إليزابيث لوفتوس ودراسات الذاكرة ، هل يمكن إنشاء ذكريات خاطئة؟

إليزابيث لوفتوس ودراسات الذاكرة ، هل يمكن إنشاء ذكريات خاطئة؟ / علم النفس

عندما نفكر في كيفية عمل الذاكرة ، من السهل جدًا الوقوع في إغراء التفكير بأن الدماغ يعمل مثل الكمبيوتر. وبالتالي ، فإن الأكثر سهولة هو الاعتقاد بأن الذكريات هي في الواقع معلومات مخزنة في الماضي تظل معزولة عن بقية العمليات العقلية حتى يتوجب علينا أن نتذكر تلك التجارب أو المعرفة أو المهارات. ومع ذلك ، فإننا نعلم أيضًا أن الذكريات تقدم غالبًا صورة مشوهة عن الماضي.

الآن ... الذكريات غير كاملة لأنها تتدهور بمرور الوقت البسيط ، أم أن ما نشهده بعد "حفظ" تلك المعلومات يعدل ذكرياتنا؟ بمعنى آخر ، فإن ذكرياتنا معزولة عن بقية العمليات المعدنية التي تحدث في دماغنا ، أو تختلط معها إلى حد التغير?

ما يقودنا إلى السؤال الثالث الأكثر إثارة للقلق: هل يمكن إنشاء ذكريات خاطئة؟? كرست عالمة نفس أمريكية تدعى إليزابيث لوفتوس سنوات عديدة من حياتها للبحث في هذا الموضوع.

إليزابيث لوفتوس وعلم النفس المعرفي

عندما بدأت إليزابيث لوفتوس مسيرتها البحثية ، بدأت علم النفس المعرفي في الكشف عن جوانب جديدة من سير العمليات العقلية. من بينها ، بالطبع ، الذاكرة, أحد الموضوعات التي أثارت الاهتمام الأكبر ، كونها أساسًا للتعلم وحتى هوية الأشخاص.

ومع ذلك ، في المجال القضائي ، كان هناك سبب آخر ، أكثر براغماتية ، وهو سبب كونها مناسبة للغاية للتحقيق في دراسة الذاكرة: كان لابد من تحديد مدى موثوقية المعلومات التي قدمها الشهود الذين حضروا المحاكمات ، أو لضحايا الجرائم أنفسهم. لوفتوس ركز على دراسة إمكانية ليس فقط أن ذكريات هؤلاء الناس يمكن أن تكون خاطئة أو معدلة بالكامل, لكن ذلك الأشخاص الآخرين الذين أدخلوا ذكريات كاذبة فيها ، حتى لو كان عن قصد.

تجربة السيارة

في واحدة من أكثر تجاربه شهرة ، قام Loftus بتجنيد سلسلة من المتطوعين وأظهر لهم تسجيلات يمكن فيها رؤية المركبات تتصادم مع بعضها البعض. بعد هذه المرحلة من التحقيق ، وجد عالم النفس شيئًا غريبًا للغاية.

عندما طُلب من المتطوعين تذكر محتوى التسجيلات ، استخدمت عبارات محددة للغاية لإخبارهم بأن عليهم استحضار ما شاهدوه. في حالة بعض الأشخاص ، تحتوي العبارة التي استخدموها على كلمة "تم الاتصال بها" ، في حين تم تغيير هذه الكلمة في البعض الآخر إلى مصطلح "ضرب" أو "اصطدام" أو "محطم". كانت بقية الجملة هي نفسها دائمًا لجميع الأشخاص ، ولم تغير سوى الكلمة التي تم وصفها في إجراء التصادم. ما طلب من المتطوعين القيام به هو إبداء الرأي حول السرعة التي كانت تسير بها المركبات التي رأوها.

على الرغم من أن جميع المتطوعين شاهدوا نفس الشيء ، إلا أن إليزابيت لوفتوس لاحظت ذلك غيرت الطريقة التي طُلب منهم من خلالها تذكر ما ظهر في مقاطع الفيديو ذكرياتهم. قال الأشخاص الذين تلقوا التعليمات التي تحتوي على الكلمات "تم الاتصال بهم" و "ضرب" أن السيارات كانت تسير بسرعة أقل ، في حين أن هذا كان أعلى بكثير إذا تم سؤال الأشخاص الذين تم سؤالهم. تم استخدام المصطلحين "الاصطدام" و "المحطم".

وهذا يعني أن ذكريات الناس تختلف وفقًا لدرجة شدة الصدمة التي تشير إليها الكلمات التي استخدمها أعضاء فريق البحث. كلمة واحدة يمكن أن تجعل المتطوعين يستحضرون مشاهد مختلفة قليلاً حول ما شاهدوه.

في مركز التسوق

من خلال تجربة تصادم مقاطع الفيديو الخاصة بالسيارات ، قدمت إليزابيث لوفتوس أدلة حول كيف يمكن أن تغير المعلومات المقدمة في الوقت الحاضر الذكريات. لكن, ذهبت اكتشافاته إلى أبعد من ذلك بإظهار أنه من الممكن "إدخال" ذكريات خاطئة في الذاكرة من خلال الاقتراح.

كان هذا التحقيق أكثر تعقيدًا إلى حد ما ، نظرًا لأنك تحتاجه للحصول على معلومات حول حياة المتطوعين. هذا هو السبب في تورط لوفتوس مع الأصدقاء أو الأقارب في كل منهم.

في المرحلة الأولى من التحقيق ، تم إخبار المتطوعين ، واحدة تلو الأخرى ، بأربع قصص عن طفولة كل واحد منهم. كانت ثلاث من هذه الذكريات حقيقية ، وقد تم بناء التفسيرات حول هذه التجارب بفضل المعلومات التي قدمها أقارب المتطوعين إلى لوفتوس ، ولكن واحدة كانت خاطئة ، اخترعت بالكامل. على وجه الخصوص, كان هذا الحكاية الخيالية حول كيف فقد المشاركون أنفسهم في مركز تجاري عندما كانوا صغارًا.

بعد بضعة أيام ، تمت مقابلة المتطوعين مرة أخرى وسُئلوا عما إذا كانوا يتذكرون أي شيء عن القصص الأربع التي تم شرحها لهم في الجزء الأول من الدراسة. قال شخص واحد من بين كل أربعة أشخاص إنهم تذكروا شيئًا حول ما حدث عندما ضاعت في المركز التجاري. لكن ، بالإضافة إلى ذلك ، عندما قيل لهم إن إحدى القصص الأربع كانت خاطئة وطلب منهم تخمين أي منهم كان مجرد خيال خالص ، فشل خمسة من الأشخاص الـ 24 الذين شاركوا في الإجابة الصحيحة. مع الحد الأدنى من الجهد من جانب إليزابيث لوفتوس, كانت ذاكرة خاطئة قد استقرت في ذاكرته

آثار هذه الدراسات

الاكتشافات التي قامت بها إليزابيث لوفتوس لقد كانت صدمة عنيفة للأنظمة القضائية في جميع أنحاء العالم, أساسا لأنهم أشاروا إلى أنه يمكن تشويه الذكريات دون أن نلاحظ ذلك ، وبالتالي ، فإن المعلومات المباشرة التي قدمها الشهود والضحايا لا يجب أن تكون موثوقة. وقد تسبب ذلك في اعتبار مورد الاحتفاظ بنسخ ما حدث بالأدلة المادية ضروريًا للغاية..