ما وراء المعرفة الحثية ومكوناتها

مصطلح ما وراء المعرفة معقد. يمكن تلخيصها على أنها معرفة بمعرفة الفرد ، أي القدرة على معرفة وتنظيم طريقة تفكيرنا والتي تشمل التحكم بمستوى الوعي في العمليات المعرفية مثل الذاكرة والانتباه والفهم..

بدأت دراسة ما وراء المعرفة مع أخصائي نظرية المعرفة وعلم النفس المعرفي جيه فلافل ومع عالم الأنثروبولوجيا الإنجليزية وعلم النفس جريجوري بيتسون. وركزت الدراسات الأخيرة على ما وراء المعرفة في الحيوانات.

ما وراء المعرفة يعطينا تلك المرونة الإضافية التي تميز العقل البشري. هكذا, عليك أن تفهم ما وراء المعرفة كمعرفة من الدرجة الثانية, بمجرد أن لديه نفسه ككائن. وبالتالي البادئة "الفوقية". يتيح لنا ذلك تقييم العمليات التنفيذية والتصرف وفقًا لتحسين إجراءاتنا.

مثال ما وراء المعرفة يمكن أن يكون حقيقة قراءة النص والإشراف عليه إذا فهمنا ذلك ، ندرك أننا لا نقرأه ونقرأه مرة أخرى. أو على سبيل المثال ، عند حل مشكلة ما ، ندرك أن الاستراتيجية العقلية التي كنا نطبقها لا تعمل وأننا نغيرها إلى أخرى.

وجهان وراء ما وراء المعرفة

أحد الجوانب الرئيسية لفهم ما وراء المعرفة بعمق هو أن يكون واضحًا أنه مفهوم متعدد الأوجه. يمكننا التحدث عن هذا من منظورين مختلفين ، على الرغم من ارتباطهما إلى حد كبير. واحد من محتوى نفسه والآخر ، مع الأخذ في الاعتبار العملية التي تنطوي عليها.

بهذه الطريقة ، نحن نفرق ما وراء المعرفة كمعرفة ما وراء المعرفية وكمراقبة ما وراء المعرفية. بعد ذلك سوف نوضح كل واحد من هذه وجهات النظر وماذا يعني ضمنا. دعونا تعميق.

ما وراء المعرفة المعرفة

يشير هذا المصطلح إلى ما يعرفه الناس عن عملياتهم المعرفية وعمليات الآخرين بشكل عام. وهكذا ، يشير وجه ما وراء المعرفة إلى جوانب المحتوى أو المعرفة نفسها. إنها معرفة توضيحية نمارسها على سبيل المثال عندما نفكر في قدراتنا الفكرية أو قدراتنا على التعلم أو الذاكرة.

هذا النوع من المعرفة لديه ما يلي ملامح:

• إنه كذلك مستقرة نسبيا, كنموذج بديهي حول المعرفة وكيف تعمل.
• كونستابل وسري, بمجرد أن تتمكن من الوصول إليها للتفكير والتحدث عنها.
• عرضة للخطأ, منذ التفكير المنطقي يمكن إعطاء ولها فكرة خاطئة.
• من التطور المتأخر, لأنه يظهر في المراحل الأخيرة من التطوير ، لأنه يتطلب قدرة كبيرة على التجريد.

أيضا, تتكون المعرفة وراء المعرفية من 3 مكونات رئيسية:

• المتغيرات الشخصية: إنها تدور حول المعرفة التي نشير إليها بأنفسنا كمفكرين ومتدربين. هذا هو ، حول قدراتنا وخبراتنا في تنفيذ المهام المختلفة. على سبيل المثال ، أعتقد أننا أفضل في الرياضيات من اللغات أو أننا أفضل في تذكر الأسماء من الأصدقاء.
• متغيرات المهمة: هذه تشمل المعرفة التي لدينا حول الأهداف ، وكذلك كل تلك الخصائص التي تؤثر على صعوبتها. على سبيل المثال ، معرفة أن الدراسة تتطلب جهداً أكبر بكثير من قراءة رواية.
• المتغيرات الاستراتيجية: هي المعرفة حول الوسائل التي يمكن أن تساعد في تنفيذ المهمة. يستلزم فهم الجوانب التصريحية والإجرائية والشرطية للاستراتيجيات المطبقة.

التحكم وراء المعرفي

يشير التحكم وراء المعرفي إلى الإشراف النشط ، وما يترتب عليه من تنظيم وتنظيم ، وفقًا للعمليات التي تعمل في لحظة معينة. وهذا يعني ، أنه يشير إلى القدرة على أن تكون في حالة تأهب لحالات الفشل المحتملة والتصرف وفقا لذلك للحد منها. من المهم أن تكون مؤهلاً لأن العملية وراء المعرفية موجودة قبل وأثناء وبعد المهمة الهدف.

يحتوي التحكم وراء المعرفي على ما يلي ملامح:

• لا يعتبر مستقرا, لأنه يرتبط بالنشاط المعرفي ، وبالتالي ، يعتمد على الموقف والمهمة المحددة.
• انها مستقلة نسبيا من العمر,  يبدو أنه بمجرد تطوير العمليات وراء المعرفية ، يصبح العمر متغيرًا غير مؤثر.
• إنها عملية ، إلى حد كبير, الإجرائية واللاوعي, وبالتالي فإن العديد من جوانبها لا يمكن الوصول إليها ولا يمكن عزلها.

المكونات الرئيسية للتحكم وراء المعرفي هم التالية:

• تخطيط. يشير إلى إعداد خطة استراتيجية قبل بدء المهمة. ماذا يعني تنظيم الموارد والاستراتيجيات الواجب استخدامها ، مع مراعاة الأهداف النهائية المنشودة.
• إشراف. وهو يتألف من مراجعة وتعديل الإجراءات أثناء أداء المهمة ، من أجل تحقيق نهج تدريجي نحو الأهداف. يتضمن ذلك عملية تفاعلية مزدوجة: استدلال "من القاعدة إلى القمة" ، واكتشاف الأخطاء ؛ و "التصاعدي" المنطق ، والأخطاء الصحيحة.
• تقييم. هو تقييم النتائج النهائية بعد الانتهاء من المهمة بالنسبة للأهداف السابقة. من أجل النظر في التصحيحات والتغييرات الاستراتيجية في المهام المستقبلية.

استنتاج

ما وراء المعرفة هو جانب أساسي في معالجة المعلومات. في الحقيقة, في الغالبية العظمى من المهام لاحظنا أن الجوانب وراء المعرفية موجودة وذات وزن كبير. كل من المعرفة ما وراء المعرفة والتحكم وراء المعرفي. ويجب أن نفهم أن الفرق بين الإدراك وما وراء المعرفة هو خط رفيع للغاية ، يقودنا إلى التفكير في جانب الأبعاد بدلاً من فئات مقاومة للماء.

يساعدنا البحث عن ما وراء المعرفة في فهم تفكير الإنسان ومنطقه. ما هو مهم للغاية في العديد من المجالات الأخرى ، مثل العيادة أو التعليم. منذ فهم عمل العقل البشري يساعدنا على تحسين جميع العمليات التي لها علاقة معها.

البنيوية: كيف نبني واقعنا؟ البنائية هي فرضية معرفية تؤكد أننا نشيطون بتصورنا وأننا لا نتلقى نسخة حرفية من العالم. اقرأ المزيد "