القوالب النمطية والتحيزات
ملفتة للنظر كما نعتقد, معنى الصور النمطية والتحيزات هم في حيرة من أمرهم. ومع ذلك ، من علم النفس الاجتماعي قيل لنا أنهم بعدين مع اختلافات واضحة. ومع ذلك ، فإن كلا المصطلحين يشتركان ، كما نعلم ، في طيف واسع من المواقف السلبية. الشيء نفسه الذي يأتي في معظم العمليات التمييزية
قبل التأثير على الاختلافات ، سنبدأ بتحديد كل منها. ستكون الصور النمطية هي تلك المعتقدات التي لدينا حول خصائص المجموعة. تشير التحيزات ، من ناحية أخرى ، إلى التقييم السلبي فيما يتعلق بالمجموعة.
الأولان لهما علاقة أكثر مع الجزء المعرفي ، والثاني مع الجزء العاطفي. سوف تأتي الصور النمطية من معرفة عامة بالمجموعة ، بينما يظهر التحامل عندما ننسب هذه الخصائص العامة إلى كل عضو من أعضاء تلك المجموعة ونقوم باستنتاجات تسهل القبول أو الرفض.
دعونا نرى المزيد من البيانات أدناه.
"عصر حزين لنا! من الأسهل تفكيك الذرة بدلاً من التحيز ".
-البرت اينشتاين-
القوالب النمطية والتحيزات ، جذور التمييز وعدم المساواة
في دراسة أجريت في جامعة كانساس نُشرت في نشرة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي ، أشاروا إلى شيء مثير للاهتمام. يتم تشكيل الصور النمطية ، وفقًا لمؤلفي هذا العمل ، كمبررات للتحيز.
وهذا هو ، أول ما يحدث هو أن التسمية البسيطة ، تصنيف مجموعات من الناس. بعد ذلك ، يظهر التحيز ، ذلك الموقف السلبي حيث تظهر المشاعر السلبية بالفعل ، الرفض. في وقت لاحق ، يحدث التمييز على هذا النحو.
الصور النمطية كوسيلة لتسمية
الصور النمطية ، وفقًا لـ Allport (1954) ، تؤدي وظائف التصنيف وتبسيط واقعنا. وبالتالي ، فإنها تقلص إنفاقنا على الطاقة على المستوى العقلي ، لأنها تشكل مجموعات وتعيين خصائص مماثلة لأنها تنتمي إليها.
- أنها تفترض توفير الطاقة ولا يتعين عليهم أن يكونوا سلبيين ، طالما علمنا أنه ليس شيئًا عامًا وأنهم لا يمثلون ، بأي حال من الأحوال ، واقعا كاملا ولا يعدلون تماما.
- مثال على الصورة النمطية يمكن أن يكون الاعتقاد بأن جميع الأندلسيين مضحكين أو أن الألمان لديهم عقول مزدحمة أو أن جميع الأشخاص ذوي الشعر الأشقر ساذجين.
تظهر المشكلة دون شك عندما نعتقد أن الصورة النمطية تتحقق دائمًا أو أنها تحدث في معظم الحالات.
وزن التحيزات ، المكون العاطفي
التحيزات ، من ناحية أخرى ، أخبرنا عن الجزء العاطفي أو الموقف السلبي. كما قلنا أن وجود الصور النمطية أمر طبيعي واجتماعي ، فإن التحيزات تنطوي على دلالة سلبية.
- لاتباع المثال السابق ، يمكن أن يكون لدينا صورة نمطية مفادها أن الأندلسيين مضحكون والتحامل السلبي بأنهم لا يأخذون الأمور بجدية.
- الجزء الأخير الذي لن نفتقده لإغلاق الدائرة ، هو أنه بعد الصورة النمطية ، التي تشير إلى الجزء المعرفي والتحامل المقابل ، جذابة للجزء العاطفي ، سيكون لدينا التمييز.
قد يخبرنا التمييز عن السلوك والإجراءات التي يتم تنفيذها للتعبير عن كل من القوالب النمطية والتحامل ، أي ما يفعله كل فرد.
ما هو دور الصور النمطية?
علم النفس الاجتماعي قد درس الصور النمطية ، وكيفية نشوئها ، والاختلافات التي يمكن أن نجدها بينهم ، والتحامل والتمييز. الوظائف التي تم العثور عليها في هذا النشاط المعرفي هي:
- تنظيم وتبسيط الواقع: إنشاء مجموعات واسعة لتصنيف وتصنيف ، وتحويل العالم عقليا ، بطريقة ما ، إلى مكان أكثر قابلية للتنبؤ.
- الدفاع عن قيم الشخص. تسمح لي المجموعات بتعيين خصائص عريضة يسهل مقارنتها بها أكثر مما لو كانت مصنوعة واحدة تلو الأخرى.
- الحفاظ على سيطرة اجتماعية معينة. من خلال وجود مجموعات كبيرة ، يكون التحكم في الخارج أسهل مما لو كنا نفعل ذلك للأفراد.
هل من الممكن الحد من الصور النمطية والتحيزات?
شيء يجب أن نفهمه ، هو أن الصور النمطية تظهر كاقتصاد إدراكي. أي أنها تسعى إلى "تجميع" الأشخاص وتجانسهم لتسهيل الفهم الاجتماعي.
فقط ملفات التعريف الأكثر انفتاحًا وتعاطفًا وإلمامًا تعرف أن هذه الفئات لا يتم الوفاء بها دائمًا ، وذلك إذا توقفنا عن مراقبة المجموعات عن كثب ، فسنجد فروق دقيقة مختلفة.
الحد من الصور النمطية والتحيزات ممكن إذا لاحظنا بدلاً من التقييم.
الصور النمطية ليست موجودة لتقييدنا ، بل على العكس ، ما يتعين علينا فعله هو قصر أنفسنا عليها والتعامل معها بحكمة.
إنها تساعدنا على التنظيم ، ولكن لا تشكل بأي حال نموذجًا دون خطأ. الصور النمطية ، كما رأينا ، هي أيضا في قاعدة التحيزات ، لذلك إذا تمكنا من الحد من الصور النمطية ، فسوف نساهم في التحامل على عدم كونه عاملا حاسما بالنسبة لنا.
لا يمكن تغيير الصورة النمطية أو التحيز إلا إذا اقتربنا من المجموعة وحاولنا الملاحظة دون تطبيق مرشحات أو محاولة تأكيد الأفكار السابقة. وبالتالي ، فإن السؤال هو تكريس جهودنا للتركيز على تلك الأفكار والمواقف التي تتعارض مع الأفكار السابقة. وهذا هو مسؤولية الجميع.
كيفية تثقيف الطفل بعيدًا عن القوالب النمطية والأحكام المسبقة نكتشف لماذا من الضروري تثقيف الطفل بعيدًا عن القوالب النمطية والأحكام المسبقة وما هي مزايا المساواة في المجتمع والطفل اقرأ المزيد "