كيفية تفسير رسم الأسرة في طفل يبلغ من العمر عامين

يُفهم الاختبار الإسقاطي على أنه الاختبار الذي يعرض فيه الشخص شخصيته ومشاعره وخبراته من خلال إنشاء عفوي إما رسم الأسرة في طفل يبلغ من العمر 2 سنة ، أو تفسير الشخصيات المعطاة بالفعل.

كما ذكرنا سابقًا في المقالة السابقة ، فإن استخدام الاختبارات الإسقاطية منتشر للغاية لأغراض التشخيص ، ويرافقه دائمًا أدوات أخرى. على وجه التحديد ، في حالة وغالبا ما يستخدم علم نفس الطفل في كثير من الأحيان رسم الأسرة, كانت نقطة انطلاقها هي دراسات لويس كورمان في عام 1961.

يمكن أن يمنحنا رسم الأسرة في طفل عمره عامين رؤية كاملة تمامًا لكيفية دمج الطفل في البيئة الأسرية ، والموقف الذي يشعر أنه يشغله ، وروابط التعلق أو الغيرة تجاه مختلف أفراد الأسرة.

عند تفسير الاختبار ، وخاصةً اختبار إسقاطي مثل رسم الأسرة ، يجب أن نكون مدركين تمامًا أنه لا يُظهر إلا مشاعر الطفل في لحظة معينة من تجربة حياتك وتحت عيون الطفل المذكور. سيكون من غير المسؤول تمامًا استخراج التشخيص الكامل للمشاكل الفردية للطفل أو البيئة الأسرية فقط من خلال رسم الطفل..

كيفية تفسير رسم الأسرة في طفل يبلغ من العمر عامين

دعنا الآن نحلل كيف يتم تفسير رسم الأسرة في طفل عمره عامين:

1) عملية الرسم

على عكس الأنواع الأخرى من الاختبارات ، في اختبار الرسم العائلي يجب أن يكون الشخص المراد تقييمه حاضرًا في جميع الأوقات على الرغم من ، بالطبع ، دون تدخل في أي حال.

الإرشادات المعطاة للطفل بسيطة للغاية: "ارسم عائلة" ، إذا كان الطفل يسأل ما إذا كان يرسم بلده أو يخترعها أو يطلب بعض التفاصيل ، يجب أن تكون الإجابة غامضة للغاية: "ارسم عائلة".

من هناك ، وبينما يقوم الطفل بالإنتاج ، من الضروري ملاحظة جوانب مثل:

• درجة انسدادك: إذا استغرق الأمر وقتًا طويلاً للغاية للبدء ، إذا لم يكن يبدأ للأشخاص ، ولكن لمنزل أو عنصر آخر ...
• أي حرف توجه أولاً ، وترتيب الأحرف التالية.
• إذا كان هناك حرف يستغرق وقتًا أكثر من الآخرين أو يمحو بشكل مفرط.

2) الانتهاء من الرسم

بمجرد الانتهاء من رسم الأسرة في طفل يبلغ من العمر عامين ، يتم طرح أسئلة حول هذا الموضوع:

• من هو كل شخصية؟ إذا لوحظ أنه لم يتم رسم شخصية مقابلة لعائلته ، فسُئل عن سبب ذلك. من المعتاد على سبيل المثال ، بدافع الغيرة ، ألا ترسم أحد الإخوة.
• مع من يتعرف؟ من هو في الرسم?
• يتم إعطاؤك بطارية صغيرة من الأسئلة العاطفية البحتة: من هو الأسعد ولماذا؟ من هو الحزن ولماذا؟ من هو أكثر سيئة؟ من هو أكثر جيدة؟ لماذا?

يهدف هذا إلى الحصول على صورة أكثر اكتمالا لمشاعرهم التي تكمل تفسير الرسم نفسه.

3) كيفية تفسير رسم الأسرة في طفل يبلغ من العمر عامين

كما ذكر سابقا, عند الشروع في تفسير رسم الأسرة عند الأطفال لا يهتم بالكمال الجمالي في الواقع ، أحد الجوانب التي يجب مراعاتها هو التطور النفسي الحركي للطفل ، لأن "الأخطاء" أو "الإغفالات" في بعض الأحيان قد تكون بسبب عدم نضج المسار أكثر من المواقف الإشكالية..

يتم تحليل جانبين رئيسيين من الرسم:

1. خطة الرسم

يحضر في الطائرة الرسومية جوانب متعددة تتعلق بالرسم نفسه وتوجهه في الطائرة. بشكل عام ، يمكننا استخراج المعلومات التالية.

• حجم الرسم: عادة ما يشير الرسم الكبير إلى الحيوية, الانبساط والكرم. سيكون الرسم الأصغر من المعتاد مؤشراً على تقييم غير دقيق للنفس ومشاعر الدونية (رغم أنه يتعين عليك التفكير فيما إذا كنت تخجل من رؤية إنتاجك).
• اتجاه الرسم: إذا كان موجهاً نحو اليسار ، فيمكننا التحدث عن بعد أكبر نحو البيئة وعلاقة تبعية كبيرة لنواة الأسرة ؛ إذا لجأت إلى اليمين ، فعادة ما يكون هناك المزيد من المبادرات في العلاقات الاجتماعية ، والمزيد من الثقة وعلاقة جيدة مع الآخرين.
• وضع الرسم على الصفحة: رسم مصنوع للغاية يشير إلى الفرح والروحانية. رسم منخفض جدًا ، بعض التشاؤم ولكن أيضًا ميل نحو العمل العملي ؛ تقع في وسط الصفحة ، تشير إلى الموضوعية ، والتحكم الذاتي ، وحسن التفكير.
• شكل السكتة الدماغية: عند الأطفال ذوي المهارات الحركية الدقيقة الجيدة ، يشير الرسم الذي تسود فيه الخطوط المستقيمة إلى غلبة العقل على المشاعر وصعوبة معينة في التواصل بين المشاعر ؛ رسم في الغالب من الخطوط المنحنية ، يخبرنا عن طفل أكثر حساسية والعاطفية.
• قوة السكتة الدماغية: يخبرنا ضغط زائد رقيق أو ضعيف عن طفل يمكن أن يؤثر بشكل كبير على ما يعتقده الآخرون عنه ؛ ضغط ثابت يتحدث عن الثقة بالنفس ومعاييره.

2. خطة المحتوى

نحن هنا نحلل الجوانب المختلفة المتعلقة بالتفاعل الذي قدمته الشخصيات المختلفة في الرسم.

• لتطوير العمل: يمكننا ملاحظة الرسومات التخطيطية ، والتي تشير إلى الديناميكية, استخدام الجهد والسيطرة على العاطفية. رسومات معقدة للغاية ، والتي تبين لنا طفلاً لديه قدرة كبيرة على التركيز على المهمة ، على الرغم من وجود شيء خيالي ومتجهم ؛ الرسومات غير المكتملة ، والتي تدل على انعدام كبير للأمن ومصدر للمشاكل التي يفتقد جزء منها.
• لعمل الحروف: نجد رسومات ثابتة للغاية ، حيث تكون الحروف متوازية دون أي نشاط ، تشير إلى مشاكل عاطفية ؛ رسومات ديناميكية ، أكثر ملاءمة ومؤشرات الرفاه والنضج.
• لتحقيق التوازن بين الرسومات: عندما تقدم الشخصيات نسبة صحيحة من حيث الحجم ، فإنها تخبرنا أن هناك انسجامًا بين الطفل وبيئته العائلية ؛ شخصيات غير متناسبة تعطينا معلومات إضافية, على سبيل المثال ، من الشائع جدًا أن يرسم الأطفال الصغار أمهم أكبر من بقية الشخصيات.

4) التقييم النهائي

بمجرد أن يتم جمع جميع البيانات ، فمن الضروري أن منحهم الشكل, إثبات العلاقة بين البيانات الحقيقية عن الأسرة (عدد الأفراد ، الوجود الأكثر اعتادًا للأب أو الأم ...) ، وما أخبره الطفل عن رسمه وتفسير الرسم نفسه.

حالة عملية لتفسير الرسم العائلي

لتحليل مثال للاختبار الإسقاطي لفترة وجيزة ، دعنا نرى حالة الطفل الذي قام بهذا الرسم. كان صبياً في العاشرة من عمره ، دون صعوبات إدراكية, لذلك مع سمة نفسية جيدة وقدرة على التجريد.

كانت العائلة مكونة من أبوين ، أخ أصغر منه. كان الجو العائلي طبيعيًا تمامًا. كان الآباء يشعرون بالقلق إزاء انخفاض كبير في أداء المدرسة الطفل وسلسلة من الأكاذيب حول الأحداث الهامة التي اكتشف فيها.

عندما طُلب منه أن يرسم أسرة ، كان في البداية مترددًا ولكنه سرعان ما تولى المهمة بكل سرور. استغرق الأمر وقتًا أكثر من المعتاد في تحقيق الرسم وجعلت الأحرف بالترتيب الذي تظهر به علامات: أولاً الأب ، ثم الابن وأخيراً الأم.

دعنا ننتبه إلى تفسيره:

خطة الرسم

الأرقام هي تقع في وسط الورقة ومع العنوان الأمامي ، فهي عناصر طبيعية.

في شكل التخطيط نحن ندرك غلبة واضحة للأشكال المستقيمة (باستثناء الأسلحة ، والتي سنعلقها بالفعل) والتي تتحدث عن بعض الصعوبات في التواصل بين المؤثرات.

ل قوة السكتة الدماغية, نرى خطوطًا تدل على انعدام الأمن ، وفي بعض الحالات حتى لا تمحى ، فهذا يخبرنا أنه طفل يأخذ في الاعتبار رأي الآخرين.

خطة المحتوى

هنا تبدأ التفاصيل المهمة. يمكن أن نرى أنه كذلك رسومات معقدة جدا, مع الكثير من التفاصيل على الملابس ، الابازيم ... يخبرنا أنه طفل منطو وخيال. لكن هناك شيء يجذب الانتباه بشكل لافت للنظر: الشخصيات ، لا أحد منهم ، لها يد.

في حالته والأب يبدو أنهما يخفيانه في جيوبهما ، وفي الأم ، لا يظهران بشكل مباشر. إنه إغفال مهم للغاية ، منذ لا ترسم يديك إنه رمز واضح لنقص المودة والعطف في المنزل. وتفاصيل أخرى مقلقة ، الوجوه الثلاثة تبتسم ، فهي "وسيم" ، ومع ذلك لا توجد عيون للتلاميذ: لا أحد ينظر إلى المنزل ، ولا يوجد اتصال.

إذا توقفنا لتحليل ديناميكية الرسم, نرى أنه رسم للعائلة في صبي ثابت بهدوء يبلغ من العمر عامين. الشخصيات لا تتخذ أي إجراء أو الذهاب إلى أي مكان. رمز آخر واضح لعدم وجود العاطفية.

وأخيرا ، فيما يتعلق تناسب الأرقام, نجد أن الأب يتم رسمه أولاً ، لكن الأم ، على الرغم من أن يتم سحبها ، فإن الحجم الثالث يشبه أو يزيد عن حجم الأب (شيء لم يحدث في الواقع). هذا يدل على الصراعات فيما يتعلق بالمودة تجاه الأب والأم.

من ناحية أخرى, لم يوجه اخاه, ومع ذلك ، فإن الطفل الذي يعرف هو نفسه هو بين الأب في الأم دون أن يترك فجوة وأصغر مما يتوافق مع الارتفاع الحقيقي للطفل فيما يتعلق بوالديه..

في المجموع, من الواضح في هذا الرسم للأسرة في طفل يبلغ من العمر عامين أنها مشكلة المودة والتواصل أعرب بطريقة وحشية من خلال رسم بسيط.

Mandalas and children يمكن استخدام Mandalas كمورد مدرسة لتعزيز الفوائد المختلفة للأطفال. هل ترغب في معرفة ما هي؟ اقرأ المزيد "