يلعب الأطفال في العلاج أيضًا

نعم. يلعب الأطفال في العلاج أيضًا. انهم بحاجة للعب. وسوف تسأل ... العب كما في الشارع؟ ، العب كما في المنزل؟ ، العب كما هو الحال مع أصدقائك؟ قد يكون بعض الناس حتى الفضيحة ، يأخذك إلى العلاج للعب؟ لذلك ألعب معه! حسنًا ... اللعبة التي نشير إليها في العلاج قد تكون متشابهة في جوهرها مع ما يمكننا رؤيته خارجها ، ولكن هناك اختلافات جوهرية.

كما قال Landreth ، وهو معالج متخصص في العلاج باللعب أو العلاج باللعب:

يتم استخدام اللعب ككلمات من قبل الأطفال واللعب هو لغتهم. إن قصر العلاج على التعبير اللفظي ينكر وجود الشكل الأكثر نشاطًا لنشاط التعبير.

يعبر الأطفال عن احتياجاتهم بلغة غير اللغة اللفظية

أي أن الأطفال لديهم لغتهم الخاصة وهذا أبعد ما يكون عن لغة البالغين. ليس لديهم القدرة التي يتمتع بها البالغين الأصحاء للتعبير عن احتياجاتنا وتجاربنا ومشاعرنا. ليس على الأقل من خلال اللغة الكلامية واستخدام نفس الدقة مع المصطلحات.

لذلك ، المعالجين الذين يعملون مع الأطفال ، يجب أن نبدأ من هذه القاعدة. وبالتالي ، فهم هذا ، يمكننا العمل ضمن إطار أكثر واقعية محددة. يعبر الأطفال عن أنفسهم من خلال اللعب والرسم والجسم والسكتة الدماغية في رسوماتهم, من الألوان المستخدمة ... يصرخ الأطفال في صمتهم من الكلمات. إنهم يصرخون ما لديهم في نواح كثيرة ، وكلهم ، المتعلقة بالإبداع.

إذا كنا عمياء عن إبداعنا ، فغالبًا ما سيكلفنا الدخول إلى عالم الأطفال. إذا تظاهرنا بالتواصل مع طفل فقط من خلال المخطط العقلي لعصرنا فسوف نضيع. لن نفهم شيئًا وسنشعر بالإحباط. علينا أن نقترب ، لذلك ، مكانته الحيوية. يجب أن يتكيف التواصل مع مستوى فهم الشخص الآخر. دائما.

يجب على الطفل المعالج معرفة مراحل التنمية البشرية

ومع ذلك ، هذا لا يعني أن اللعبة التي يتم لعبها في العلاج هي لعبة "بلا معنى" ، دون أي خلفية تربوية نفسية.. يجب أن يتم إجراء اللعبة في العلاج بواسطة محترف يعرف ويعمق في كل مرحلة من مراحل تطور الإنسان. يجب أن يكون لديه مخطط عقلاني واضح حول كل مرحلة من مراحل الحياة. من الطفولة إلى الشيخوخة.

بوجود هذا المخطط الراسخ ، يمكننا العمل بمزيد من الوضوح واليقين. يجب أن يكون المعالج الذي يعمل مع الأطفال بديهيًا وجريئًا. في رأسه سوف يترجم ما يريد التعبير عنه (بوعي أو بوعي أقل) الطفل الذي يلعب معه أو الطفل الذي يلاحظ اللعب.

لكن هذا لا يمكننا فعله إلا إذا استمعنا إليه بكل حواسنا ، ولكن قبل كل شيء ، من القسم العاطفي. إذا كان الإنسان عنصراً أساسياً عاطفياً ، فالطفل أكثر من ذلك بكثير. أعتقد ذلك لا يوجد شيء أكثر شفاء من الروح التي تستمع من القلب, ترك أنفسنا نقع في كل شيء ينقله المريض إلينا.

لعبة الطفل تعطينا أدلة لمعرفة كيفية العمل معه

من خلال اللعبة ، اللوحة ، ترسانة الإبداع الكاملة التي تظهر لنا ، يمكننا أن نفهم كيف يرتبط الطفل ببيئته ، وما يتوقعه منه وما يعتقد أنه يمكنني المساهمة به. البيئة الخاصة بك هي في الغالب عائلتك ومجموعة نظيرتك في المدرسة.

هذه المعلومات القيمة التي نجمعها ستوجهنا حول ما يحتاجه الطفل وما يفتقر إليه وما ينقصه وما الذي يجعله يشعر بأنه محبوب للغاية والأقل أهمية.. من خلال اللعبة ، سنكون قادرين على خلق مواقف مختلفة وطرق صحية أكثر للعمل معه. يمكننا الدخول في حوار مع كل جزء من الأجزاء الصغيرة التي تشكل هذا الوجود بلغة تشعر فيها بالحرية وبالتالي منفتح للتواصل.

دعنا نستمع إلى طفلنا الداخلي

لكن ... شيء مهم حقًا ، بالنسبة للطبيب المعالج ، هو أن تكون قادرًا على إعادة الاتصال بطفلنا الداخلي. هذا الشخص الذي سوف يخبرنا بما يحتاج إليه ، والأهم بالنسبة إليه ... وفوق كل شيء ، ما يتوقعه من شخص بالغ أن يشعر بهذا الدعم عندما يكون خاطئًا ولكنه لا يعرف كيفية التعبير عنه من خلال اللغة الكلامية.

تلك اللغة التي تضيع فيها الكثير إذا كنا لا نعرف كيفية تجاوزها ...

أنتهي من هذا المقال بتفكير جميل وصلني بعمق كشخص وكمعالج. أتمنى أن يعجبك ذلك:

"من يكتب في روح الطفل يفعل ذلك إلى الأبد"

-مجهول-

التحدث معي جميلة! أهمية استخدام اللغة العاطفية مع الأطفال تحدث معي بشكل جميل ، دون رفع صوتي ولكن بحزم شخص ما يمكنه إقناعي بكل ما أستطيع. تحدث معي بابتسامات مرة أخرى. اقرأ المزيد "