دراسة علم النفس في UNED 10 الأسباب التي يمكن أن تحفزك
في السنوات الأخيرة, كانت هناك زيادة في عدد الطلاب المسجلين في جامعات التعليم عن بعد.
لتوضيح المثال ، انتقلت UNED (الجامعة الوطنية للتعليم عن بعد) من 126،500 طالب مسجلين في الدرجات في العام الدراسي 2012/2013 ، إلى 150،000 في العام الدراسي 2016/2017 ، مع شهادة في علم النفس هي الدورة الأكثر حضورًا. ومع ذلك ، فإن معدل التسرب مرتفع للغاية: فقط 2 من أصل 10 مسجلين سيحصلون على اللقب الثمين.
من بين الأسباب المتعددة التي يمكن أن تؤدي إلى الكف ، هناك سببان بارزان:
- الاندفاع عند اختيار عدد الموضوعات ، وتجنب الوقت الذي ينبغي تخصيصه لهم: النتيجة واضحة: معدل التشويق مرتفع وتثبيط النشاط يجعل مظهرًا يقوض إمكانات الاستمرار.
- إرضاء الرغبة في معرفة: هناك نسبة مئوية من الطلاب الذين يسجلون من أجل متعة دراسة مواد معينة. ومع ذلك ، فإنها لا تهدف إلى التخرج.
هل هي فكرة جيدة لدراسة علم النفس في UNED؟?
في هذه المرحلة ، يجدر طرح السؤال التالي: ما الذي يحفز الـ 20٪ الباقية بحيث يرتفع في النهاية مع منحة الجامعة ودرجتها؟ في هذه المقالة ، اقترحنا أن نقدم لك عشرة مفاتيح يمكنها مساعدتك في دراسة علم النفس عبر الإنترنت (... أو لا).
1. العاطفة في مجال علم النفس
إن الشعور بالشغف بمعرفة مجال المعرفة هو بحد ذاته مصدر قوي للغاية للتحفيز. يقوم علم النفس بتصنيف هذه العاطفة داخل الدافع الجوهري لأن مجرد دراسة هذه المنطقة ينتج تنشيطًا لسلوكنا يقودنا إلى البحث عن التعلم دون الحاجة إلى محفزات خارجية. ببساطة: من دواعي سروري معرفة.
2. الشغف للتفوق
من يقترح الحصول على وظيفة عن بعد يؤسس له هدفًا واضحًا ، يمكن أن يواجه إنجازه تحديات وصعوبات ومخاوف ، والذي سيكون له أفضل وأسوأ لحظاته. ولكن لا يتم التغلب على التحديات فقط ، ولكننا نقوم أيضًا بتحسين على المستوى الشخصي. وبهذه الطريقة ، يزدهرون ويطورون المهارات والكفاءات والمواقف التي توجهك إلى الهدف الملحوظ الذي ، بالإضافة إلى ذلك ، يتعزز بالمعرفة حول التحفيز والتعلم والسلوك ... التي تمنحها دراسة علم النفس.
3. الرضا الشخصي
يمكننا تعريفها على أنها رفاهية ، شعور بالسعادة عند الحصول على شيء مطلوب أو مطلوب. خلال دراسة مهنة مثل علم النفس أو أي شيء آخر ، يجب ألا ننسى أنه لا ينتج فقط عن الارتياح المرضي لإنهائه تمامًا ، ولكن من خلال تحقيق أهداف قصيرة ومتوسطة المدى ، فإنك تقترب من هذا الهدف النهائي.
قم بعمل جيد ، واجتياز الامتحانات ، وشاهد سنة أكاديمية أخرى منتهية ، أو ، كن قادرًا على التقدم بطلب وشرح محتويات علم النفس في يومك ليوم ، بما في ذلك التغلب على التحديات الصغيرة التي تولد الرضا عن النفس.
4. تعزيز المرونة
يتم تعريف المرونة على أنها قدرة الإنسان على التكيف بشكل إيجابي مع المواقف الضارة, القدرة على التغلب عليها. تمثل الدراسة عن بُعد فوائد ، ولكن أيضًا بعض اللحظات الصعبة مثل عدم اجتياز الاختبارات ، أو إلزامك بتكييف النموذج المعتاد من الدراسة مع شكل التعلم عن بعد أو سوء تقدير وقت دراسة موضوع أكثر صعوبة بالنسبة لك مما كان متوقعا.
قد يؤدي العيش في هذه المواقف إلى بعض الانزعاج ، ولكنه في الوقت نفسه ، يعزز التفكير ويضع الاستراتيجيات موضع التنفيذ لتجنبها أو التغلب عليها في المستقبل. أثناء دراسة علم النفس ، تساعدك دراسة "نظرية الكفاءة الذاتية" من تأليف ألبرت باندورا على أن تصبح أكثر وعياً بها.
5. تقييم الشخصية والاجتماعية والمهنية
خذ خطوة دراسة هذه المهنة عن بعد / عبر الإنترنت (أو غيرها) ، لماذا لا نقولها ، تشكل تحديًا. أنت تعرف ذلك ، وأصدقاؤك وعائلتك يعرفون ذلك ، ومن سيوظفك في المستقبل سيأخذه في الاعتبار. إن التغلب على يوم إلى يوم ، سنة بعد سنة أكاديمية ، يبلغ عن الإحساس بالفعالية الذاتية ، والذي يُنظر إليه أيضًا في بيئتك.
من ناحية أخرى ، على المستوى المهني ، يتم تقييم حقيقة الحصول على تدريب منظم من خلال هذه الطريقة من خلال إظهار المثابرة والمثابرة والمسؤولية بين العديد من الآخرين ، وهي مهارات تحظى بتقدير كبير في مكان العمل. من ناحية أخرى ، فإن عادة الدراسة التي اكتسبها طلاب طريقة المسافة هي أداة أساسية لأولئك الذين يفكرون في تقديم أنفسهم إلى المعارضين.
6. الاتصال مع زملاء الدراسة والمعلمين
الاتصال أقل من جامعة التدريس في الفصول الدراسية ، ومع ذلك ، كونها علم النفس واحدة من أكثر المهن درس في وضع المسافة, هناك تعاون كبير من الطلاب الآخرين من خلال المنتديات الرسمية وغير الرسمية, المدونات والشبكات الاجتماعية لمشاركة المحتوى والملاحظات والأفكار وطرق الدراسة والآراء ... إدراك مناخ مثرى للغاية من المساعدة والتفاهم المتبادلين بين زملاء الدراسة والمعلمين.
من ناحية أخرى ، في حالة إعطاء ساعات وجهاً لوجه أو البث المباشر عبر الإنترنت ، فهذه تعتبر محفزة للغاية وتتيح لك مقابلة أشخاص آخرين يشاركونهم في الخبرة والدعم أثناء الدراسة..
7. تطوير الحس النقدي
للعمل بطريقة فردية فإن المحتويات تستدعي التأمل عنها ولماذا لا ، فإن النقاش مع شركاء المنتدى والبحث المستقل ، يقودنا إلى استخلاص استنتاجات قد لا تظهر في المحتوى المراد دراسته..
من ناحية أخرى ، من خلال ما يُعرف بالتقييم المستمر (طريقة الشهادة في علم الأحياء في UNED) ، فإن الطلاب يؤدون العمل ، الذي يشجع على التفكير ، يسمح بتطبيق الاختبارات و / أو المعرفة والتحقق من النتائج في مواقف حقيقية أو وهمية. ، وتعزيز الممارسة والخبرة في أول شخص من درس.
8. تطوير القدرات التنظيمية وإدارة الوقت
لنستخدم افتراضًا: "سبتمبر. لقد قمت بالتسجيل في أربعة مواد للفصل الدراسي الأول ، والتي تتكون كل منها من 10 إلى 16 مادة. بالنسبة لكل مادة ، يمكنك تقديم عمل عملي يقترحه المعلمون (بطرائق مختلفة وفقًا للموضوع ، مثل تحليل كتاب أو تحقيق صغير مع 20 مشاركًا) تختلف تواريخ التسليم (عادةً لعيد الميلاد) ويتم تحديد الامتحانات للأسبوع الأخير من يناير والثاني من فبراير ".
في العام الأول ، من الشائع ألا يكون لديك وعي بأنه لا يمكن لأي شخص سوى تنظيم مثل هذا التخطيط, ولكن ، أخيرًا ، التقويم في متناول اليد ، يتعلم الطالب عن بعد تنظيم وقته مع مراعاة عوامل مثل صعوبة الموضوع أو الوقت المخصص للعمل.
9. الالتزام والمثابرة
مثل أي مشروع طويل الأجل ، يعد الالتزام والمثابرة من القيم الأساسية للحفاظ في الوقت المناسب على الإجراء الذي يقودنا إلى الصعود باللقب. فهم يؤثرون ، بالتالي ، على الدافع للدراسة يوميًا ، وحضور الفصول الدراسية ، والحفاظ على الاهتمام بالتسليم والوصول أخيرًا إلى التقييمات النهائية. مع المهام المنجزة.
يتم تنظيم درجة في علم النفس في أربع سنوات أكاديمية ، وهو الوقت الذي يمكن تمديده اعتمادا على الاحتياجات الشخصية. في هذه الحالة ، وعلى وجه التحديد في UNED ، لا يوجد حد زمني لإنهاء الشهادة ، وهي ميزة يجب تسليط الضوء عليها.
10. زيادة الفضول
علم النفس هو علم يدرس ويحلل السلوك والعمليات العقلية للأفراد والجماعات في مواقف مختلفة ، وفي الوقت نفسه يقدم شرحًا لمجموعة متنوعة من الحقائق ، وهناك أيضًا العديد من الحالات الأخرى التي لم يتم شرحها بعد ، مثل الحدس أو اتركهم فو.
هذه الحقيقة ، المرتبطة بالعاطفة في مجال الدراسة ، والعمل المستقل ، والشعور النقدي والقدرة على المناقشة مع الزملاء والمدرسين ، تسلط الضوء على عشر دوافع دراسة شهادة في علم النفس: تطوير عقل جائع لمعرفة ، حريصة على شرح الظواهر المتعددة التي تحيط بنا.
وانت, هل تجرؤ على أخذ علم النفس عبر الإنترنت أو عبر الإنترنت?