ما هو تعريف علم النفس السريري والتاريخ والهدف والأمثلة

ال عالم نفسي سريري إنه شخصية في التطور الكامل. علم النفس يتغير وينمو وينقسم إلى تخصصات. لذلك ، في بعض الأحيان ، يكون من الصعب التمييز بين فروع علم النفس (أكثر فأكثر). علم النفس السريري هو واحد من تخصصات علم النفس ويتميز بالتركيز على الصحة العقلية والرفاهية النفسية للأشخاص. في هذا المقال علم النفس أون لاين ما هو علم النفس السريري ونقوم بتفصيل تعريفه وهدفه ووظائفه وأمثلة للجوانب التي يتعامل معها والأدوات التي يستخدمها والسياقات التي يطبق فيها ، وكذلك تاريخ علم النفس السريري والاختلافات الرئيسية التي توجد بين علم النفس السريري و التخصصات الأخرى في علم النفس.

1. ما هو علم النفس السريري: التعريف والهدف
2. علم النفس السريري: الوظائف والأدوات
3. تاريخ علم النفس السريري
4. الاختلافات بين علم النفس وعلم النفس السريري
5. علم النفس العيادي: أمثلة للجوانب التي يتعامل معها
6. ما هو علم النفس السريري: ملخص الرسم

ما هو علم النفس السريري: التعريف والهدف

حاليا ، و علم النفس السريري هو مجال علمي ومهني يُعرّف بأنه فرع علم النفس المسؤول عن إجراء التقييم والتفسير والتشخيص والعلاج والوقاية من الاضطرابات النفسية وتعزيز الرفاه النفسي.

أهداف علم النفس السريري هي فهم وعلاج ومنع المشكلات والاضطرابات النفسية من خلال التقييم والتشخيص والتدخل والبحث. هدفها الرئيسي هو شراء ورعاية و تحسين الصحة على جميع المستويات ، من منظور البيولوجي النفسي للناس. كل هذا يتم من خلال تطبيق المعرفة والمهارات والتقنيات وأدوات علم النفس.

يمكن ممارسة علم النفس الإكلينيكي في سياقات مختلفة ، ومع ذلك تظل المجالات الرئيسية هي المراكز السريرية وخدمات الصحة العقلية والمستشفيات العامة. بالإضافة إلى ذلك ، علم النفس السريري هو مهنة تتطور باستمرار ، وتوسيع وظائفها ومجالات عملها.

علم النفس السريري: الوظائف والأدوات

وظائف علم النفس العيادي

حاليا يعتبر أن وظائف علم النفس السريري هي:

• تقييم
• شخص
• علاج ، التدخل ، إعادة التأهيل
• تقديم المشورة أو تقديم المشورة
• تعزيز الصحة والوقاية منها
• بحث
• تعليم والإشراف
• توجيه أو إدارة أنظمة الرعاية الصحية

أدوات علم النفس العيادي

يتم تنفيذ هذه الوظائف من قبل علماء النفس السريريين والصحيين من خلال التقنيات والإجراءات مثل المقابلات ، حيث يطلب المحترف ذلك اجمع المعلومات ضروري للتقييم. يمكن أن تكون هذه المقابلات موجهة أكثر أو أقل. يتم جمع المعلومات أيضا من خلال الملاحظة المباشرة للمحترفين. هناك أداة أخرى تتمثل في الاختبارات ، بشكل عام ، للأدوات السيكومترية المتسقة والموثوقة لقياسها من الأعراض إلى القدرات لدى المريض ، على الرغم من وجود العديد من أنواع الاختبارات النفسية. هناك أيضًا سجلات فسيولوجية نفسية تعمل على قياس الاستجابات الفسيولوجية للكائن الحي. كما يتم استخدام التقارير الذاتية والدراسات الاستقصائية والتمارين التي يلاحظ فيها المريض نفسه أفكاره أو سلوكياته ويسجلها. بمجرد جمع كل المعلومات ، يتم تلخيصها عادة في تقرير نفسي. سيختلف التقرير وفقًا للمستلم ، ولكن بشكل عام ، يتضمن عادةً سبب الاستشارة والاختبارات المطبقة أثناء عملية التقييم مع الدرجات والتفسيرات المقابلة والاستنتاجات ذات التوجه التشخيصي.

من ناحية أخرى ، هناك عدد كبير ومتنوع من التقنيات والإجراءات المستخدمة في مرحلة التدخل. بعض الأكثر شيوعا هي:

• تقنيات التعديل السلوكي ، والتي تشمل تقنيات التعرض ، بناءً على تكييف هواء فعال ، وتكييف سري ، والتحكم الذاتي ، وتعلم المهارات ، والاسترخاء.
• العلاج المعرفي السلوكي ، والذي يتضمن تقنيات معرفية مختلفة (مثل ، على سبيل المثال ، العلاج المعرفي بيك) وتقنيات المواجهة.
• تقنيات التحليل النفسي ، والتي تشمل التفسير ، التوضيح ، المواجهة ، التحالف ، الانتقال والتحول المضاد التي يتم تطبيقها في أشكال مختلفة من العلاج النفسي التحليلي.
• تقنيات العلاج النفسي المتمركز حول الشخص.
• تقنيات العلاج النفسي الظاهرة والوجود ، مثل العلاج النفسي الجشطالت.
• تقنيات العلاج النظامية القائمة على العلاقات من منظور كلي وتكاملي.

تاريخ علم النفس السريري

تاريخ علم النفس السريري يعود إلى 1879 مع بداية علم النفس التجريبي في المختبر فيلهلم وند في جامعة ليبزيج. خلال تاريخ علم النفس السريري وفي الوقت الحاضر ، يعتبر علم النفس التجريبي من أهم أسس وأركان علم النفس السريري.

حقيقة أخرى مهمة في تاريخ علم النفس السريري تحدث في عام 1885 ، وتسلط الضوء على سيكولوجية الفروق الفردية. ضمن هذا الإطار ، أنشأ فرانسيس غالتون لأول مرة مركزًا للقياس العقلي.

من ناحية أخرى ، في عام 1896, Lighnet Witmer كان أول من أنشأ أول عيادة لعلم النفس بطريقة رسمية ، أي مركز علم نفس سريري حيث تم إجراء التقييم لتحديد التشخيصات وتم تنفيذ العمل وفقًا لإرشادات علم النفس العلمي. في نفس العام, سيغموند فرويد, الذي كان يعمل بالفعل في مركزه في فيينا وجعل نظريته الشخصية ، استخدم مصطلح "التحليل النفسي" لأول مرة.

من عيادة Witmer وبفضله ، في جامعة بنسلفانيا يبدأ في توفير التدريب في علم النفس السريري. أسس أيضًا "The Psychological Clinical" ، المجلة الأولى في هذا المجال.

حدث مهم آخر في تاريخ علم النفس السريري هو حقيقة تشكيل قسم سريري داخل الجمعية الأمريكية لعلم النفس (APA).

يدفع سياق الحرب العالمية الأولى إلى تحقيق وتنفيذ الاختبارات النفسية للشخصية والذكاء. وقد طور البحث علم النفس الإكلينيكي الذي بدأ سريعا في إثبات الاضطرابات والأسباب والعلاج.

في عام 1930 ، تم توسيع وظائف ومجالات تطبيق علم النفس السريري وتوسيع نطاقها في أماكن مثل المستشفيات والسجون وغيرها. في عام 1943 تم نشر اختبار نفسي مهم ، جرد الشخصية متعدد الأطوار في مينيسوتا (MMPI).

تسببت الحرب العالمية الثانية أيضًا في الكثير من العمل لعلماء النفس الإكلينيكيين ، خاصة مع قدامى المحاربين. في هذا السياق, تم تعريف علم النفس السريري كما أن المهنة التي تقوم بتشخيص وعلاج الأمراض العقلية والتحقيق فيها. تم الاعتراف بهذه المهنة قانونًا وتم إنشاء مدونة أخلاقية.

في عام 1952 ، كتب هانز إيسينك ، مؤلف المساهمات ذات الصلة في الشخصية التي تم جمعها في نظرية إيسينك ، عن آثار العلاج النفسي. في نفس العام ، تنشر الجمعية الأمريكية للطب النفسي الأولى الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية (DSM-I).

في السنوات التالية ، يساهم بعض المؤلفين المهمين في تاريخ علم النفس الإكلينيكي بمساهماتهم. على سبيل المثال ، ينشر سكينر بحثه عن السلوك ويستخدم مصطلح "العلاج السلوكي" ، كما يصوغ بيك نموذجًا نفسيًا للاكتئاب ، والذي سيطور أكثر الأدوات المستخدمة واكتشافًا للاكتئاب: اختبار اكتئاب بيك (BDI).

نظرًا للتقدم العلمي المستمر ، يعد علم النفس السريري مجالًا تم تغييره ويستمر في التحول ويتعين تحديثه باستمرار.

الاختلافات بين علم النفس وعلم النفس السريري

يتميز علم النفس السريري بصرامة أفعاله ، لذلك ، يجب أن تستند جميع مبادئه وتقنياته وأدواته إلى العلم. على الرغم من أنه من الجدير بالذكر أن علم النفس بشكل عام يعتبر علمًا ، على وجه التحديد ، العلم الذي يدرس سلوك الإنسان من خلال الإدراك والعاطفة والسلوك. الفرق هو أن علم النفس السريري يطبق بشكل رئيسي في الاضطرابات العقلية أو السلوكية.

علم النفس هو مجال أوسع بكثير من علم النفس السريري والأخير يتكون من التخصص في الأول. يعتبر هذا التخصص هو الأكثر أهمية ، حيث أن حجم المهنيين في هذا الفرع أكبر بكثير من أي تخصص آخر غير موجود حاليًا..

ال تخصصات علم النفس موجودة ، من بين أمور أخرى:

• علم النفس العيادي
• علم نفس الصحة
• العلاج النفسي
• الاستشارة النفسية
• علم النفس التربوي
• علم النفس الشرعي
• علم النفس العصبي
• علم النفس الاجتماعي
• علم النفس المهني
• علم النفس الرياضي
• تدريس وبحث في علم النفس
• علم نفس الطفل والمراهق
• علم نفس الطريق
• Gerontopsicología
• علم نفس العائلة
• سيكولوجية الطوارئ والكوارث

أن وجود هذه التخصصات لا يعني أنها معتمدة ومعترف بها ، بالإضافة إلى أن هناك اختلافات كبيرة بين.

الفرق بين علم النفس السريري والتخصصات الأخرى هو أن الهدف من دراسة هذا هو الشخص وظروفه العقلية. عادة ، يركز على الصحة العقلية والمشاكل النفسية بشكل فردي ، ولكن أيضًا على مستوى الزوجين أو الأسرة.

هناك فرق آخر يتمثل في التدريب قبل ممارسة المهنة. يتم تنظيم هذا بشكل مختلف وفقًا للبلد أو المنظمة التي يقع فيها ، ولكن بشكل عام ، يتطلب علم النفس السريري تدريبًا أكبر وأكثر تخصصًا في هذا الموضوع. في إسبانيا ، خريج علم النفس هو خريج علم النفس ، وهو شخص أكمل شهادة جامعية في علم النفس. ومع ذلك ، لتخصص علم النفس السريري والصحة ، يجب أن يكون لدى عالم النفس أيضًا لقب أخصائي علم نفس في علم النفس العيادي (PEPC) التي تم الحصول عليها من خلال التدريب لمدة 4 سنوات ، والتي يتم الوصول إليها من خلال الامتحانات التنافسية ، مثل المقيم علم النفس الداخلي (PIR) أو عنوان درجة الماجستير في علم النفس الصحة العامة (MUPGS) الذي يتضمن جزء نظري وجزء عملي في المراكز الصحية.

يوجد أيضًا اختلاف بين علم النفس الإكلينيكي وعلم نفس الصحة ، وبينما تتخصص العيادة في الاضطرابات النفسية السريرية ، فإن علم النفس الصحي يتعامل مع الظواهر والمشكلات النفسية المتعلقة بالصحة بشكل عام.

لمتابعة تحديد الفروق بين المهن المتعلقة بالصحة العقلية ، من المثير للاهتمام معرفة الفروق بين علم النفس والطب النفسي.

علم النفس العيادي: أمثلة للجوانب التي يتعامل معها

فيما يلي بعض الأمثلة للمشاكل التي يتعامل معها علم النفس الإكلينيكي:

• اضطرابات أو مشاكل في الطفولة
• اضطرابات أو مشاكل في مرحلة المراهقة
• اضطرابات أو مشاكل في المزاج
• اضطرابات القلق أو الأعراض
• اضطرابات الشخصية
• اضطرابات النوم
• تناول اضطرابات السلوك
• اضطرابات التكيف
• الاضطرابات المرتبطة بالمرض الطبي
• اضطرابات أو مشاكل جنسية
• الاضطرابات المعرفية
• الاضطرابات المتعلقة باستخدام المواد

ما هو علم النفس السريري: ملخص الرسم

هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة ما هو علم النفس السريري: التعريف والتاريخ والهدف والأمثلة, نوصيك بالدخول إلى فئة علم النفس العيادي.