نظرية الجدولة لجون لوك

نظرية الجدولة لجون لوك / علم النفس

إحدى المهام الرئيسية للفلسفة هي الاستفسار عن طبيعة الكائن البشري ، خاصة فيما يتعلق بحياته العقلية. بأي طريقة نفكر ونختبر الواقع؟ في القرن السابع عشر ، كان للمناقشة حول هذه القضية جانبان متعارضان: العقلانيون والتجريبيون.

كان أحد أهم المفكرين في مجموعة التجريبيين جون لوك ، الفيلسوف الإنجليزي الذي وضع أسس المفهوم الآلي للإنسان. في هذا المقال ، سوف نرى ما هي المقاربات العامة لفلسفته ونظريته في tabula rasa.

  • مقالة ذات صلة: "كيف علم النفس والفلسفة على حد سواء؟"

من كان جون لوك?

وُلد جون لوك في عام 1632 في إنجلترا التي بدأت بالفعل في تطوير نظام فلسفي منفصل عن الدين والكتاب المقدس. خلال شبابه تلقى تعليما جيدا ، وفي الواقع كان قادرا على إكمال تعليمه الجامعي في أكسفورد.

من ناحية أخرى ، أيضًا منذ أن كان لوك مهتمًا بالسياسة والفلسفة. إنه في مجال المعرفة الأول الذي برز فيه أكثر من غيره ، وكتب الكثير عن مفهوم العقد الاجتماعي ، مثل الفلاسفة الإنجليز الآخرين مثل توماس هوبز. ومع ذلك ، وبخلاف السياسة ، قدم أيضًا مساهمات مهمة للفلسفة.

نظرية الجدولة لجون لوك

فيما يلي أسس فلسفة جون لوك فيما يتعلق بتصوره للإنسان والعقل الإنساني. على وجه الخصوص ، سوف نرى ما هو الدور الذي لعبه مفهوم tabula rasa في فكره؟.

1. الأفكار الفطرية لا وجود لها

على عكس العقلانيين ، أنكر لوك احتمال أن نكون قد ولدنا بمخططات عقلية تزودنا بمعلومات حول العالم. وبدلاً من ذلك ، دافع لوك بصفته خبيرًا تجريبيًا جيدًا عن فكرة أن المعرفة يتم إنشاؤها من خلال التجربة ، مع سلسلة الأحداث التي نعيشها ، والتي تترك بقايا في ذاكرتنا.

لذلك ، في الممارسة العملية تصور لوك الإنسان ككيان يأتي إلى حيز الوجود مع عدم وجود أي شيء في الاعتبار, تابولا راسا حيث لا يوجد شيء مكتوب.

2. يتم التعبير عن تنوع المعرفة في الثقافات المختلفة

إذا كانت هناك أفكار فطرية ، في هذه الحالة فإن جميع البشر يشاركون جزءًا من معرفتهم. ومع ذلك ، في وقت لوك كان من الممكن بالفعل معرفة من خلال كتب مختلفة الثقافات المختلفة المنتشرة في جميع أنحاء العالم ، وأوجه التشابه بين الناس شاحبة قبل التناقضات الغريبة التي يمكن العثور عليها حتى في أبسط: الأساطير حول خلق العالم ، فئات لوصف الحيوانات والمفاهيم الدينية والعادات والعادات ، إلخ..

3. الأطفال لا تظهر أي شيء

كانت هذه واحدة من الانتقادات الكبرى ضد العقلانية التي مارسها لوك. عندما يأتون إلى العالم, الأطفال لا تظهر أي شيء, وعليهم تعلم حتى الأكثر أساسية. يتضح هذا من خلال حقيقة أنهم لا يستطيعون حتى فهم أكثر الكلمات الأساسية ، كما أنهم لا يتعرفون على المخاطر الأساسية مثل النار أو الرواسب..

4. كيف يتم إنشاء المعرفة?

بما أن لوك يعتقد أن المعرفة مبنية ، فقد اضطر إلى شرح العملية التي تحدث بها هذه العملية. هذه هي الطريقة التي تفسح بها tabula rasa نظام المعرفة حول العالم.

وفقًا لوك ، فإن التجارب تصنع نسخة من ما تجسده حواسنا في عقولنا. مع مرور الوقت ، نتعلم اكتشاف أنماط في تلك النسخ التي تبقى في أذهاننا ، مما يجعل المفاهيم تظهر. في المقابل ، يتم دمج هذه المفاهيم أيضًا مع بعضها البعض ، ومن خلال هذه العملية تولد مفاهيم أكثر تعقيدًا ويصعب فهمها في البداية. تخضع حياة البالغين لهذه المجموعة الأخيرة من المفاهيم, التي تحدد شكلا من أشكال الذكاء المتفوق.

نقاد لوك التجريبية

أفكار جون لوك هي جزء من عصر آخر ، وبالتالي هناك العديد من الانتقادات التي يمكن أن نوجهها ضد نظرياته. من بينها الطريقة التي يرفع بها طريقته في الاستفسار عن خلق المعرفة. على الرغم من أن الأطفال يبدون جاهلين في كل شيء تقريبًا ، فقد ثبت أنهم يأتون إلى العالم بكل تأكيد الاستعداد لربط أنواع معينة من المعلومات من طريقة مصممة.

على سبيل المثال ، تسمح حقيقة رؤية كائن ما بالتعرف عليه باستخدام اللمسة فقط ، مما يشير إلى أنه في رؤوسهم قادر بالفعل على تحويل تلك النسخة الحرفية الأصلية (رؤية الكائن) إلى شيء أكثر.

من ناحية أخرى ، لا تتألف المعرفة من "نسخ" أكثر أو أقل ناقصة مما حدث في الماضي ، حيث تتغير الذكريات باستمرار ، أو حتى تختلط. هذا شيء أظهرته عالمة النفس إليزابيث لوفتوس: الشيء الغريب هو أن الذاكرة لم تتغير ، وليس العكس..