شارك:
التحفيز المبكر في تمارين الفتيان والفتيات بنسبة 5 مراحل
تتعلم كل من الحيوانات والبشر بالتفاعل مع تلك المحفزات التي تحيط بنا. لذلك ، من المنطقي التفكير في أنه كلما بدأ مثل هذا التحفيز في أسرع وقت ، وكلما تم تعزيزه ، زادت إمكانيات التعلم وتحسين مهاراتنا.
هذه هي المبادئ التي تحكم التحفيز المبكر. من خلال ديناميات النشاط هذه ، يتم تعزيز قدرات الأطفال وقدراتهم ، مما يسهل نموهم البدني والنفسي والاجتماعي.
- مقال ذو صلة: "علم نفس التنمية: النظريات الرئيسية والمؤلفين"
ما هو التحفيز المبكر?
وتستند أنشطة التحفيز المبكر على سلسلة من تمارين تهدف إلى تعزيز تطور الصبي أو الفتاة, كلا فكريا وجسديا واجتماعيا. يمكن أن تبدأ هذه الممارسات من لحظة ولادة الطفل وتستمر في الممارسة حتى سن 6 سنوات.
من الضروري تحديد وجود سلسلة من الإجراءات الروتينية أو ممارسات محددة لكل مرحلة من مراحل الطفل ، بما يتناسب مع المستوى التنموي للعمر. السبب في أن الفئة العمرية المثالية لأداء هذه التمارين تصل إلى 6 سنوات هو أنه حتى هذا العمر ، يتمتع الطفل بمزيد من المرونة في المخ.
يشير مفهوم اللدونة الدماغية إلى قدرة الجهاز العصبي على التغيير والتعديل كرد فعل للتفاعل مع البيئة. هذا يعني أنه من خلال التحفيز المناسب ، فإن دماغنا لديه القدرة على إنشاء نقاط تشابك ودوائر عصبية جديدة تسمح له بتعزيز أو تحسين نشاط وأداء بعض مناطق الدماغ.
يمكن ممارسة هذه التمارين في كل من الأطفال الأصحاء ، بقصد تعزيز مهاراتهم ، ومع الأطفال الذين يعانون من نوع ما من الاضطراب أو الحالة التي تؤثر على نموهم. وبهذه الطريقة يتم تحفيز قدرات التعويض الخاصة بهم وتحسين قدراتهم البدنية والنفسية.
أيضا, يمكن تنفيذ هذه الديناميات داخل المنزل والمدارس ومراكز الرعاية النهارية المتخصصة. بعد فترة إعلامية قصيرة ، يمكن لأولياء الأمور الذين يرغبون في القيام بكل هذه التمارين في الراحة في المنزل ، وبالتالي تعزيز الروابط العاطفية بين الآباء والأمهات والأطفال.
الهدف الرئيسي من التحفيز المبكر هو أنه من خلال أداء سلسلة من الأنشطة المحفزة ، يتطور الطفل لزيادة استقلاله واستقلاله. بنفس الطريقة ، يمكن تحقيق تقدم كبير في التطور البدني والمعرفي ومهارات الاتصال والجانب الحسي..
- ربما تكون مهتمًا: "المراحل الأربع لتطوير اللغة"
ماذا تتكون؟?
بادئ ذي بدء ، من الضروري وضع خطة أو برنامج محدد لكل طفل. يجب تعديل هذا البرنامج وفقًا لاحتياجات الطفل وتوافر ومستوى مشاركة الوالدين وموارد الأسرة.
بهذه الطريقة ، يمكنهم ذلك انتقل تقييم شيئا فشيئا تقدم وتقدم الطفل وفقا لأهداف الحد الأدنى ملحوظ. مع خطة النشاط المناسبة ، يمكن للوالدين تعزيز جميع مجالات الطفل التي تهمهم.
يجب أن يتحلى الآباء بالصبر ، وأن تدرك أنه لا يمكنك تحديد أوقات صارمة للغاية عندما يتعلق الأمر بتحقيق الأهداف لأنه لا يوجد إطار زمني محدد مسبقًا يحدد كيف ومتى سيكون الطفل قد حقق هدفًا.
الشيء الأكثر أهمية هو تزويد الطفل بسلسلة من التدريبات المناسبة لسنهم ، والتي من أجل العمل وزيادة احترامهم لذاتهم. تدريجيا ، سيقوم الوالدان أو المسؤولون عن تنفيذ التمارين بتعديل أهداف الخطة وفقًا لنمو الطفل وكذلك النتائج التي تم الحصول عليها..
ستكون الخطوة الأولى دائمًا هي إنشاء رابطة عاطفية وعاطفية مع الطفل ، مما يولد مساحة من الثقة يشعر فيها بالراحة والأمان للتفاعل معنا. بمجرد أن يتحقق هذا الرابط ، يمكن للبالغ المسؤول عن تنفيذ التحفيز المبكر أن يبدأ عمل المناطق الأخرى.
تشمل هذه المناطق:
- المنطقة العاطفية: تنمية استقلالية الطفل واستقلاله ، وكذلك التعرف على المشاعر والتعبير عنها.
- المنطقة المعرفية: تنمية ذكاء الطفل ومعرفته.
- منطقة القيادة: تنمية المهارات الحركية الجسيمة والغرامة ، وتعزيز السيطرة على العضلات والتنسيق.
- المجال الاجتماعي: تطوير مهارات التفاعل مع البيئة.
- منطقة اللغة: تطور التعبير اللغوي والفهم.
الشروط لوضعها موضع التنفيذ
من الضروري أن تأخذ في الاعتبار سلسلة من الجوانب التي تسهل تنفيذ هذه الأنشطة. أولها أنه إذا لم يكن الطفل في حالة مزاجية أو لم يرغب في القيام بالأنشطة في وقت محدد ، فلا يجب الضغط عليه ؛ لأنه بالنسبة له يجب أن يكون تسلية ، وليس التزامًا أو عقابًا.
وبالمثل ، كما ذكر أعلاه, يجب تكييف التمارين حسب عمر وقدرات الطفل. إذا أجبرناه على أداء مهمة لم يكن مستعدًا لها ، فسنزيد من إحباطه ونخفض تقديره لذاته. بنفس الطريقة ، إذا كانت التمارين سهلة جدًا أو لا تشكل تحديًا صغيرًا للطفل ، فإن الطفل سيفقد اهتمامه بها ، وبالتالي فإن الدافع سينخفض..
التعزيز من قبل الآباء أو المهنيين مهم للغاية. تهنئة الطفل والثناء على تقدمه ستكون ذات أهمية حيوية للحفاظ على مصلحة هذا والدافع.
تمارين التحفيز المبكر وفقا للمرحلة
وفقًا لبقية المقالة ، نقدم مجموعة من الأمثلة على تمارين التحفيز المبكرة التي تم تكييفها حسب عمر الطفل ، وكذلك تم تصميمها لتعزيز كل مجال من مجالات النمو المذكورة أعلاه..
1. من 0 إلى 12 شهرا
محرك سميك: نشاط فعال للغاية للعمل على المحرك الإجمالي للطفل هو أحد الأنشطة التي تساعد على التحكم في رأسه. لهذا ، يجب أن تضع الطفل مستلقيا على بطنه, عرض الألعاب أو المنبهات البراقة التي تجبره على الحفاظ على رأسه.
التنمية الاجتماعية: هذا التمرين يسهل معرفة الذات الجسدية ويتألف من وضع الطفل أمام المرآة ، في وضعية مريحة ، بحيث يمكن البدء في التعرف عليه. ثم, أداء الحركات بالأسلحة أو اليدين للحفاظ على انتباهكم.
2. من 1 إلى 2 سنوات
الحركية الخشنة: من خلال هذا التمرين سنحسن إحساس الطفل بالتوازن. لهذا من الضروري أن تعقد الطفل تحت الذراعين, تتحرك بسلاسة من جانب إلى آخر ومن الأمام إلى الخلف, السماح له بتصويب نفسه.
3. من 2 إلى 3 سنوات
مجال المعرفة واللغة: قراءة قصص الأطفال بصوت عالٍ مع الرسوم التوضيحية أن الطفل يمكن أن يرى. ثم اطرح أسئلة بسيطة حول القصة أو دع الطفل يخبرنا بروايته عما فهمه.
4. من 3 إلى 4 سنوات
اللغة والمهارات الحركية الدقيقة: سيُطلب من الطفل الرسم بحرية على ورقة, يطلب منه أن يشرح بينما هو ما يرسم. يمكنك أيضًا رسم الاثنين معًا والقيام به أثناء السؤال عن الرسومات.
5. من 4 إلى 6 سنوات
- المهارات الحركية السميكة: تشجيع الطفل على الرقص. أداء تمارين الرقص متعة وسوف يحفز التنسيق والتوازن.