نظرية العقل ما هو وماذا يخبرنا عن أنفسنا؟

عندما نفكر في كل تلك الكليات العقلية المناسبة للإنسان وليس لأي نوع آخر ، فمن السهل جدًا التفكير في اللغة أو القدرة على تعلم كل أنواع الأشياء أو إمكانية حل المشكلات الرياضية المعقدة..

هذه هي الخصائص البشرية التي يمكن ملاحظتها بسهولة ، لكنها ليست الوحيدة التي نستمتع بها حصريًا. هناك شيء آخر أكثر سرية ، بفضل علاقاتنا الاجتماعية أكثر ثراءً. وقد تم استدعاء هذه القدرة نظرية العقل.

ما هي نظرية العقل?

محدد بطريقة عامة ، نظرية العقل هي القدرة على إدراك الاختلافات الموجودة بين وجهة نظر المرء ووجهة نظر الآخرين.

بمعنى آخر ، تتيح لنا هذه الكلية مراعاة الحالات الذهنية للمواضيع الأخرى دون افتراض أن هذه الأفكار أو الأفكار تشبه أفكار الفرد. يمكن لأي شخص قام بتطوير نظرية العقل أن ينسب الأفكار والرغبات والمعتقدات إلى العملاء الآخرين الذين يتفاعل معهم. وكل هذا تلقائيًا ، فاقدًا للوعي تقريبًا.

تسلسل هرمي للحالات الذهنية

غالبًا ما نتعرض لمواقف يتعين علينا فيها تخيل ما يفكر فيه شخص آخر. بدوره ، يمكن لهذا الشخص أن يفترض ، من المعلومات التي لديه عننا ، ما نعتقد أنه يفكر فيه ، وكل هذا يمكن أن نستنتجه نحن والشخص الآخر في حلقة لا نهائية من الناحية النظرية. التسلسل الهرمي للحالات الذهنية التي تحتوي على بعضها البعض: أعتقد أنك تعتقد أنني أعتقد...

يتم وضع نظرية العقل في المرتبة الثانية في هذا التسلسل الهرمي (أعتقد أنك تؤمن بذلك) ، وهي البذرة التي ولدت من خلالها القدرة على التقدم نحو الفئات الأكثر تعقيدًا الأخرى.

كيف يتم تطوير نظرية العقل؟ عتبة 4 سنوات من العمر

ربما يكون البشر النوع الوحيد الذي يمكن لأعضائه التفكير في الآخرين به العوامل المتعمدة, هذا هو ، الكائنات مع مصالحهم الخاصة. وهذا يعني أنه من سن مبكرة للغاية ، فإن الغالبية العظمى من البشر قادرون على التمييز بين العمل والهدف الذي يتم توجيه هذا الإجراء إليه ، حتى لو لم يتم الكشف عن هذا الأخير بشكل واضح. أيضا, في غضون بضعة أشهر من الحياة ، يتعلم جميع الناس أن يأخذوا في الاعتبار حيث يركز الآخرون انتباههم, وبالتالي يمكن أن يدعي هذا الاهتمام لنفسه أو نحو شيء قريب.

هذه التغييرات في النمو المعرفي للأطفال تبدأ في نهاية السنة الأولى من العمر وهي جزء من ما يعرف باسم ثورة تسعة أشهر, التي تنبثق منها المهارات المبنية على بعضها البعض وتعزز خلق السلوكيات الاجتماعية المعقدة ، مثل اللعب المحاكاة ، الأمر الذي يتطلب فهم أن الآخر يتصرف عند استخدام الموز كما لو كان هاتفًا أو تقليدًا في أن يتعلم الطفل من تصرفات الشخص البالغ ويكون قادرًا على معرفة هدف كل من الحركات التي يراها.

نظرية العقل يظهر حوالي 4 سنوات من العمر ويستند إلى أسس كل هذه القدرات المستمدة من ثورة تسعة أشهر, لكنه يتدخل في عمليات عقلية أكثر تجريدًا وصقلًا. وهكذا ، فإن كل الأشخاص الذين يطورون نظرية العقل يفكرون في الآخرين ليس فقط كعوامل متعمدة ، ولكن أيضًا كعوامل ذهنية ، مع سلسلة كاملة من الحالات النفسية المعقدة التي هي خاصة بهم. من بين هذه الحالات الذهنية الجديدة التي تنسب إلى الآخرين ، على سبيل المثال ، الرغبات والمعتقدات.

تجربة الاعتقاد الخاطئ

الطريقة الكلاسيكية لمعرفة ما إذا كان صبي أو فتاة قد وضعت نظرية العقل هو اختبار الاعتقاد الخاطئ. هذا اختبار لا يمكن حله بشكل صحيح إلا إذا كان الفرد قادرًا على التمييز بين معرفة الفرد بالبيئة وما يعتقده شخص آخر بشأنه. بالإضافة إلى ذلك ، إنه تمرين يمكن استخدامه للمساعدة في الكشف عن حالات اضطرابات طيف التوحد ، لأن الأشخاص الذين تظهر عليهم الأعراض المرتبطة بالتوحد يميلون إلى إظهار نظرية العقل قليلاً أو لم يتم تطوير أي شيء.

في مثال على هذا الاختبار ، يتعامل الطبيب النفسي مع دميتين لتكوين رواية صغيرة يحدث فيها كل شيء قبل أن تنظر النظرة اليقظة للطفل إلى الاختبار. أولاً ، تعرض الدمية الأولى لعبة ثم توضح كيف يتم تخزينها في صندوق قريب. بعد ذلك ، تختفي الدمية من المشهد وتظهر الدمية الثانية ، التي تأخذ اللعبة من الجذع وتضعها ، على سبيل المثال ، حقيبة ظهر تستريح على الأرض. في ذلك الوقت ، يُسأل الطفل: "عندما تعود الدمية الأولى إلى الغرفة ، ما هو المكان الأول الذي ستبحث فيه عن اللعبة؟".

عادة ، سوف يفشل الأطفال دون سن الرابعة في تقديم إجابة ، لأنهم يعتقدون أن الدمية الأولى لديها نفس المعلومات التي بحوزتهم وستذهب في المقام الأول للبحث عن حقيبة الظهر. ومع ذلك ، مع أربع سنوات معظم بالفعل إعطاء إجابة صحيحة, إثبات أنهم قد انتقلوا إلى نظرية العقل وأنهم تخلوا عن تصور الواقع بدلاً من ذلك egocentrista.

فيلم وثائقي صغير لفهم هذه النظرية بشكل أفضل

يمكنك أدناه مشاهدة مقطع فيديو يوضح مثال اختبار للاعتقاد الخاطئ المطبق على اكتشاف نظرية العقل: