علم النفس والعلوم 6 مفاتيح لتحديد المنتجات العلمية المزيفة

علم النفس والعلوم 6 مفاتيح لتحديد المنتجات العلمية المزيفة / علم النفس

العلم منارة في ضباب الضوضاء العشوائية

-نسيم طالب

بالتأكيد ، عندما يتنقلون عبر "وحش المعلومات" ، الإنترنت ، سيكونون قد أدركوا أنه عندما يبحثون عن مواضيع متعلقة بعلم النفس أو العلوم الأخرى ، هناك دائمًا العديد من الوثائق المتعلقة بأشياء مثل التحليل النفسي والعلاج العطري والأبراج والعلوم النفسية. ، نظريات المؤامرة ... وهذا ، بالطبع ، الأشخاص الذين لا يعرفون شيئًا عن علم النفس والعلوم ، والذين يفتقرون إلى الحس السليم وحتى المهنيين والطلاب في التدريب الوقوع في شبكات "العلوم الزائفة" المغرية.

لهذا السبب ولتوضيح الشكوك حول هذا الأمر ، فقد قررت نشر هذا المقال على بعض النصائح والتعاريف التي ستساعدنا في تحديد ما نثق به وفي الأشياء التي لا.

بحثا عن مصادر موثوق بها للمعلومات

بادئ ذي بدء أود أن أذكر ، عمل الفيلسوف الأمريكي تشارلز ساندرز بيرس عند تصنيف أربع طرق لوضع المعتقدات [1]. أول هذا هو طريقة السلطة, تتمثل أبسط طريقة لإصلاح الاعتقاد في الإيمان الأعمى بكلمة شخص دون التشكيك فيه ؛ مثال يمكن أن يكون وضع المعتقدات الدينية.

الطريقة الثانية هي أن عناد, هذا يتكون من التشبث بنمط نمطي ، حتى في حالة وجود مثال معاكس جيد ؛ ويلاحظ هذا الأسلوب في العنصريين المتعصبين.

والثالث هو طريقة مسبقة إنه يشير إلى الاعتقاد بعدم وجود إشارة أو تحليل لقبوله. أخيرًا ، هناك الطريقة التي هي الشكل الصحيح الوحيد للمعرفة المقبولة ، الطريقة العلمية (Kantowitz، RoedigerIII، & Elmes، 2011؛ ​​Kerlinger & Lee، 2002) التي يتم تعريفها كعملية تسلسلية تحصل بها العلوم على إجابات أسئلته (McGuigan ، 2011) ، وأنه يتميز بميزة التصحيح الذاتي ، وبالتالي ، "لديه نقاط تحقق جوهرية على طول مسار المعرفة العلمية بالكامل." تم تصميم هذه الضوابط واستخدامها بطريقة توجه وتحقق الأنشطة العلمية والاستنتاجات من أجل أن تكون قادرة على الاعتماد ... "(Kerlinger & Lee ، 2002).

مفاتيح للكشف عن النصوص أو المقالات العلمية المزيفة

بمجرد توضيح الطرق التي نضع بها معتقداتنا حول شيء ما ، يمكننا أن نقول أن هناك بعض النظريات التي "تمويه" العلم عندما لا تكون كذلك ، ولكن كيف يمكننا تجنبها؟?

القادم سوف تعطى قائمة ببعض النصائح لتجنب الوقوع في الفخ بعض المشعوذين:

1. تأكد من أن المصدر موثوق

تأكد من أن ما تقرأه أو تستهلكه للبعض وسائل الاتصال لديها مصادر صالحة وموثوقة للتشاور. على سبيل المثال ، المقالات استعراض الأقران تم نشره في مجلات علمية مفهرسة (نظرًا لأن مقال ما يجب نشره ، فإنه يجب أن يمر بالعديد من عمليات الصلاحية والموثوقية) ، واقتباسات من أشخاص مهمين في المجال العلمي ...

2. تخلص من تحيز التأكيد

لا تسقط في تأكيد التحيز. لا تصدق كل ما تظن ، ما يعتقده الآخر ، إنه أكثر, أفضل لا تصدق و اسأل كل شيء. يسعى الأشخاص ، وفقًا للمبادئ النفسية ، دائمًا إلى تأكيد أفكارنا (جازانيغا ، هيذرتون ، وهالبيرن ، 2016).

3. الاعتماد على الأرقام بدلا من المعتقدات

اعتقد التركيز على البيانات الإحصائية ، بدلاً من الحدس أو بناءً على تجربة الفرد. الواقع أوسع بكثير مما يعيشه المرء أو يعتقد تصوره. في كثير من الأحيان نضع جانبا التفكير المنطقي لدفع المزيد من الاهتمام لما يملي الفطرة السليمة.

4. تذكر: ليس كل العوامل موضحة بسهولة

ليس كل شيء له معنى أو أسباب يمكن تحديدها بسهولة والتي يمكن اختزالها إلى بيان بسيط من نوع "الشذوذ الجنسي ينتج عن سوء المعاملة في مرحلة الطفولة." في الحقيقة, جميع الظواهر متعددة الأسباب, على الرغم من أن بعض المتغيرات لها أهمية أكبر من غيرها وتتيح دراستهم التنبؤ بشكل أفضل بما سيحدث.

5. الصلاحية

تذكر أن العلم ، لتكون قادرة على أن يطلق عليه مثل هذا, يجب أن تفي بمعايير معينة واحد منهم هو صحة, وهي الدرجة التي تقيس بها أداة أو أداة ما في الواقع المتغير الذي يتم قياسه.

6. الموثوقية

هذا المفهوم ، جنبا إلى جنب مع السابق ، مهم جدا و يشير إلى الدرجة التي تنتج بها أداة القياس أو طريقة العلاج ... نتائج متسقة ومتماسكة.

في الختام ، تذكر ، في المرة القادمة التي تستهلك فيها بعضًا من "علم النفس الحقيقي" ، والتي فقط تذكرها هي الدراسة العلمية للعقل والدماغ والسلوك ، ضع في اعتبارك كل هذه النصائح وتجنب خداع المشعوذين. جميع المنتجات ، في وسائل الإعلام ، على شبكة الإنترنت أو على شاشات التلفزيون, ضعه تحت مجهر العلوم, ابحث إذا كانت هناك مقالات تفي بمعايير النشر الصارمة والمصادر الموثوقة وتجنب التعرض للخداع.

المراجع الببليوغرافية:

  • Gazzaniga، M. S.، Heatherton، T. F.، & Halpern، D. F. (2016). علوم نفسية. الولايات المتحدة الأمريكية: W.W.NORTON.
  • Kantowitz، B. H.، RoedigerIII، H.L.، & Elmes، D.G (2011). علم النفس التجريبي المكسيك: CENGAGE التعلم.
  • Kerlinger، F. N.، & Lee، H. B. (2002). البحوث السلوكية المكسيك: ماكجروهيل.
  • McGuigan، F. J. (2011). علم النفس التجريبي. المكسيك: تريلاس.

[1] لمزيد من المعلومات حول الطرق الأربعة ، راجع مراجع علم النفس التجريبي بقلم باري هـ. كانتويتز ، ص. 6-8 وبحث عن سلوك فريد ن. ص. 6-7.