ولدت الإنسانية في كل طفل

إن المساعدة التي تحتاجها البشرية لا يمكن أن تأتي إلا من خلال الأطفال لأنهم هم الذين سوف يكتبون المستقبل وسيظلون كذلك. في كل طفل يولد الإنسان ، وبالتالي لا يمكننا أن نعامل الأطفال كأشخاص من الدرجة الثانية ، لأنه في المعاملة التي نقدمها لهم يتم تزوير شخصيتهم.

عليك أن تعتني بالطفولة وكل طفل يمر بها مع العلم أنه في كل منها يشكل جزءًا من الإنسانية. في كل طفل يولد اللطف والفرح والرحمة والتعاطف ، ولكن أيضا الكراهية والاستياء والانتقام لهذا السبب علينا التزام بمعرفة ما يجب الترويج له حتى يصل إلى حياة البالغين.

يجب أن تكون الطفولة العصر المقدس. من المهم معالجة الحاجة إلى تغيير طريقة تعليم الأطفال ، لأن السنوات الأولى من الحياة لها تأثير كبير في تشكيل شخصية الشخص..

"احميني من الحكمة التي لا تبكي ، من الفلسفة التي لا تضحك ومن العظمة التي لا تنحني للأطفال"

-جبران-

الطفولة ، العمر المقدس

يميل البالغون إلى التعليم دون فهم الطفل. نلجأ إلى "إنها أشياء للأطفال" لكل ما يفعلونه ولا يمكننا فهمه. بهذا المعنى, علينا تحديد واحترام مشاعر الطفل وعواطفه لفهم ما يحدث.

لذلك ، في بعض الأحيان لا نعرف كيفية جذب انتباه الطفل أو الحفاظ عليه ، على سبيل المثال ، لم يقم بعد بتطوير القشرة لتسجيل عدد كبير من الطلبات فيها ومتابعتها. نحن نتهمه بل ويمكننا معاقبته على عصيانه ، في حين أن الخطأ هو في الواقع عندما نضع الكثير من القيود أو نعطيهم الكثير من الطلبات على التوالي.

يعد التنظيم الذاتي العاطفي لدى البالغين أمرًا أساسيًا لتعليم الأطفال. أعتقد أن في بناءً على طريقة تعاملنا مع الحقائق ، يتعلم الأطفال أيضًا ما هو رد الفعل المناسب عليهم. بهذا المعنى ، من الضروري أيضًا تثقيف أنفسنا. التنظيم الذاتي يضمن التوازن بين الاحتواء والإذن. في الماضي كان لدينا فائض من الحدود التي لم تنجح بشكل جيد والآن ، على العكس من ذلك ، يبدو أن لدينا عجزًا لا يعطي نتائج جيدة أيضًا.

يجب ألا تكون الحدود ، على الأقل الأغلبية ، معاقبة أو ثابتة تحت تأثير مشاعر قوية للغاية. من المهم للغاية بالنسبة لتعليم الطفل أن نتسق مع كلماتنا ، مهما كانت حالتنا العاطفية تطلب منا أحيانًا شيء آخر. العواطف ، مثل الغضب أو الغضب ، ليست مستشارين جيدين عند وضع الحدود أو تطبيق العقوبات.

"من بين كل الأفراح ، فإن العبث هو الأكثر بهجة ؛ إنه فرح الأطفال والفلاحين والوحشيين. وهذا هو ، من بين كل تلك الكائنات التي هي أقرب إلى الطبيعة مما نحن عليه "

-azorin-

تؤثر السنوات الأولى من الحياة بشكل كبير على تكوين الشخصية

الطفولة المبكرة ، حتى عمر ثلاث سنوات ، تشبه الصندوق الاحتياطي مدى الحياة. في تلك السنوات ، يتم تشكيل أساس للاكتئاب ، وثنائي القطب ، والذهان ، أو على العكس من ذلك ، يمكن اكتساب المهارات والقوى التي تحمينا منهم. يمكننا القول أن الطفولة ، بهذا المعنى ، لها شخصية مقدسة. بالإضافة إلى ذلك ، سيكون "أكثر قداسة" أصغر عمر الطفل.

لا يبدأ كثير من الآباء في الاهتمام بنمو الطفل حتى سن المراهقة الأولى. تحدثنا أمام الوالدين الذين يعطون الكثير من الأوامر على التوالي ؛ حسنًا ، هناك أيضًا حالة معاكسة ، هؤلاء الآباء الذين لا يضعون أي قيود أو لا يتحملون أي مسؤولية تجاه الطفل الصغير حتى تبدأ فترة المراهقة. هذا أمر متناقض لأنه سيكون من الصعب في هذه المرحلة ، إذا لم نبدأ من قبل ، لأن ذلك هو عندما يبدأ تمرده عادة.

ليس من الضروري فقط تعليم الأطفال على المستوى المعياري والمعرفي والفكري. إن تطورهم العاطفي مهم للغاية ، لتكون قادرًا على مرافقة تطور أطفال اليوم: أولئك الذين يوجد فيهم أمل الغد ، أملنا.

ما يعطى للأطفال ، سيعود الأطفال إلى المجتمع.

هذا باختصار يعلمنا قيم الطفولة لدى البالغين الكثير لنتعلمه من الطفولة للحفاظ على القيم التي تجعلنا نعيش حياة أكثر معنى نحو سعادتنا. اقرأ المزيد "