دور الطبيب النفسي في المجال القانوني

تلقى عمل عالم النفس في المجال القانوني أسماء مختلفة على مر السنين ، من بينها: علم النفس القانوني ، القانون ، الطب الشرعي ، القضائي ، الإجرامي ، ... يشير هذا التنوع في مصطلحاته إلى ازدواجية معينة ، باعتبارها مجموعة واسعة من إمكانيات التنمية. في الوقت الحاضر ، فإن المصطلح الأكثر تمديدًا هو مصطلح علم النفس القانوني ، على الرغم من استمرار استخدام باقي الطوائف ، وهذا يتوقف في كل حالة على قدر المؤلف على محتوى الشيء المعالج. بالنظر إلى صعود هذا المجال ، في مقالة PsychologyOnline ، سنتحدث عنها دور الطبيب النفسي في المجال القانوني.

يمكن تعريف علم النفس القانوني بأنه: "تطبيق علم ومهنة علم النفس على القضايا والقضايا القانونية".

1. تطور علم النفس القانوني
2. مجالات عمل عالم النفس القانوني
3. عالم النفس في قانون الأسرة
4. الطبيب النفسي في المجال الجنائي
5. الطبيب النفسي في اختصاص القصر
6. عالم نفسي في محكمة مراقبة السجون

تطور علم النفس القانوني

التطور الدولي

تفعل قليلا من التاريخ على تطور العلاقة بين علم النفس والقانون, أربع مراحل مميزة.

في البداية ، من بداية القرن حتى الثلاثينيات ، تبرز الأعمال الرائدة في ستيرن ، بينيت ومونستربرغ. العمليات النفسية للشهادة. اقترح Münsterberg ، في كتابه "على منصة الشهود" ، في عام 1907 ، استخدام "اختبار اقتران الكلمات" للمساعدة في إثبات ذنب المتهم أو عدم إدانته ، مما أكسبه هجمات قاسية للغاية بين رجال القانون.

ومن 70 يمكن أن ينظر إليه "طفرة" علم النفس القانوني, ملاحظة زيادة ملحوظة في عدد المنشورات حول هذا الموضوع ؛ ينمو الاهتمام بشكل رئيسي في مجال القانون الجنائي وفي اختيار هيئة المحلفين وقرارها.

حدث عنصر أساسي في الولايات المتحدة في عام 1962: قضية جنكينز مقابل الولايات المتحدة الأمريكية. وقد رفضت المحاكم في المقام الأول الشهادة المتعلقة بالمرض العقلي الفصامي لأحد المتهمين ، الذي أعده ثلاثة علماء نفس خبراء. إلى جانب ذلك ، رفعت الجمعية الأمريكية للطب النفسي احتجاجها في الشكل ومعارضتها لقبول الطبيب النفسي كخبير. في النداء تم قبول الخبرة النفسية التي أثبتت نجاحها.
من تلك اللحظة يعتبر رفض الطبيب النفسي كخبير في مجال تخصصه خطأً.

في نفس السياق ، يمكن اعتبار الخبير النفسي في قضية "لعبة الدور" (1997) علامة فارقة في إسبانيا دفاعًا عن رأي الخبراء من علماء النفس أمام غيرهم من العاملين في مجال الصحة العقلية.

التنمية في اسبانيا

لا يظهر العنصر التاريخي الأول الجدير بالذكر حتى عام 1932 عندما نشر Emilio Mira y López "دليل علم النفس القانوني" حيث يحدد ما يستكشفه أن مستقبل علم النفس في هذه المؤامرة يمكن أن يكون.

ولكن حتى السبعينيات من القرن الماضي ، لا تظهر السلائف الأولى والثانية في هذا المجال: من ناحية ، ما يسمى بمدرسة برشلونة لعلم النفس القانوني ، حيث توجد أعمال رامون باييس ومونيوز ساباتي وموني ماتامالا (1980) مع مجموعة أعمالهم ظهرت في السنوات السابقة ، تحت عنوان مقدمة في علم النفس القانوني ، تأثرت بشكل خاص في علماء النفس الشرعي في الوقت الراهن.

كونه العنصر الرئيسي الآخر لتطوير هذا التخصص في إسبانيا ، فإن تأثير السحب الذي حققه علم النفس العقابي على الجوانب الأخرى لعلم النفس القانوني. بدأ علماء النفس في العمل داخل السجن في أوائل السبعينيات ، كونها أول من بدأ اهتمام كل من الجامعات والمؤسسات الأخرى بعمل هؤلاء المهنيين في المجال القضائي.

بالفعل في عقد الثمانين من القرن الماضي ، عملت كلية علماء النفس أيضًا كمحسن وموزع لهذا التخصص. ومن هذا المنطلق ، يجدر تسليط الضوء على جهود وفد مدريد ، التي شجعت في عام 1985 الدراسة من أجل وضع قائمة بالوثائق في علم النفس القانوني ، والتي ستنشر طبعتها الأولى في يناير 1986. إنشاء قسم علم النفس القانوني في عام 1987 ، والتي كرست من بين أنشطة أخرى لنشر هذا الفرع من علم النفس ، وتدريب المهنيين في مختلف الجوانب التي تشمل.

كما تشير صعوبات توحيد هذا الانضباط موني (1996) إلى أنه على الرغم من أننا نشهد في بلدنا توسعا ملحوظا في علم النفس القانوني هذه العملية أكثر كمية من النوعية, بمعنى أن النمو الذي ينطوي عليه هذا بالكاد يحدث على حساب إمكانية الأمر. بمعنى أن عالم القانون يظل شبه مستحيل في هذه العملية ، وكمثال على ذلك ، ما زلنا نجد أن أبواب كليات الحقوق لا تزال محدودة في علم النفس القانوني. بشكل عام ، نشهد تطوراً قوياً لتدخلات الطب الشرعي أمام المحاكم من قبل علماء النفس ، لكن مع ذلك لا نجد تطوراً مماثلاً لمجالات تدخل الطبيب النفسي الأخرى في مجال القانون..

مجالات عمل عالم النفس القانوني

2.1.- التحقيق الجنائي:

في هذا المجال ، تركزت الخطوط العامة للبحث على دراسات مثل متغيرات الشخصية وداخل تلك التي وصفها Eysenck ؛ مقاييس التنشئة الاجتماعية والبحث عن الأحاسيس ؛ المتغيرات المعرفية ، مثل التوجيه والقيم والمهارات المعرفية لحل المشكلات. الخ

2.2.- علم نفس الشرطة والقوات المسلحة:

الموضوعات التي يتم تناولها داخل هذه المنظمات ، عادة ، هي تلك الخاصة بـ تشكيل هذه المجموعات والاختيار والتنظيم والعلاقات مع المجتمع.

لقد ركز التدخل النفسي في هذا المجال في البلدان الأنجلوسكسونية على دراسة الدوافع ، وسمات الشخصية ، والمهارات المطلوبة للشرطة الجيدة ، وإسناد المسؤولية إلى المجرمين ، وتصورات المجتمع ، والقوالب النمطية عن الأقليات ، إلخ..

2.3.- الضحية:

على عكس الاهتمام الذي تلقاه مرتكب الجريمة, يتم ترك الضحية دون حماية قبل عواقب الضرر الناجم, المطالبة بالحاجة إلى تعزيز مساعدة الضحايا وبرامج التعويض.

في إسبانيا ، تركز الاهتمام الأساسي في هذا المجال على مجموعتين: الطفولة المدمرة ، والمجتمعات لدراستها والوقاية منها وإساءة معاملة المرأة ، كونها في السنوات الأخيرة موضوعًا حاليًا للغاية ، مع أخبار مستمرة في جميع وسائل الإعلام.

تتمثل وظائف الطبيب النفسي في هذا المجال في الاهتمام بالضحايا وتقييمهم وعلاجهم ورصدهم بدرجات مختلفة ؛ الدراسة والتخطيط والوقاية في مجموعات المخاطر والحملات الإعلامية لعامة السكان.

2.4.- الدراسات الأكاديمية: علم النفس القضائي (شهادة وهيئة المحلفين):

في تطبيق علم النفس القضائي يعمل عالم النفس في تقييم هيئات المحلفين ، وكذلك التحقيق في عمليات صنع القرار ، والتأثير الاجتماعي ، إلخ..

هناك مجال آخر ظهرت فيه العديد من الدراسات وهو الشهادة ، وهي مجموعة المعرفة التي تستند إلى نتائج البحوث في مجالات علم النفس التجريبي وعلم النفس الاجتماعي تحاول تحديد جودة (دقة ومصداقية) الشهادات أنه على الجرائم أو الحوادث أو الأحداث اليومية ، يقرض شهود العيان.

هذه هي المجالات التي شهدت تطوراً أكاديمياً أكبر وتم إجراء أكبر عدد من الأبحاث ، حيث أنها تحظى بالدعم والتشجيع من عالم الجامعة..

2.5.- الخدمات الاجتماعية:

ضمن هذا المجال ، يجب ألا ننسى العمل الذي قام به علماء النفس العاملون في الخدمات الاجتماعية للمجتمعات المستقلة ، والتي تم منذ عام 1987 تكليفها بجميع الصلاحيات المتعلقة بحماية القاصرين وصحتهم في حالة من العجز أو الخطر ، السجلات المتعلقة برعاية الكفالة وتبني القصر. وهم مكلفون أيضًا بمهمة تنفيذ المشروع التعليمي الذي تعتبره محكمة الأحداث مناسبة للقُصّر الإصلاحيين الذين تتم معالجة ملفاتهم.

2.6.- علم النفس العقابي:

كانت رائدة في هذا المجال وتتفهم أداء الطبيب النفسي في المؤسسات العقابية التي تقوم بتطوير مهام تصنيف السجناء في وحدات ملموسة والتقدم والانحدار من الدرجة ، ودراسة منح تصاريح سجن الخروج ، والعفو الخ يتعاملون أيضًا مع المؤسسة العامة للمركز ، ودراسة المناخ الاجتماعي ، وإجراء العلاجات الجماعية والفردية ، إلخ..

2.7.- الوساطة:

الوساطة هي بديل للطريقة التقليدية في الذهاب إلى المحكمة بحثًا عن حل. لا يتم تقديم الحل من الخارج ، ولكن يتم تنفيذه بواسطة الأطراف المتنازعة بمساعدة طرف ثالث محايد ، الوسيط ، الذي يحاول مساعدتهم على التوصل إلى اتفاقات توافقية تسمح بحل سلمي للوضع المتعارض. أساس هذه التقنية الجديدة هو بطريقة مختلفة لفهم العلاقات بين الفرد والمجتمع ، يدعمها تقرير المصير والمسؤولية التي تؤدي إلى السلوك التعاوني والسلمي.

يتم استخدام هذه التقنية حاليًا في العديد من النزاعات: العمل ، الجنائية ، المدنية ، التجارية ، الإدارية ، تدخل الشرطة ، اتخاذ القرارات في المنظمات ، إلخ. في إسبانيا ، تطورت الوساطة بشكل رئيسي في الأسرة.

2.8.- علم النفس المطبق على المحاكم:

يشير علم النفس المطبق على المحاكم أو علم النفس الشرعي إلى تلك الأنشطة التي يمكن لعلم النفس القيام بها في "المنتدى".
ي. يورا (93) يعرف علم النفس الشرعي بأنه العلم الذي يعلم تطبيق جميع فروع علم النفس ومعرفته على مسائل العدل ، ويتعاون في جميع الأوقات مع إدارة العدل ، التي تعمل في المنتدى (المحكمة) ) ، وتحسين ممارسة القانون.

يمكننا أن نعتبر أن هذا المجال هو المكان الذي حقق فيه علماء النفس الإسبان تقديراً أكبر ، أولاً بفضل عملهم كخبراء من المجال الخاص وثانياً كعاملين في موظفي الإدارة القضائية في محاكم القصر والأسرة ، مراقبة السجون وفي عيادات الطب الشرعي.

يتم تنظيم العمل كخبراء في المجال المدني في قانون الإجراءات المدنية للمواد 335 إلى 352 ، وفي المجال الجنائي في قانون الإجراءات الجنائية ، في المواد 456 إلى 485.

الخبراء هم أشخاص آخرون ذوي معرفة متخصصة يتم استدعاؤهم للعملية لتوفير معرفة خاصة بأن القاضي ليكون متخصصًا في القانون لا يجب أن يمتلكه ، وهو ضروري لتصور وتقدير الحقائق التي لا يمكن التقاطها دون مثل هذه المعرفة الخاصة.

عالم النفس في قانون الأسرة

القانون 30/81 ، الصادر في 7 يوليو ، قدم في القانون المدني أداة مساعدة للادعاء ، "رأي المختصين" ، فيما يتعلق بالتدابير الواجب اعتمادها فيما يتعلق برعاية الأطفال وتعليمهم ، مشيرا إلى أن "قاضي التجارة أو بناء على طلب الجهات المعنية ، قد تسعى إلى رأي المتخصصين ".
الحالات الأكثر شيوعًا التي سيتعين علينا إجراء تقييم نفسي لها في قانون الأسرة هي: إسناد الوصي والحضانة وتصميم نظام الزيارة الأكثر ملاءمة للحالة قيد الدراسة.

تقرير خبير لمحكمة الأسرة يتكون من رأي الخبير حول ما سيكون الأفضل للطفل في حالة انفصال والديه, أو على الأقل سيكون الأقل ضررًا لتطورهم وتوازنهم النفسي والاجتماعي.

يمكن أن تنتقل العلاقات بين الوالدين والطفل من الحياة الطبيعية ، إذا كان الوالدان واضحين بشأن الانفصال وكان هناك حوار كآباء ، حتى الرفض التام للأطفال تجاه غير الوصي ، إذا كان مستوى التنافس والعداء بين الوالدين مرتفعًا ويتضمن إلى الأطفال.

الطبيب النفسي في المجال الجنائي

يمكن أن يصل طلب التدخل كخبير في المجال الجنائي إلى الطبيب النفسي من أي من الهيئات القضائية المختصة: محكمة التعليم ، الجنائية ، جلسات الاستماع بالمقاطعة, الخ.

في القانون الجنائي ، يمكنك التمييز بين مجموعتين يمكن للخبير التعامل معه. الأول هو مجموعة المتهمين أو الجناة. المجموعة الثانية ، ذات الأهمية التدريجية ، هي ضحايا الجريمة المزعومة.

في أول واحد يمكن أن يطلب منا بطريقة مبسطة "اختبار نفسي" أو أكثر تفصيلا "ملف تعريف الشخصية", "إذا كان هناك اعتلال نفسي في نفسيته" ، "تدهور عقلي" ، "إدمان المخدرات ومشاركة الشخصية", وفي حالة المتهمين ، سيتم توجيه السؤال دائمًا إلى "¿هل تتأثر الأسس النفسية لتأثيرها ، أي أنها تعرف الواقع وهل هي حرة في التصرف وفقًا لتلك المعرفة؟ ".

فيما يتعلق بضحايا الجرائم ، يُطلب عادةً أن نقيِّم حالتهم العاطفية الحالية فيما يتعلق بالجريمة المزعومة ، وهي عواقب ربما تكون قد بقيت في الترتيب العاطفي والتكهن في تطور هذه العواقب. في حالات القصر المتورطين في الاعتداء الجنسي ، يُطلب عادةً من الطبيب النفسي قدرتهم على الشهادة ومصداقية شهاداتهم والنتائج النفسية والاجتماعية للجريمة..

الطبيب النفسي في اختصاص القصر

كسابق لتدخل الطبيب النفسي في محاكم الأحداث ، تجدر الإشارة إلى أن قانون عام 1948 شمل وظائف الطبيب النفسي في مقالته 73. في نهاية الثمانينات ، بدأت محاكم الأحداث القديمة في التحول في محاكم الأحداث الحالية ، بمساعدة قاضي مهني ، تبدأ من هذا العام في تغطية وظائف الفرق الفنية لمحاكم الأحداث المؤلفة من علماء النفس والأخصائيين الاجتماعيين والمربين.

في القانون الأساسي 4/1992 ، تم الاعتراف القانوني بالمهام التي كانت تقوم بها الفرق الفنية في السنوات الأخيرة ، وتقرير الفريق إلزامي., على الحالة النفسية والتعليمية والأسرية للقاصر, وكذلك بيئته الاجتماعية وبصفة عامة عن أي ظرف آخر قد يكون له تأثير على الحقيقة المنسوبة إليه ، ويمتد تدخله إلى المراحل المختلفة للعملية.

ومع بدء نفاذ القانون الأساسي 5/2000 ، الذي ينظم المسؤولية الجنائية للقصر ، تم تعزيز تدخل الفريق الفني.

عالم نفسي في محكمة مراقبة السجون

مهام علماء النفس في هذه الهيئة القضائية ستكون تلك إصدار تقارير قبل حل موارد التصاريح والدرجات والتشخيص المناسب لإعادة الإدماج الاجتماعي في ملفات الإفراج المشروط ، وكذلك الأحكام السابقة بشأن التقارير التي يجب على القاضي إرسالها بشكل دوري إلى محكمة إصدار الأحكام لمراقبة تنفيذ التدابير الأمنية.

عادة إلى عالم النفس يطلب منهم الإبلاغ عن السجناء الذين ارتكبوا جرائم خطيرة أو خطيرة للغاية, الاعتداءات الجنسية والقتل أو القتل ، لا سيما بسبب الانزعاج الاجتماعي والآثار التي قد تنتج عن ارتكاب جرائم جديدة,

والسبب الذي يبرر وجود مهنيين ملحقين بمحكمة الإشراف على السجون هو تزويد الأخير بفريق استشاري مستقل ومستقل ومستقل للإبلاغ عن حالة السجين ، وعدم الاضطرار إلى إجراء اتصال آخر مع السجين لأنه سيتعين عليه / عليها الطبيب النفسي في السجن الذي سيعمل على تقييمه وعلاجه.

هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة دور الطبيب النفسي في المجال القانوني, نوصيك بالدخول إلى فئة علم النفس القانوني.