الأطفال الذين يعانون من أمراض الأورام وعلاقتهم بالعائلات

السرطان أو مرض الأورام هو السبب الثاني للوفاة في كوبا وفي العالم. في جميع أنحاء العالم ، و مرض أمراض الدم في الطفل ، يتم تشخيص 16 حالة لكل 10000 طفل دون سن 15 سنة. معدل الوفيات التقريبي بشكل عام هو 3.6 إلى 3.8 لكل 100000 نسمة. في كوبا ، لا يشكل سرطان الأطفال سوى 2٪ من الأورام الخبيثة ، لكنه أول سبب للوفاة بسبب المرض لدى الأطفال دون سن 15 عامًا. في بلدنا ، يتم تشخيص حوالي 300 مريض جديد يعانون من الأورام الخبيثة كل عام في الأطفال دون سن 18 عامًا.

قد تكون مهتمًا أيضًا: بعض الأفكار حول مؤشر العائلة الحالي

1. برنامج شامل لمكافحة السرطان في كوبا
2. المرونة في حالات سرطان الطفولة
3. المواد والأسلوب
4. الجوانب الأخلاقية
5. النتائج
6. عوامل وقائية من مرونة الأسرة
7. عوامل الخطر العائلية
8. مناقشة
9. عوامل الحماية
10. عوامل الخطر العائلية
11. برنامج التدخل
12. اقتراح للتدخل

برنامج شامل لمكافحة السرطان في كوبا

نظرًا للتهديد الذي يشكله السرطان على سكان العالم ، أصبح إنشاء وتنفيذ البرنامج الشامل لمكافحة السرطان في كوبا ، والذي يعد غرضه ضروريًا. وضع خطة عمل استراتيجية الذي يشجع التحالفات الواسعة للسيطرة الشاملة على السرطان ، وتقييم عبء المرض ، وتحديد الأولويات وتصميم وتنفيذ خطط العمل ، من أجل الحد من حدوثها والوفيات ، وتحسين بقاء ونوعية السرطان. حياة المرضى.

يتضمن هذا البرنامج إستراتيجية للسيطرة على سرطان الأطفال والأحداث والمشاركة الأساسية للرعاية الصحية الأولية في التشخيص في الوقت المناسب من مراقبة عوامل الخطر والأعراض وعلامات التحذير وفي عملية الرصد وإعادة التأهيل biopsicosocial.

ال تشخيص السرطان لدى الطفل ينتج تأثيرًا اجتماعيًا وعاطفيًا كبيرًا على الأسرة بأكملها. سيتعين على الطفل المريض وعائلته مواجهة أحداث متنوعة وصعبة يمكن أن تعيق تطور حياتهم. يمكن اعتباره أزمة ، بالنظر إلى الفوضى التي تحدث والتي تؤثر على كل عضو من أعضائها.

للتكيف مع هذا الموقف, تبدأ الأسرة في تنظيم آليات التنظيم الذاتي التي تسمح لها بمواصلة عملها ، بحيث يتم إنشاء التغييرات في التفاعلات العائلية التي لها غرض محدد ، واعية أو غير واعية ، والتي يمكن أن تقود الأسرة إلى حالات معقدة من التوازن أو عدم التوازن ، مما يعرض للخطر رفاهية الأسرة وإدارتها. مريض مريض ، وكذلك وظائف نظام الأسرة

المرونة في حالات سرطان الطفولة

تم إجراء هذا التحقيق ضرورية وذات صلة من وجهة النظر الاجتماعية, نظرًا لأنه موجه إلى قطاع ضعيف من السكان ، فإن هذا المرض هو أحد أمراض الوصمة التي تشمل العديد من المشاعر السلبية لأولئك الذين يعانونها ومن حولها. هذه مشكلة اكتسبت الآن أيضًا أهمية اجتماعية كبيرة ، مما يجعل العمل مع مرضى طب الأطفال من أولويات النظام الصحي الوطني الكوبي ، بالإضافة إلى تدخل الرعاية الصحية الأولية في الوقت المناسب في مساعدة هؤلاء الأطفال.

استجاب البحث لأهداف برنامج مكافحة السرطان في الرعاية الأولية ، وتحديداً من النظر في المشكلة داخل بنك مشاكل العيادة ، كونه أول بحث يتناول علاج الأورام النفسي للأطفال من الرعاية الأولية الصحة في البلدية. درس هذا البحث موضوعًا مثيرًا وجديدًا منذ ذلك الحين تمت معالجة مرونة الأسرة بالكاد على المستوى الدولي وفي البلاد ، بالإضافة إلى علاجها المحدود المرتبط بأمراض الأورام ، والذي يفسر عدم وجود سوابق في هذا الصدد.

لدى البحث إسقاط عملي ، لأنه تظاهر بتكوين دليل منهجي للنهج العلاجي لهذه المشكلة ، مما يسمح بتطوير قدرة الصمود في هذه العائلات ، والتي أصبحت مناسبة بسبب الافتقار إلى ذلك من علم الأورام النفسي ودراسات الأسرة ، كانت هناك تدخلات لهذا الغرض.

على كل ما ذكر أعلاه ، تم التحقيق على أنه السؤال الرئيسي ¿كيف تطوير قدرة الصمود في الأسر التي لديها أطفال يعانون من أمراض الأورام في المنطقة الصحية لعيادة بيدرو بوراس؟ ، تسعى أيضًا كهدف عام: تصميم برنامج تدخل لتطوير القدرة على الصمود في الأسر التي لديها أطفال يعانون من أمراض جلدية في المنطقة الصحية لعيادة بيدرو بوراس.

المواد والأسلوب

الأهداف المحددة التي يتم السعي لتحقيقها هي:

• صف قدرة الأسر على التحمل في الدراسة.
• خطط لاقتراح برنامج التدخل.

كان التحقيق الحالي عبارة عن دراسة وصفية غير تجريبية مستعرضة ، والتي استجابت لتصميم مختلط بشكل متوازٍ ، أجريت في الفترة ما بين سبتمبر 2011 وأبريل 2012.

يتكون عالم الدراسة من العائلات الأربعة التي لديها أطفال يعانون من أمراض كيميائية تابعة للمنطقة الصحية لعيادة بيدرو بوراس. لم تكن عينة الدراسة احتمالية لأنواع الموضوعات ، حيث تم دمجها بواسطة العائلات الأربعة ، والتي تم اختيارها وفقًا للمعايير التالية:

معايير الاشتمال

الأسر الراغبة في المشاركة في الدراسة.

معايير الاستبعاد

• الأشخاص داخل نواة الأسرة الذين يقدمون بعض الإعاقة العقلية والسمعية واللفظية والبصرية التي تمنعهم من المشاركة في الدراسة.
• أطفال من خمس سنوات أو أقل ، لم يسمح لهم نضجهم الفكري بالإجابة على تقنيات جمع البيانات.
• كبار السن من ذوي القدرات العقلية التي لا تسمح لفهم التقنيات المستخدمة والرد عليها.

أدوات التقييم

لجمع المعلومات ، تم استخدام أدوات التقييم التالية:

• مقابلة عائلية
• استبيان مرونة الأسرة
• استبيان عوامل الخطر الأسرية
• مقياس التماسك الأسري وتقييم القدرة على التكيف (الوجوه الثالثة)
• مقياس السعر
• معطف الأسرة
• طريقة دائرة الأسرة
• رسم الأسرة
• تركيب

تم تطبيق هاتين الطريقتين الأخيرتين فقط على الأطفال المصابين بالمرض ، مع مراعاة خصوصيات التطبيق للفترات العمرية ، بينما تم تطبيق التقنيات الأخرى على الأعضاء الباقين.

لمعالجة المعلومات تم استخدام تثليث البيانات, من تكامل البيانات النوعية والكمية ، بالإضافة إلى تنفيذها وفقًا للفئات المحددة سابقًا وغيرها التي أنشأها الباحث من خطاب مواضيع الدراسة. بنفس الطريقة ، تم استخدام الإحصاءات الوصفية ، من خلال سجل الترددات ، والتي تم تقديمها في النصوص والجداول.

الجوانب الأخلاقية

تم إجراء التحقيق الحالي مع مراعاة المبادئ الأخلاقية مثل احترام الناس, من التعامل مع الموضوعات ككائنات مستقلة ، واحترام آرائها ومعاييرها ، وكذلك استعدادها للمشاركة في الدراسة ، من خلال استخدام الموافقة المستنيرة كجزء من عملية الوصول إلى عينة الدراسة.

تم استخدام المعلومات التي تم الحصول عليها في البحث بشكل صارم للأغراض العلمية ، وتقديم نتائجها ، دون الكشف عن هوية الموضوعات. بالإضافة إلى ذلك ، فإن مبادئ الإحسان ، اللاعنف ومبدأ العدالة.

النتائج

تميزت المرونة التي أظهرتها عائلات الدراسة بوجود أ نهج الحد الأدنى من المرونة. كان هذا مبنيًا على التكيف السلبي مع الأزمة التي نشأت ، استنادًا إلى الحفاظ على المخالفات في الأداء العائلي وظهورها ، والموجود في عوامل الحماية من المرونة وتحديد عوامل الخطر..

عوامل وقائية من مرونة الأسرة

في حالة المعتقدات الأسرية كجزء من الهيكلة الذاتية للوضع ، كانت هذه تتحرك في المراسلات مع لحظات مختلفة من المرض ، والحالات الملموسة التي تعيشها الأسر والمعنى الذي كانت لديهم بالنسبة لهم. ظهر وجود المعتقدات التي تركزت على الجانب السلبي للحدث خلال مراحل التشخيص والاستشفاء في 100 ٪ من الحالات ، فضلا عن المعتقدات التي تهدف إلى التخفيف من دلالة سلبية للحدث بعد نهاية العلاج في المستشفى وحاليا . في أي من الحالات كانت المعتقدات التي تهدف إلى إعطاء معنى للشدائد.

100 ٪ من الحالات حافظت على تقييم سلبي للحدث خلال مراحل التشخيص والعلاج في المستشفى ، في حين انتهى العلاج في المستشفى وفي الوقت الحاضر ، عقد 50 ٪ من العينة تقييم إيجابي للأزمة المعنية. كانت التوقعات المستقبلية لـ 100٪ من العائلات متشائمة أثناء التشخيص والعلاج في المستشفى ، ولكن تم تعديل هذا ، بالتساوي في العينة بأكملها ، إلى وضع متفائل خلال فترة الاستشفاء وفي الوقت الحاضر. عانت مجمل عينة الدراسة (100٪) من وجود الإيمان والروحانية لمواجهة أزمة الأسرة أثناء التشخيص والعلاج بالمستشفى ، بينما انتهى العلاج في المستشفى وحاليًا ، تم تقديم هذا العامل في 75 ٪ من الحالات.

فيما يتعلق التواصل العائليكان غياب مؤشرات مثل الوضوح والتعبير الصادق عن المشاعر المحيطة بأزمة الأسرة واضحًا في 100٪ من عائلات الدراسة..

أما بالنسبة لل سلوك التماسك الأسري في مواجهة الأزمة (الصورة) أظهرت غلبة العائلات المنفصلة في الحالات المدروسة ، الفئة المتوسطة داخل التماسك العائلي من نموذج أولسون المحيطي. كما ثبت غياب الأسر المنفصلة.

سلوك مرونة الأسرة كانت تتميز بهيمنة العائلات المهيكلة ، حيث تم وضع 50٪ من العائلات في هذه الفئة ، والتي تعد واحدة من الوسطيات ضمن مرونة الأسرة من نموذج أولسون محيط. كما أظهر عدم وجود عائلات تتمتع بمستوى من المرونة الفوضوية

عوامل الخطر العائلية

وجود الصراعات العائلية بين النظم الفرعية المختلفة في 50 ٪ من الحالات.

ضمن الأساليب التعليمية غير الكافية التي تستخدمها عائلات الدراسة بشكل متكرر أكثر ، (الجدول 2) التساهل والحماية المفرطة. كما أظهر عدم الإهمال كطريقة تعليمية.

كجزء من عدم الفعالية في ممارسة الأدوار في مواجهة الأزمة الأسرية ، تجلى مدى هيمنة الزائد والصلابة في 100٪ من دراسات الحالة..

داخل الأزمات العائلية الخاطئة ، لوحظت غلبة للأزمة بسبب الزيادة والتقطيع ، والتي كانت موجودة في 3 من الحالات ، ل 75 ٪ من عينة الدراسة. كما أظهر عدم وجود أزمة بسبب عدم التنظيم في مواجهة الوضع الذي تمر به.

مناقشة

مع الأخذ في الاعتبار وجود مرونة الأسرة من نهج الحد الأدنى ، من المهم تسليط الضوء على التباين في سلوك مرونة العوامل الوقائية في عائلات الدراسة ، في حين كانت هناك صعوبات في الآثار المترتبة من قبل بعض منهم. هذه. فيما يتعلق بعوامل الخطر العائلي ، تم عرضه العمل تحييد من هؤلاء.

عوامل الحماية

ال نظام الاعتقاد الأسري في مواجهة الأزمة تجربة العيش لم تكن عاملا وقائيا من المرونة. لم تكن هناك معتقدات تهدف إلى إعطاء معنى للشدائد ، حيث أن المعتقدات لا تعني إعادة ترتيب المعاني من نية إعطاء التماسك لهذا الحدث ، وتصوره من خلال الهياكل التي سمحت بافتراضها كجزء من الواقع العائلي.

تم الحفاظ على تقييم الحدث في 2 من العائلات التي شملتها الدراسة ، مع انعكاسات ودلالات سلبية لنظام الأسرة ، ومنع هذا من أن ينظر إليه باعتباره تحديا أو فرصة للنمو العائلي. كان وجود وجهات نظر مستقبلية سلبية حجر عثرة أمام نظام الإيمان بالمرونة الأسرية. فقط وجود الإيمان والروحانية بعد نهاية فترة الاستشفاء ، كان مواتية لنظام الإيمان المرن ، الذي يُفترض أنه مصدر للراحة وقوة الأسرة في مواجهة الأزمة التي مرت بها

التواصل العائلي لم يسهم في تنمية المرونة, في حين أن صعوبة التعبير عن المشاعر الناتجة عن الموقف ونقص الوضوح ، بسبب الفشل في توصيل التشخيص للأطفال المصابين بالمرض ، أعاقت التواصل العائلي ، لأن الموضوع كان سريًا للأسرة ولم يسمح التبادل العاطفي المجاني للرسائل.

سرطان الدم والأورام اللمفاوية المجتمع تدعم الآثار السلبية الناجمة عن الصمت حول الوضع ، حيث تنص على أن الأطفال الذين لا يتم إعلامهم أو لا تتاح لهم الفرصة للسؤال عن مرضهم ، بعيدًا عن الحماية من الخوف والقلق ، قد تعتقد ذلك المرض هو من المحرمات أو سر خطير يجب أن لا تتحدث عن تخيلات مخيفة وتطورها وتخشى ما يحدث لك.

كان للصعوبات القائمة فيما يتعلق بالوضوح ، والتي تجلى في وجود رسائل خاطئة ، ورسائل ذات معاني مزدوجة ، والاتجاهية المقنعة ، التي تجلب معها التعبير عن الصراعات العائلية ، وعدم كفاية توجيهها ، تأثير سلبي على السلوك المرن لهذا العامل..

غلبة العينة المدروسة من العائلات المنفصلة تختلف عن تلك التي كشف عنها البحث “العلاقات الأسرية وأساليب الصمود في أسر أطفال الأورام”, حيث لوحظت غلبة العائلات الممزوجة ، والتي تمثل 28 ٪ من عينة الدراسة 6

حتى عندما كانت هناك بعض المخالفات في هذا العامل في نظام الأسرة ككل ، فقد اعتبر هذا مصدرًا مهمًا للصمود يتجلى في عائلات البحث ، مع مراعاة آثار الاستقلالية التي يجب أن توفرها هذه النوعية. للأعضاء. ومن هنا تأتي أهمية هذا العامل في وجود أزمة, العنصر الذي أيده والش من تدخلاته في الوقت المناسب ، بقدر ما يقول إن القدرة على إعادة تنظيم الأسرة بعد الأزمة تعتمد على العلاقة الأسرية ، ويعني وجود توازن بين الوحدة والدعم المتبادل والتعاون من جهة ، والانفصال واستقلالية كل فرد من قبل another.7

غلبة العائلات المهيكلة تتوافق مع النتائج التي تم الحصول عليها في البحث “العلاقات الأسرية وأساليب الصمود في أسر أطفال الأورام”, حيث تم وضع 30 ٪ من هؤلاء في الفئة المذكورة.

على الرغم من أن هذا المستوى من المرونة قد سمح بتهيئة الواقع العائلي وإعادة هيكلته ، فقد تم إثبات مدى حساسية هذا الوضع..

عوامل الخطر العائلية

وجود صراعات عائلية جيتفق مع النهج التي اتبعها مارتينيز الخامس وريال جي ، الذين يؤيدون تكرارًا كبيرًا للنزاعات الناشئة عن المرض ، وتغيير العلاقات الزوجية ، ومشاكل الزوجين ، والخلل الوظيفي الجنسي والانفصال والطلاق. 6

ال غلبة التسامح كأسلوب تعليمي غير كافٍ ، يكون مفهومًا وصالحًا في ضوء التأكيدات التي قدمتها باتريشيا آريس ، والتي تعرب عن أن التسامح يمكن أن يظهر في السياقات التي يشعر فيها البالغين بالأسف تجاه الأطفال بسبب بعض الأمراض أو المواقف العصيبة التي يتعرضون لها.

تتفق الدقة التي أجراها Grau C و Fernández M على اعتبار الحماية المفرطة عامل خطر ضمن الأساليب التعليمية غير الكافية ، لأنهم يعتبرون أن الطفل المفرط الحماية يمكنه أن يدرك أنه يحتل مكانًا متميزًا في العائلة ، مما يؤكد مشاعر الهشاشة والقلق بشأن بقائهم 9

غلبة الحماية المفرطة كأسلوب تعليمي في مواجهة الأزمة التي نشهدها ، فإنه يتمشى مع النتائج المحددة في معظم دراسات علم الأورام النفسية والأسرية ، حيث يتم الإبلاغ عن وضع المواقف النفسية المرضية للحماية المفرطة أو صلابة أكبر ومرونة أقل مقارنة بالوالدين مع المراهقين بدون سرطان.

كما أعطى عدم وجود أنماط إهمال في العينة المدروسة وصفًا للأهمية الاجتماعية التي تكمن وراء المرض والحاجة الملحة للامتثال الكامل للمتطلبات السلوكية التي اقترحها الطاقم الطبي. هذه النتائج تتفق مع تلك التي تم الحصول عليها في البحث “التعايش مع سرطان الطفل”, حيث أدركت معظم الأمهات والآباء أنهم يجب أن يكونوا أكثر حرصًا وحذرًا في متابعة العلاج حتى لو لم يظهر الطفل علامات المرض.

على الرغم من أن عدم فعالية ممارسة الأدوار لم يؤثر سلبًا على أنه عامل حاسم في قدرة الأسرة على الصمود ، فإنه عنصر عرضة للتعديل والتنقيح ، حيث ثبت أنه مثقل في شخصية الأم ، مما أدى إلى الإرهاق البدني والعاطفي. بالإضافة إلى الصلابة في الأدوار ، يتضح التوزيع الترددي للمهام قبل الوضع وبالتوافق مع الصورة النمطية الجنسية التقليدية.

وجود الأزمة عن طريق التجزئة, بالنظر إلى طلاق الوالدين وإدارتهما غير الكافية ، فقد كان ذلك عائقًا أمام تطوير العلاقات بين العائلات بشكل أفضل لمواجهة الأزمة الإيجابية..

أظهرت النتائج التي تم الكشف عنها في التحقيق التدخل النفسي الأساسي في هذا الصدد. بالإضافة إلى ذلك ، مع الأخذ في الاعتبار أن المرونة ليست مطلقة أو مستقرة بشكل دائم ، فإن الأداء المهني مهم ، ويتوقع حدوث حالات لاحقة تزعزع استقرار الأسرة.

برنامج التدخل

كان تصميم برنامج التدخل يهدف بشكل أساسي, لتطوير خصائص الأسرة المرنة وإلى اتخاذ إجراءات بشأن عوامل الخطر المحددة في الأسر.

سوف يستهدف البرنامج عائلة من المعاشرة للطفل الناقل للمرض, إنقاذ شخصية الأب في الحالات التي لا تعيش مع الطفل. سيتم استبعاد الأطفال المصابين بالمرض وغيرهم من الأطفال في الأسرة.

يشتمل البرنامج 13 جلسة عمل, بما في ذلك جلسة التقييم المتوسطة والنهائية. تم التخطيط لتنفيذها ، وتنفيذ كل جلسة بتردد أسبوعي ، وبالتالي فإن مدة التنفيذ يجب أن تكون 3 أشهر وأسبوع. تستمر كل جلسة من 20 إلى 55 دقيقة. سيكون المكان الذي ستُعقد فيه الجلسات في استشارة علم النفس ، وسيكون المنفذون هم علماء النفس في فريق العمل الأساسي (GBT (مجموعة العمل الأساسية)) وعلم النفس في مجموعة مكافحة السرطان الوظيفية..

سيتم تنفيذ البرنامج من خلال مجموعات علاجية ، حيث سيتم دمج التثقيف الصحي مع العلاج الجماعي ، بالاعتماد على التقنيات التشاركية التي هي أدوات في العملية التعليمية ، والدراما النفسية ، كإجراء علاجي لتمثيل مختلف الأدوار في المجموعة. الهدف من الجمع بين هذه التقنيات هو تسهيل عملية الاستيعاب والتطوير العقلاني من التجربة.

سيتم تنظيم جلسات العمل في ثلاث لحظات, لحظة البداية ، لحظة تطوير الأهداف المقترحة واختتام الجلسة. بالإضافة إلى ذلك ، خلال جلسات العمل ، سيتم استخدام تقنيات الاسترخاء كجزء من عملية الاحماء أو بداية هذه ، ولكن الغرض منه أيضًا هو تعلمها وتطبيقها في الحياة اليومية للأسرة التي يوجد فيها ضغط..

خلال العملية برمتها ، سيتم جمع معلومات شفهية من خلال استخدام مراقبة سلوكيات المشاركين في العمل الجماعي ، كطريقة أخرى من الطرق العلمية للحصول على المعلومات. وسيتم توفيرها عناية خاصة وعلاج, بالإضافة إلى الجوانب الكامنة في تطور المجموعة ، مثل:

• التوازن في المجموعة
• وجود عمليات نقل متعددة
• الارتباطات التفاعلية بين الأعضاء
• آليات الدفاع
• تخريب النشاط كشكل من أشكال التجنب
• العدوى العاطفية
• تجزئة المجموعة
• ردود الفعل العاطفية للموضوع المراد معالجتها
• الهجمات على المنسق

سيتم إجراء تقييم للبرنامج من خلال تقييم متوسط ​​، بعد تطوير 6 جلسات ، وتقييم في نهاية البرنامج وتقييم آخر بعد 6 أشهر من الانتهاء من البرنامج ، من خلال تقنية إعادة الاختبار ، وتطبيق مرة أخرى على الأدوات المستخدمة لجمع المعلومات.

بمجرد الانتهاء من البرنامج ، سيتم منح المشاركين دبلومًا يصادقهم على أنهم أسر مرنة ، كوسيلة لتحفيز العمل الجماعي..

اقتراح للتدخل

الهدف العام: تطوير قدرة الصمود في الأسر التي لديها أطفال يعانون من أمراض كيميائية.

أهداف محددة

• تطوير منح شعور بالتماسك في المواقف الصعبة.
• تطوير تصور لحالات الأزمات كشكل من أشكال نمو الأسرة.
• تنمية الوعي بأهمية تماسك الأسرة في حالات الأزمات.
• لتدريب قدرة المرونة قبل المطالبة بحالات التعديلات.
• تدريب التعبير الصريح والصادق عن المشاعر في المواقف ذات الأعباء العاطفية القوية.
• التأكيد على أهمية وضع الأسرة النشط في المواقف الصعبة.
• توفير استراتيجيات قابلة للتطبيق لتوجيه نزاعات داخل الأسرة بشكل كاف.
• تدريب القدرة التعاطفية بين أفراد الأسر.
• قدم معلومات عن الآثار الضارة للأنماط التعليمية غير المناسبة على سلوك الطفل.
• قدم معلومات عن أدوار الأسرة الرئيسية ، وكذلك افتراضها المناسب في حالات الأزمات.
• تطوير التواصل الأسري أفضل على أساس الوضوح.
• تطوير مظاهرة المراسلات العاطفية في الأسر.

هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة الأطفال الذين يعانون من أمراض الأورام وعلاقتهم بالعائلات, نوصيك بالدخول إلى فئة علم النفس الاجتماعي.