اسكويلا نويفا ، تعليم المستقبل؟
وُلدت المدرسة الجديدة في أوروبا ، في القرن العشرين ، كنقد للمدرسة الاستبدادية التقليدية ، والتي لا تزال سارية حتى الآن ، على الرغم من التغييرات المستمرة والإصلاحات التعليمية. ينتقد الطريقة التقليدية للمدرسة ، حيث يكون الطالب كيانًا سلبيًا ، يتلقى فقط المعلومات والتعزيزات المتكررة غير الإبداعية.
ما تعتزم المدرسة الجديدة هو التركيز على مصلحة الطفل وتنمية قدراتهم, جعل الطالب كائنًا نشطًا في تعلمه. إنه حول "التعلم بالممارسة". أن يكون للطفل خبرة مباشرة ، تحفز تفكيره ويمتلك معلومات من خلال الملاحظات ، والحصول على حلول لهذه المشكلة ووضعها موضع التنفيذ. لذلك ، فإنه يعزز التعلم النشط والتعاوني والمشاركة والشخصية ، التي تركز على المتعلم ، من خلال الحوار والمشاركة.
- مقال ذو صلة: "علم النفس التربوي: التعريف والمفاهيم والنظريات"
منهجية التدريس بالمدرسة الجديدة
إنه تعليم مجاني ونشط حيث يأخذ المعلم في الاعتبار وجهة نظر الطالب. يقتصر المعلم على تصحيح الأخطاء وإعطاء "ملاحظات" لطلابهم ، مما يجعلهم هم الذين يطرحون الأسئلة. كما أنه يلغي قيود التعلم في فصل دراسي واحد أو في جداول زمنية ، حيث يجب على الطالب الجلوس والصمت. يمكن للطفل ، وينبغي أن يتحرك في جميع أنحاء البيئة من حولهم استكشاف الأماكن المختلفة. وينطوي على تعلم والديه والبيئة (خارج المدرسة).
يتم التخلص من ديناميكية تقديم الطاقة للمعلم جعل المعلم شخصية من المودة والمساعدة. ترك كل سلطة الحكم الذاتي في الأطفال ، وجعلهم يفهمون أنهم بحاجة إلى وضع سلسلة من القواعد لتحسين تعلمهم ونموهم.
- ربما تكون مهتمًا: "مفاتيح 14 لتعزيز الإبداع"
أساليب التعلم
في الوقت الحالي ، نعلم أن الأشخاص ليس لديهم طريقة فريدة للتعلم ، إن لم يكن ، فإن كل شخص يتعلم بشكل مختلف. اليوم ، هناك سبعة أنماط مختلفة للتعلم معروفة ، وليس بالضرورة أن الأسلوب الذي يخدمنا مفيد لشخص آخر. أنواع التعلم هي:
1. التعلم البصري
يتعلمون من خلال الرسومات والصور ... لديهم رؤية أكثر مكانية. تساعد الألوان والصور الفوتوغرافية على تعلم الأشياء وتصورها بسهولة أكبر. عادة ما يستخدمون عبارات مثل: "يمكنني تخيل ذلك"
2. التعلم السمعي
إنهم يفضلون استخدام الأصوات أو الإيقاعات أو الموسيقى للتعلم. إنهم أشخاص جيدون عادة في الغناء أو العزف على آلة موسيقية. وعادة ما يضعون إيقاعًا عند عمل الحفظ, بحيث صوت معين سوف تساعدك على حفظ. عادة ما يستخدمون عبارات مثل: "هذا يبدو جيدًا"
3. التعلم الفردي (الشخصي)
إنهم يفضلون تعلم الأشياء بأنفسهم أو من تلقاء أنفسهم. ركز أهدافك على الموضوعات التي تهمك. عادة ما يفكر كيف يتصرف لفهم شيء ما. إنهم يثقون في نيتهم وتحليلهم الذاتي. يستخدمون عادة عبارات مثل: "أحتاج إلى وقت للتفكير".
4. التعلم الاجتماعي (العلاقات الشخصية)
إنهم أشخاص يحبون العمل كفريق. شارك استنتاجاتك مع الآخرين. أداء سلوكيات الاستماع التي تساعدهم على فهم كيفية التعامل مع الآخرين. إنه حساس لدوافع الآخرين ومشاعرهم ومزاجهم. عادة ما يستخدمون عبارات مثل: "يفكر اثنان من الرؤوس أفضل من واحد".
5. التعلم اللفظي أو اللغوي
الغرض منه هو إشراك الكتابة والتعلم الشفهي. وعادة ما يتم تسجيله عن طريق التحدث ثم يسمع ، أو القراءة بصوت عال. العب بصوت الكلمات باستخدام أعاصير اللسان ، والقوافي ، والقصائد ... يحب البحث عن معنى المصطلحات الجديدة والتحدث عنها مع الآخرين. يستخدمون عادة عبارات مثل: "وبعبارة أخرى ..."
6. التعلم البدني أو الحسي
عادة ما يستخدمون الجسم أو اليدين أو اللمس للتعلم. التركيز على الأحاسيس المادية للوضع. يستخدمون الأشياء المادية لتعلمهم. انهم يحبون الرياضة وممارسة الرياضة. انهم يفضلون التفكير أثناء المشي أو الجري. وغالبًا ما يستخدمون عبارات مثل: "Manos a la obra".
7. التعلم المنطقي الرياضي
لتعلم أنهم عادة استخدام المنطق ، والمنطق والأنظمة. إنه يتعلق بفهم كل شيء في تفكير منطقي. انهم عادة إنشاء مخططات. انهم يتمتعون الأرقام أو الأشكال. عادة ما يستخدمون عبارات مثل: "هذا منطقي".
في المدرسة التقليدية ، يتم تعزيز التعلم المنطقي الرياضي فقط, ترك جانبا جميع هؤلاء الطلاب الذين لديهم طريقة أخرى للتعلم ومنعهم من تحسين تعليمهم ، مما يؤدي إلى إحباط الطلاب. من ناحية أخرى ، في Escuela Nueva ، يسمح للطلاب بتحسين تعلمهم بشكل مستقل وتحفيز الطالب على التعلم من طريقتهم في التعلم.
باختصار ... .
في المدرسة الجديدة يتم السعي إلى أن يتعلم الطالب التعلم ، والإبداع ، والاضطلاع ، والمبادرة ، والتفكير النقدي, يؤدي العمليات والعمل كفريق واحد. شيء ، اليوم ، مطلوب للغالبية العظمى من الوظائف ، ولكن هذا لا يدرس في المدرسة التقليدية.
بالإضافة إلى ذلك ، تتيح المدرسة الجديدة للطلاب الاستفادة الكاملة من أنفسهم واختيار أفضل طريقة للتعلم ، مع التركيز على جميع احتياجات التعلم لكل طالب. ما يسمح للطفل أبدا يفقد الاهتمام في تعليمهم والقضاء على الإحباط لعدم المضي قدما. تتيح هذه المدرسة للطفل أن يكون في التعلم المستمر ، داخل وخارج الفصول الدراسية على حد سواء ، مما يسمح للآباء بالمشاركة بطريقة نشطة في تعليم أطفالهم.