3 أفلام وثائقية أساسية عن التعليم

التعليم ، في جميع الثقافات ، موضوع مثير يوجد فيه تنوع كبير في الآراء. النظام التعليمي يجعلنا نفكر في طرق مختلفة ، حتى نتمكن من تعميق القيم التي نريد تعزيزها في مجتمعنا. ما هو واضح هو أننا لا نستطيع أن نقف مكتوفي الأيدي أمام هذه القضية الهامة ، وهذا هو السبب في أنه من الضروري أن نبلغ أنفسنا واتخاذ أفضل القرارات لأطفالنا.

في هذا الجانب ، في علمنا بتقديم التعليم وفقًا للقيم التي نريد نقلها, نوصي في هذه المادة 3 الأفلام الوثائقية التي تتناول مقترحات تعليمية مختلفة. حقيقة رؤية كل واحد من الأساليب ، تساعدنا على فهم أن هناك العديد من الطرق للتربية ولكل منها خصوصياته.

لكل من هذه الأفلام الوثائقية التي نوصي برؤيتها ، سنقدم وصفًا. الهدف هو معرفة مقترحاتهم التعليمية ، والقيم التي يرغبون في نقلها ، وكيف يعتزمون الاقتراب من معرفة وجهات نظر التعليم المختلفة..

"يجب أن يكون الهدف الرئيسي للتعليم في المدارس هو خلق رجال ونساء قادرون على القيام بأشياء جديدة ، وليس مجرد تكرار ما فعلته الأجيال الأخرى."

-جان بياجيه-

الإطلاع على هذه المسألة التي تهمنا جميعًا ، يتيح لنا مناقشة الأفكار ومشاركتها مع بيئتنا. هل تريد أن تعرف بشكل أفضل المقترحات التعليمية المختلفة؟ نشجعك على إلقاء نظرة على هذه الأفلام الوثائقية:

التعليم المحظور

في هذا الفيلم الوثائقي ، يتم انتقاد واضح للنظام التعليمي الحالي ، لأنه يشكك في المعنى والغرض الذي يتم إعطاء لطريقة التعليم. لهذا السبب الاقتراح الطموح "التعليم المحظور" هو دمج نموذج تعليمي جديد.

كانت فكرة إنشاء هذا المشروع هي فكرة الشباب ، الذين يبدأون من اهتماماتهم واحتياجاتهم ، مع دمج منظور أولئك الذين يتعلمون. لتطوير الفيلم الوثائقي ، يزورون 8 دول ، حيث أجرى مقابلات مع أكثر من 90 معلمًا يعملون على نماذج تعليمية بديلة.

وكانت النتيجة مادة رائعة ، حيث تم جمع الكثير من المعلومات وآراء المعلمين والطلاب. في "التعليم المحظور" ، يتم إنشاء نقاش يمكننا من خلاله المشاركة في ما نريد أن نكون الأساس الذي يقوم عليه التعليم..

إن انعكاس هذا النقاش يوضح لنا كيف يجب دمج القيم الأساسية مثل الحب والحرية والاحترام في التدريس وتقديم خيارات مختلفة تتكيف مع احتياجات كل شخص.

بين المعلمين

الفيلم الوثائقي "Entre maestros" هو تجربة تعليمية في الشخص الأول ، قام بها الأستاذ كارلوس غونزاليس. يحدث هذا الاقتراح المبتكر في الفصل الدراسي لمدة اثني عشر يومًا ، مع أحد عشر طالبًا. في هذا الاجتماع ، تحدث جميع المواقف بين الطلاب والمعلم ، مما يوفر لنا حقيقة حول الصعوبات التي تنشأ في السياق التعليمي.

لقد وضع هذا المعلم المعين ، الذي يتمتع بخبرة 24 عامًا في التعليم الثانوي ، هدفًا هو نشر طريقة مختلفة للتدريس. كما لو كانت تجربة اجتماعية ، فإن هذا المعلم يطبق أسلوبه وطريقة فهمه للتعليم.

يعتمد النظام التعليمي الذي يتم الترويج له في "Entre masters" على المعرفة الذاتية في الفصل الدراسي, الثقة في الفضول الطبيعي لدى الطلاب في أنفسهم ، ومساعدتهم على إيجاد وتطوير إمكاناتهم. تعزيز النقاش والدافع في تعلمهم.

"إنه فن السيد الأعلى لإيقاظ الفضول في التعبير الإبداعي والمعرفة."

-البرت اينشتاين-

ettre et avoir (أن تكون ولديك)

فيلم وثائقي يقع في بلدة ريفية صغيرة في فرنسا ، حيث يدرس المعلم الذي يتمتع بالكثير من التفاني والالتزام في فصل مع عدد قليل من الطلاب من مختلف الأعمار (بين 4 و 10 سنوات). في "ettre et avoir" ، يمكن ملاحظة أن القيم التي ينقلها هذا المعلم لطلابه تتجاوز البيئة المدرسية.

هذا المعلم يعرف كيفية كسب الاحترام والسلطة بطريقة هادئة ، دون فرض عقوبات أو عقوبات. يقوم بعمل مع كل من الطلاب والأسرة ، بحيث يكون هناك وحدة والاتفاق لصالح الأطفال.

يقدم "ettre et avoidir" انعكاسًا لكيفية مشاركة معلم واحد في العملية التعليمية, عندما يهتم بمعرفة الناس بمصالحهم وصعوباتهم ودوافعهم. وبذلك يكون الأطفال قادرين على تعلم الاحترام وفهم ما هم في الفصل من أجله ؛ العثور على أنفسهم ، لأنهم يشاركون في العملية التعليمية الخاصة بهم.

"قل لي وأنا أنسى. علمني وتذكر. اشركني وأتعلم ".

-بنيامين فرانكلين-

خمس جمل لا مكان لها في تعليم جيد مع مثالنا وكلماتنا نقضي اليوم في التدريب والتعليم ، ونبلغ الآخرين بما هو أصح بالنسبة لنا. بهذا المعنى ، الأطفال والمراهقون حساسون بشكل خاص. لذلك ، في هذه المقالة نخبرك ببعض العبارات التي يستحسن تجنبها في تعليم جيد. اقرأ المزيد "