تحيز الممثل والمراقب في علم النفس الاجتماعي

تحيز الممثل-المراقب هو نوع من التحيز المنسوب. إنه مفهوم لعلم النفس الاجتماعي يشير إلى الميل إلى عزو سلوكيات الفرد إلى الدوافع الداخلية ("لقد كنت مخطئًا لأن المشكلة كانت صعبة للغاية") وفي الوقت نفسه نسبت سلوكيات الآخرين إلى عوامل أو أسباب داخلية ( آنا كانت مخطئة لأنها ليست ذكية).

يلعب تحيز الممثل والمراقب دورًا أساسيًا في طريقة إدراكنا وتفاعلنا مع الآخرين. في جوهرها ، يميل الناس إلى تقديم سمات مختلفة بناءً على ما إذا كانوا ممثلًا أو مراقبًا في موقف ما.

"يميل الممثلون إلى عزو أسباب سلوكهم إلى المنبهات الكامنة في الموقف ، بينما يميل المراقبون إلى عزو السلوك إلى التصرفات المستقرة للممثل".

-جونز ونيسبيت-

تحيز الممثل المراقب

عندما يحكم الشخص على سلوكه ويكون الفاعل ، فمن الأرجح أن ينسب تصرفاته ونتائجها - خاصة إذا كانت سلبية - إلى ظروف ظرفية (على سبيل المثال ، سوء الأحوال الجوية) أو تمرير خصائص شخصية (مثل التعب) للمتغيرات الداخلية ومستقرة نسبيا ، مثل الشخصية

ومع ذلك ، متى يشرح المراقب سلوك شخص آخر (أي الممثل) ، من المرجح أن يعزى سلوكه إلى التصرف العام للجهات الفاعلة بدلا من عوامل الوضع الملموس.

يميل تحيز الممثل إلى أن يكون أكثر وضوحًا في المواقف التي تكون فيها النتائج سلبية: بطريقة ما ، من خلال إلقاء اللوم على الموقف أو ظروف ما حدث ، نحن نحمي مفهومنا الذاتي. ومع ذلك ، عندما يحدث شيء سلبي لشخص آخر ، عادةً ما يلوم الآخرون ذلك الشخص على اختياراتهم الشخصية وسلوكياتهم وأفعالهم ، وليس بسبب الظروف الخارجية..

بهذا المعنى ، اكتشف الباحثون ذلك لا يقع الناس كثيرًا في تحيز الممثل والمراقبين مع أشخاص يعرفونهم جيدًا ، كأصدقاء وأقارب حميمين. ولكن لماذا هذا?

على ما يبدو ، السبب هو أنه عندما يكون لدينا مزيد من المعلومات حول احتياجات ودوافع وأفكار هؤلاء الأفراد المقربين, نحن أكثر عرضة لتأخذ في الاعتبار القوى الخارجية التي تؤثر على سلوكهم.

السبب المحتمل الذي يبرر تحيز الممثل-المراقب هو أنه عندما يكون الأشخاص ممثلين في موقف ما ، يكونون أكثر وعياً بظروفه. ومع ذلك ، في العديد من المناسبات ، عندما نقدم إسناد يكون فيه الفاعل آخر ، فإننا لا نعرف الكثير من هذه الظروف. ومع ذلك ، ما لدينا هو ذكرى شخص يرتبط بخصائص مستقرة.

تحيز الممثل-المراقب وخطأ الإسناد الأساسي

غالبا, يتم الخلط بين تحيز الممثل والمراقب مع خطأ الإسناد الأساسي. ولكن على الرغم من أن كلاهما من أنواع تحيزات الإسناد ، إلا أنهما يختلفان عن بعضهما البعض. إن تحيز الممثل-المراقب وخطأ الإسناد الأساسي هما وجهان لعملة واحدة. يشير كلا المصطلحين إلى نفس جانب التحيز المنسوب ، لكنهما لا يعنيان نفس الشيء.

على عكس تحيز الممثل والمراقب, خطأ الإسناد الأساسي لا يأخذ في الاعتبار سلوكنا. غالبا ما يقتصر على الأسباب الداخلية لسلوك الآخرين.

ميلنا إلى يتم شرح تفسير سلوك شخص آخر بناءً على عوامل داخلية ، مثل الشخصية أو التصرف ، على أنه خطأ إسناد أساسي. لذلك ، فإن خطأ الإسناد الأساسي يركز فقط على سلوك الآخرين. إنها سمات بحتة لسلوكيات الآخرين.

لذلك ، يمكننا أن نقول أنه في حين أن خطأ الإسناد الأساسي هو تحيز الإسناد الذي يناقش ميلنا لشرح سلوك شخص ما في تصرفاته الداخلية, يقارن تحيز الممثل / المراقب كيف نضع سمات عندما نكون في مكان وفي مكان آخر (ممثلون أو مراقبون).

تأثير تحيز الممثل المراقب

يمكن أن يكون تحيز الممثل-المراقب مشكلة ، حيث يمكن أن يؤدي إلى سوء فهم ومناقشات. هذا بسبب وجود وجهة نظر مختلفة ، وجهة نظر المراقب ووجهة نظر الممثل ، قد لا يتفق شخصان على ما حدث.

في الواقع ، يبدو من المنطقي التفكير في ذلك لا يمكن أن يكون هناك اتفاق عندما يعزو كلا الطرفين السلوك الفردي إلى مواقف خارجية (الإسناد الخارجي) وحالة الطرف الآخر إلى معالمه (الإسناد الداخلي).

خذ خطوة إلى الوراء وحدد الظروف التي لم تتمكن فيها آنا من حل المشكلة أو كذب خوان يمكن تجنب الصراع, إلى جانب إخراجنا من خطأنا وتزويدنا برؤية أكثر عدلاً. إذا فعلنا ذلك معنا ، فلماذا لا نحاول القيام بذلك مع الآخرين?

كيف نفسر السلوك: نظرية الإسناد في علم النفس الاجتماعي ، الإسناد هو عملية لاستنتاج أسباب الأحداث أو السلوكيات. معرفة ما النظريات تفسر هذا. اقرأ المزيد "