علم نفس المجتمع ما هو وكيف يحول المجتمعات
علم النفس هو مجال متنوع مثل القديم ساعدنا في توليد العديد من الطرق لفهم كل من سلوكنا الفردي والعلاقات الشخصية.
أحد فروع علم النفس الموجه بشكل خاص نحو إحداث تغييرات وتحولات اجتماعية من منظور الجهات الفاعلة نفسها علم نفس المجتمع. سنشرح في هذا المقال ما هو ، من أين يأتي ، ما هي الأهداف الرئيسية ومجال العمل لهذا الفرع من علم النفس.
- مقالة ذات صلة: "ما هي علم النفس الاجتماعي؟"
ما هو علم نفس المجتمع؟?
علم نفس المجتمع ، أو علم نفس المجتمع الاجتماعي ، هو نظرية ومنهجية التي تنشأ في البلدان الأمريكية ، من الشمال ، وكذلك من الوسط والجنوب ، وهدفها الرئيسي هو إنتاج التحولات في المجتمعات ، والسعي إلى تعزيز ومشاركة الجهات الاجتماعية الفاعلة في بيئاتها الخاصة.
من أين تأتي؟?
إنها نظرية متعددة التخصصات لأنها تتضمن مجموعة منظمة من الأفكار والمعرفة لا تأتي فقط من علم النفس ، ولكن من العلوم الإنسانية والاجتماعية الأخرى ، مثل الأنثروبولوجيا أو علم الاجتماع أو الفلسفة..
يتغذى أيضًا على النشاط السياسي للحركات التأديبية التحويلية ، مثل مضادات الذهان أو الصحة العقلية المجتمعية ، التي ظهرت في إيطاليا والولايات المتحدة في منتصف القرن العشرين والتي أشارت أو شجبت بعض القيود على الأشكال التقليدية لعلم النفس..
بنفس الطريقة له تأثيرات مهمة على فكر أمريكا اللاتينية الثورية, مثل علم الاجتماع المناضل الذي يروج له الكولومبي O. فالس بوردا ، أو نموذج التعليم الشعبي للبرازيلي باولو فريري.
كنظرية ، علم النفس الاجتماعي للمجتمع هو المسؤول عن دراسة العوامل النفسية والاجتماعية ، أي العناصر النفسية والاجتماعية التي تشارك بشكل خاص في السيطرة والقوة التي نمارسها على أنفسنا وبيئاتنا.
هذا هو السبب في أن علم نفس المجتمع يرتبط ارتباطًا وثيقًا بمفاهيم القوة والإدارة الذاتية والتمكين ، وهو جزء من تيار التحول النقدي الذي يفترض أن المجتمع بناء جماعي الأشخاص الذين يتألفون منها ، المتأثرين بدورهم بهذا البناء ، عرضة للنقد والتغييرات (مونتيرو ، 2012).
- ربما تكون مهتمًا: "الاختلافات الأربعة بين علم النفس وعلم الاجتماع"
من النظرية إلى الممارسة
وهذا يعني أن علم نفس المجتمع هو أيضًا منهجية: من خلال المعارض النظرية التي يمكننا تطويرها استراتيجيات التدخل التي تعزز أن الناس هم وكلاء التغيير في بيئاتنا الخاصة والوكلاء النشطين في اكتشاف احتياجاتنا وحل مشكلاتنا.
هذا هو المكان الذي يمكن أن نرى فيه اختلافًا أو حتى بعيدًا عن علم النفس الاجتماعي والسريري التقليدي: فليس المتدخل ، أو الفني أو الدولة أو المؤسسات الدينية أو السياسية أو الخاصة ، بل الوكلاء الاجتماعيون للمجتمع المحلي نفسه هم المعترف بهم بصفتهم الأبطال والمتخصصين والمنتجين التغيير.
لذلك ، يعتبر علم النفس المجتمعي أيضًا مشروعًا لعلم النفس من أجل التنمية ؛ تطور يتجاوز البعد الفردي ، حيث أن هدفه ليس فقط تعديل علم نفس الأشخاص ، ولكن أيضًا التأثير على العلاقات بين الموائل والجماعة الفردية لتحقيق تغييرات نوعية سواء في هذا الموطن أو في العلاقات.
المفاهيم الأساسية: التمكين ، المجتمع ...
يعتبر علم النفس الاجتماعي للمجتمع أن المساحة التي تحتاج إليها ويمكن أن تنشئ علاقة تحويلية الشخص الذي يطور فيه الناس الحياة اليومية, وهذا هو ، المجتمع.
نظرًا لأن المجتمع هو المكان الذي يمكن أن تحدث فيه التحولات الاجتماعية ، فإن الجهات الفاعلة التي تشكل هذا المجتمع هي التي سيتعين عليها إدارة هذه التحولات وإنتاجها: هم الذين يواجهون النزاعات والاتفاقيات يوما بعد يوم.
لكن هذا لا يحدث في كثير من الأحيان ، ولكن في كثير من الأحيان يتم تفويض المسؤولية والقدرة على إيجاد حلول لأشخاص أو مجموعات خارجة عن المجتمعات ، عمومًا المؤسسات أو الوكلاء الذين يعتبرون خبراء..
ما تقترحه سيكولوجية المجتمع هو أن نهج أولئك الذين يعتبرون أنفسهم خبراء أو مؤسسات اجتماعية ، على الرغم من أنه ضروري في البداية ، لا يمكن أن يبقى في المجتمع باعتباره العامل الوحيد للتغيير ، بل إنه يتعلق بالترويج لأن يقوم أفراد المجتمع بتقوية الإدارة الذاتية وتعزيز التحول. وهذا يعني أن المراجع سيتعين عليه تعزيز انسحابه من المجتمع ، طالما أنه خارجي.
وبالتالي ، فإن الغرض من ذلك هو تطوير وتشجيع والحفاظ على السيطرة والسلطة والمشاركة الفعالة واتخاذ القرارات للأشخاص الذين يشكلون المجتمع (Montero ، 1982). من هذا النهج يبرز مفهوم التقوية أو التمكين ، الكلمة التي أصبحت فيما بعد "التمكين" لأنه تم نقل مفهوم "التمكين" الأنجلو سكسوني.
إن المشكلة في الأخير هي أنها تعني حرفيًا "هبة من القوة" ، الأمر الذي يدفعنا إلى الاعتقاد خطأً أن أخصائي علم نفس أو أخصائي نفسي في المجتمع هو الشخص الذي "يمتلك القوة" ، وهو المسؤول عن "توزيع" تلك القوة على الأشخاص الذين لا لديهم ذلك.
التمكين أم التعزيز؟ السلطة والمشاركة
في الواقع ، فإن اقتراح علم النفس المجتمعي أقرب إلى عملية التعزيز ، حيث القوة ليست هدية أو هبة ، ولكن إنجاز ينشأ من التفكير والوعي والعمل من جانب الناس وفقا لمصالحهم الخاصة ، أي أن القوة والتمكين عمليتان جماعيتان.
هذا يفترض ذلك البحث في علم النفس الاجتماعي للمجتمع هو التشاركي, وتطوير وتنفيذ مشاريع التدخل تأخذ في الاعتبار العديد من العوامل (النفسية والاجتماعية) التي تتجاوز علم النفس أو شخصية الأفراد.
بعض الأمثلة على العناصر التي يجب مراعاتها هي الموقع الجغرافي والبيانات الديموغرافية والخصائص الاجتماعية والثقافية, تاريخ المجتمع ، والأنشطة اليومية ، والتعليم ، وخصائص المؤسسات ، وعمليات الصحة والمرض ، والموارد ، والمشاكل والاحتياجات ، التي يتم اكتشافها عن طريق التشخيصات التشاركية.
المراجع الببليوغرافية:
- مونتينيجرو ، م. ، رودريغيز ، أ. وبوجول ، جيه (2014). علم النفس الاجتماعي المجتمعي في مواجهة التغيرات في المجتمع المعاصر: من التوحيد المشترك إلى التعبير عن الاختلافات. وجهات نظر نفسية ، 13 (2): 32-43.
- مونتيرو ، م. (2012). نظرية وممارسة علم نفس المجتمع. التوتر بين المجتمع والمجتمع. Paidós: بوينس آيرس.
- موري ، إم بي (2008). اقتراح منهجي لتدخل المجتمع. Liberabit ، 14 (14): 81-90.
- مونتيرو ، م. (1984). علم نفس المجتمع: الأصول والمبادئ والأسس النظرية. مجلة أمريكا اللاتينية لعلم النفس [على الإنترنت] تم استرجاعها في 6 أبريل ، 2018. متاح على http://www.redalyc.org/articulo.oa؟id=80516303 ISSN 0120-0534.