن يكرر ما طلبناه منه - مع إمكانية وجود كلمات أخرى - للتأكد من أنه قد فهمنا. قد تبدو طريقة التواصل هذه مجبرة ، لكن بناءً على الممارسة ، ستظهر بشكل طبيعي.

كيف يمكننا تشجيع السلوكيات الإيجابية وتقليل السلوكيات السلبية؟?

بمجرد وضع القواعد في المنزل واتفاقنا بين أولياء الأمور على ما يجب فعله وما لا يجب القيام به ، كيف يمكننا جعل الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ينفذونها؟? لكي يقوم الأطفال بتعديل سلوكهم ، يجب علينا تعزيز ما يقومون به بشكل جيد وإطفاء ما يرتكبونه.

"يجب تجنب تجاوزين في تعليم الشباب ؛ الكثير من الشدة ، والكثير من الحلاوة "

-أفلاطون-

لتعزيز السلوكيات الإيجابية ، علينا أن نجد مكافآت ذات معنى للصغار. يمكن أن تكون شيئًا ملموسًا ، ولكن ضع في اعتبارك أن الموافقة الاجتماعية هي أداة مساعدة مفيدة للغاية. في الحقيقة, إذا قمنا بتمشيط ابننا بعد أن قام بعمل إيجابي ، فسوف نشجعه على تكرار ذلك أكثر وأكثر.

بطريقة متكاملة يمكننا استخدام اقتصاد رقاقة. وبالتالي ، سوف يحصل الأطفال على نقاط في كل مرة يقومون فيها بعمل جيد. في وقت لاحق ، إما في نهاية اليوم أو الأسبوع ، يمكنهم تبادل النقاط للحصول على نوع من الامتياز.. من المهم ، إذا تم استخدام هذه التقنية ، أن تكون القواعد والمكافآت راسخة مسبقًا..

ولكن بالإضافة إلى تعزيز الإيجابية, علينا أن نطفئ السلوكيات السلبية. كيف؟ عدم الاهتمام بالسلوكيات التي تزعجنا. لتقليلها ، يمكننا أيضًا استخدام العقوبة ، إما عن طريق إعطاء شيء لا يحبه الطفل (مثل التوبيخ) ، إما من خلال تكلفة الاستجابة (فقدان شيء سبق أن ربح) أو سحب الطفل من موقف تحب ، كيفية مشاهدة التلفزيون (مهلة).

من المهم جدًا أن تكون العقوبة متناسبة مع ما قام به الطفل ، وكذلك أنه يفهم سبب معاقبته وما هو متوقع منه. يجب أن يتم تطبيقه على الفور ولا يجب أن يكون مصحوبًا باتصال جسدي أو معارك. يجب تنفيذ جميع هذه المبادئ التوجيهية بطريقة متسقة, لأنه إذا تم تنفيذها في يوم ما وليس في يوم آخر ، فلن نكون فعالين وسوف يتحسن سلوك طفلنا.

الصور مجاملة من كتالوج الفكر ، الكسندر دمر وتينا فليرش.

كيف تؤثر البلطجة على الأطفال الذين يعانون منها؟ هناك الكثير من الحديث عن "البلطجة" والمشكلة التي تنطوي عليها ، ولكن من الضروري معرفة الآثار النفسية للضحايا ... أدعوكم للقيام بذلك! اقرأ المزيد "