عوامل خطر الانتحار في سن المراهقة

يتميز المراهقون الذين يحاولون الانتحار أو الانتحار بوجود عوامل خطر متعددة لهذا السلوك ، من بينها:

• القادمة من وسائل الإعلام العائلية مع الحرمان الاجتماعي والفقر التعليمي
• أن تكون أكثر عرضة ل المواقف العائلية الضارة هذا الشرط طفولة غير سعيدة.
• إرسال أكبر الأمراض النفسية, بما في ذلك الاكتئاب ، وتعاطي المخدرات والانتهازية السلوكية وكذلك تدني احترام الذات ، والاندفاع ، واليأس والصلابة المعرفية.
• تعرض أكبر لحالات خطر الانتحار أو أحداث الحياة الانتحارية مثل العلاقات البشرية المضطربة أو شؤون الحب الغاضب أو المشكلات مع سلطات إنفاذ القانون.
  سأحاول تطوير كل جانب من هذه الجوانب بشكل منفصل حتى يتمكن القارئ من التعرف عليها بالتفصيل.

في مقالة PsychologyOnline ، سنقوم بإدراج بعض عوامل خطر الانتحار في سن المراهقة.

1. العوامل الثقافية والاجتماعية والديموغرافية
2. الوضع العائلي وأحداث الحياة السلبية
3. علم النفس المرضي للمراهق الذي يشكل استعدادًا للانتحار
4. علم النفس المرضي للمراهق الثاني
5. سمات المراهقين في حالات خطر الانتحار

العوامل الثقافية والاجتماعية والديموغرافية

المشاكل الاجتماعية والاقتصادية, انخفاض مستويات التعليم والبطالة من عوامل الخطر في السلوك الانتحاري لأنها تحد من المشاركة الاجتماعية النشطة للمراهق ، وتمنع تلبية الاحتياجات الأساسية وتحد من حرية أولئك الذين يعانون منها.

تكتسب العوامل المرتبطة بالثقافة أهمية كبيرة في السلوك الانتحاري الأقليات العرقية, الذين يتعرضون لعملية الاستعمار الثقافي مع فقدان الهوية وعاداتهم ويتضح ذلك أيضًا بين المهاجرين. كان أوبرغ أول من استخدم هذا المصطلح "صدمة ثقافية" للإشارة إلى عملية التكيف المهاجرين ، والتي تتميز:

• جهود مستمرة للتكيف مع الثقافة الجديدة.
• مشاعر الخسارة والحزن ، بدافع من ذكريات الأصدقاء والعائلة والمهنة والممتلكات وكل شيء خلفه.
• مشاعر الرفض من قبل أعضاء الثقافة الجديدة.
• الارتباك في الدور والتوقعات والقيم والهوية في مواجهة الثقافة الجديدة.
• مفاجأة وكرب وإثارة للاشمئزاز والاستياء من الاختلافات الثقافية التي يجب أن تتكيف معها.
• مشاعر عدم القدرة على التكيف مع الثقافة الجديدة.

من بين الأسباب التي يمكن أن تسهم في انتحار المراهقين من هذه المجموعات السكانية هي افتقد الوطن وعاداته, مشاكل مع الزوجين ، التعاسة ، تدني احترام الذات ، قلة الأصدقاء أو الأسرة ، العزلة الاجتماعية وعدم التواصل بسبب الحواجز التي تفرضها اللغة في حالة اختلاف البلد المتلقي عن الولادة.

يمكن إطلاق عملية من هذا النوع ، على الرغم من وجود اختلافات أقل ، في سياق الهجرات الداخلية ، عندما تتحرك الأسر ، بحثًا عن الفرص ، من المناطق الريفية إلى المناطق الحضرية أو من المقاطعات أو الإدارات إلى العواصم. يمكن أن يكون الانتقال أو الهجرة الداخلية عامل خطر في الانتحار ذي الأهمية في سن المراهقة ، خاصة عندما لا يتحقق التكيف الإبداعي مع البيئة الجديدة.

الوضع العائلي وأحداث الحياة السلبية

يضمن وضع عائلة المراهقين الانتحاريين عدم سعادتهم ويمنع نموهم العاطفي ، حيث أنهم شائعون:

• وجود آباء يعانون من اضطرابات عقلية.
• الاستهلاك المفرط لل الكحول ، تعاطي المخدرات والسلوكيات الاجتماعية الأخرى في بعض أعضائها.
• تاريخ عائلي من محاولات الانتحار أو الانتحار والسماح أو قبول هذا السلوك كشكل من أشكال التأقلم.
• عنف الأسرة بين أفرادها ، بما في ذلك الاعتداء البدني والجنسي.
• ضعف التواصل بين أفراد الأسرة.
• صعوبات في توفير الرعاية لأولئك الذين يحتاجون إليها.
• معارك متكررة ، مشاجرات وغيرها من مظاهر العدوانية التي يشارك فيها أفراد الأسرة ، ليصبحوا مولدين للتوتر والعدوانية.
• انفصال الوالدين بسبب الوفاة أو الانفصال أو الطلاق.
• تغييرات متكررة من العنوان إلى مناطق مختلفة.
• صلابة الأسرة ، مع صعوبات في تبادل المعايير مع الأجيال الشابة.
• حالة الاكتظاظ ، والتي تترجم أحيانًا إلى التعايش بين عدة أجيال في فترة زمنية قصيرة ، مما يحول دون خصوصية أعضائها وحدتهم الإبداعية.
• الصعوبات لإثبات العواطف في شكل المداعبات ، القبلات ، العناق وغيرها من مظاهر الحنان.
• الاستبداد أو فقدان السلطة بين الآباء.
• عدم تناسق السلطة ، مما يسمح بالسلوكيات التي تم رفضها مسبقًا.
• عدم قدرة الوالدين على الاستماع إلى مخاوف المراهقين والجهل باحتياجات الطب النفسي الاجتماعي.
• عدم القدرة على تقديم الدعم الكامل والكافي لأعضائها في المواقف العصيبة.
• المطالب المفرطة أو النقص التام في الطلب مع الأجيال الشابة.
• مكالمات للمراهق التي تكتسب عادة شخصية مهينة.
• إذا كان الوالدان مطلقين ولكنهما يعيشان في نفس المنزل ، يتم استخدام المراهق كرأس حربة لأحدهما ضد الآخر ويحاول إنشاء صورة غير مواتية عن الوالد الذي تم التحالف ضده.
• عدم القدرة على معالجة القضايا المتعلقة بالحياة الجنسية للمراهقين ، والاحتياجات المهنية للاختيار والاستقلال.

العناصر التي نوقشت من قبل متكررة للغاية في أسر المراهقين الذين يعانون من خطر الانتحار, لكنهم ليسوا وحدهم. من الممكن جدًا زيادة هذه القائمة بتجارب معروفة.

علم النفس المرضي للمراهق الذي يشكل استعدادًا للانتحار

ويعتبر ذلك تقريبا كل الناس الذين ينتحرون هم حاملو الأمراض العقلية قابلة للتشخيص ، والتي تم تناولها على نطاق واسع في التحقيقات التي أجريت من خلال تشريح الجثث النفسي. في المراهقين يتم الوفاء بهذه الفرضية أيضًا ، ويُعتقد أن معظم أولئك الذين ينتحرون ربما عانوا من بعض الأمراض التالية:

• كآبة.
• اضطرابات القلق.
• تعاطي الكحول.
• تعاطي المخدرات.
• اضطرابات الشخصية الأولية.
• مرض انفصام الشخصية.

دعنا ننتقل إلى وصف هذه الاضطرابات ، والتي من شأنها تسهيل الاعتراف بها من قبل الآباء والأمهات والأجداد والمعلمين والأصدقاء وأي شخص آخر على اتصال مباشر مع المراهقين ، والتي سوف تسمح لهم الاكتشاف المبكر للتغيرات الطفيفة في السلوك والعلاقات الإنسانية والعاطفية والعادات التي تشير إلى وجود واحدة من هذه الاضطرابات.

كآبة

إنه مرض الحالة الذهنية ، وهو متكرر جدًا ، ويؤثر على الإنسان في مجمله ، جسديًا أو عاطفيًا ، مع انعكاس اجتماعي بسبب انخفاض الإرادة لتلبية المطالب المعتادة للحياة بطريقة مثالية. من بين الأعراض الأكثر شيوعًا التي لوحظت عند المراهقين المصابين بالاكتئاب ما يلي:

• الحزن ، الملل ، الملل والانزعاج.
• فقدان الاهتمام والسرور في الأنشطة التي أيقظته سابقًا.
• اضطرابات النوم ، مع الأرق أو فرط النوم.
• التذمر.
• قلة التركيز.
• التهيج ، خلل التوتر ، مزاج سيئ.
• فقدان الطاقة للقيام بالمهام اليومية.
• مشاعر التعب والإرهاق.
• مخاوف متكررة بشأن الموسيقى والكتب والألعاب المتعلقة بموضوع الوفاة أو الانتحار.
• الإظهار للموت.
• الشعور بالمرض الجسدي ، دون أي مرض عضوي.
• زيادة في استخدام الكحول والمخدرات.
• قلة الشهية أو المبالغة في الشهية.
• تمرد السلوك دون سبب يحدده.
• التعبير عن الأفكار الانتحارية أو وضع خطة انتحارية.
• خطط للأحداث التي لا تحسب بشكل واقعي فرص الموت.
• البكاء دون سبب واضح.
• العزلة الاجتماعية تجنب شركات الأصدقاء والعائلة.
• التشاؤم واليأس والشعور بالذنب.

ال جمعية الطب النفسي الأمريكية (APA) في تصنيفه للأمراض العقلية ، يعتبر DSM-IV-R أنه من الممكن تشخيص الإصابة ب اضطراب الاكتئاب الشديد هناك حاجة إلى خمسة أو أكثر من الأعراض التالية ، والتي يجب أن تكون موجودة لمدة أسبوعين على الأقل والتي تمثل تغييرا في الأداء المعتاد للموضوع:

• مزاج مكتئب معظم اليوم كل يوم.
• انخفاض ملحوظ في المتعة أو الاهتمام بجميع الأنشطة اليومية أو معظمها.
• انخفاض في الوزن دون الخضوع لنظام غذائي أو زيادة الوزن (بنسبة 5 ٪).
• الأرق أو فرط النوم يوميا.
• الانفعالات النفسية والحركية أو التخلف الحركي.
• التعب أو فقدان الطاقة يوميا.
• مشاعر غير ملائمة بالذنب ، والتي يمكن أن تؤدي إلى أوهام بالذنب.
• انخفاض القدرة على التفكير أو التركيز وعدم التردد معظم اليوم.
• الأفكار المتكررة من الموت أو الانتحار.

لا ينبغي أن تكون هذه الأعراض ناجمة عن مرض جسدي أو تعاطي مواد.

يعد الاعتراف بالاكتئاب عند المراهقين ذا أهمية قصوى ، لأنهم أكثر عرضة لارتكاب محاولات انتحارية من البالغين في ظروف مماثلة.

بعض خصائص أعراض الاكتئاب لدى المراهقين هي كما يلي:

• هم في كثير من الأحيان العصبي من الحزن.
• تقلبات المودة والالتواء أكثر تواترا من البالغين ، الذين لديهم قدر أكبر من التوحيد في تعبيراتهم العاطفية.
• يميل المراهقون إلى النوم الزائد أو فرط النوم أكثر من الأرق.
• لديهم إمكانات أكبر لإظهار الشكاوى البدنية عند الشعور بالاكتئاب.
• أنها تظهر حلقات من العنف والسلوكيات السلوكية كمظهر من مظاهر اضطراب المزاج المذكور في كثير من الأحيان أكثر من البالغين.
• يمكن أن يتحملوا سلوكيات محفوفة بالمخاطر مثل تعاطي الكحول والمخدرات ، أو قيادة المركبات بسرعة عالية ، رصينة أو مخمورة.

اضطرابات القلق

أظهرت العديد من الدراسات العلاقة بين اضطرابات القلق ومحاولات الانتحار لدى المراهقين الذكور ، ولكن ليس بين البالغين. إنها حالة عاطفية يكون فيها شعور غير سارة بخطر وشيك على السلامة الجسدية أو النفسية للموضوع ، الذي قد يخشى من الجنون أو فقدان عقله أو موته بنوبة قلبية. إذا لم يتم تشخيص هذا الاضطراب ومعالجته في الوقت المناسب ، يمكن أن يؤثر ذلك على قدرات الشخص على القيام بأنشطته اليومية..

من مظاهر اضطراب القلق ما يلي:

• المظاهر الجسدية التي تشمل النبض المتسارع ، شحوب الوجه أو الاحمرار ، زيادة معدل التنفس والشعور بضيق في التنفس ، وتعرق في اليدين والقدمين ، ورعاش ، وتوتر العضلات العام ، وهزال العضلات ، والصداع ، والغثيان ، وآلام البطن ، والإسهال ، والتبول أو كثرة التبول ، اضطراب في المعدة ، نتوءات الأوز ، اليدين والقدمين الباردة ، إلخ..
• المظاهر النفسية من بين أولئك الذين يبرزون الخوف والتوتر والعصبية والإحساس بانتظار الأخبار السيئة وعدم القدرة على البقاء في مكان واحد والاسترخاء.
• المظاهر السلوكية ثابت في الخجل والعزلة وتجنب التكتلات والأنشطة الاجتماعية ، والاعتماد ، والاضطرابات الحركية ، وفرط النشاط القلق أو الحاجة للحفاظ على مشغول

المظاهر المذكورة أعلاه عالمية ، أي أنها توصف القلق بأنه اضطراب أعراض أو خطوبة ، لكن من المريح الإشارة إلى أن هناك أشكالًا معينة من هذا الاضطراب ، مع أعراض محددة سنرتبط بها أدناه:

نوبات الهلع. مظهر شديد من القلق مع تسارع النبض وفرط التنفس أو التنفس السريع والضحل ، والخوف من فقدان السيطرة والشعور بالموت الوشيك.

رهاب بسيط. الخوف الشديد من الأشياء أو المواقف التي لا تشكل خطراً على معظم الأفراد. مثال على ذلك الخوف من الأماكن المغلقة أو الخوف من الأماكن المغلقة.

الرهاب الاجتماعي. هذا الرهاب غير ممكن بالنسبة لأولئك الذين يقدمونه ، لأن هذا الموضوع يتجنب أي موقف يعني التفاعل مع أشخاص آخرين بسبب الخوف من الوقوع في موقف سيئ أو خداع نفسه أو التحدث أمام الجمهور أو عدم القدرة على الإجابة على الأسئلة في قاعة المحاضرات..

قلق الانفصال. للتشخيص ، لا يقل عن ثلاثة أو أكثر من الأعراض التالية مطلوبة:

-القلق المفرط وعدم الراحة عند الانفصال عن المنزل أو شخصيات الربط الرئيسية.

• الخوف من فقدان الوالدين أو شيء سيء يحدث لهم.
• الخوف من الاختطاف أو الضياع.
• عدم القدرة على الذهاب إلى المدرسة أو أي مكان آخر.
• عدم القدرة على البقاء في المنزل وحدها.
• عدم القدرة على النوم بعيدا عن الوالدين أو خارج المنزل.
• هل لديك كوابيس متكررة من عمليات الاختطاف. الحوادث ، الخ.
• إظهار الشكاوى البدنية المختلفة مثل الصداع والقيء وآلام البطن قبل مغادرة المنزل للمدرسة أو أي مكان آخر بعيد

يجب أن تكون هذه الأعراض موجودة لمدة أربعة أسابيع على الأقل وتبدأ قبل سن 18.

رهاب المدرسة

يتكون من خوف من المدرسة يسبب تغيبًا كليًا أو جزئيًا ، يتم التعبير عنه بأعراض جسدية مختلفة ، وعدم القدرة على الخروج من السرير ، والغثيان ، والمغص ، إلخ. يصيب الأطفال في سن المراهقة المبكرة ، بين 11 و 13 عامًا.

الوسواس القهري

حالة مرضية تتميز بالحاجة إلى القيام بأعمال متكررة أو طقوس متنوعة التعقيد للتخفيف من الكرب الناجم عن اقتحام الأفكار غير السارة ، المستمرة على الرغم من الجهود التي يبذلها الشخص للتخلص منها والتي يكون محتواها مزعجًا أو سخيفًا للغاية ، مثل أن تكون ملوثة ، تعاني من مرض ، وفاة أحد أفراد أسرتك ، تدنيس الصور الدينية ، أفكار المحتوى الجنسي الذي لا يطاق ، إلخ..

اضطراب ما بعد الصدمة

إنه اضطراب اكتسب اهتمامًا في السنوات الأخيرة وسببه حدث أو صدمة مؤلمة وغير اعتيادية وذات كثافة كبيرة وتتميز بإعادة تجربة الصدمة وظهور سلوكيات التجنب في المواقف ذات الصلة وقال الحدث وزيادة الأعراض العصبية.

علم النفس المرضي للمراهق الثاني

في مرحلة المراهقة ، هناك متكررة مشاعر الذنب, الميل إلى الحفاظ على السرية ما حدث ، عندما يكون ذلك ممكنًا ، السلوك المتذبذب بين العدوانية والعنف والانتقام ومواقف المثبطة والسلبية والرضا عن الذات المفرط قبل البيئة وأحيانًا حلقات تكرار واضح للصدمة بأوهام وهلوسة وحلقات الانفصام مع فجوات الذاكرة.

بالإضافة إلى اضطرابات الاكتئاب والقلق ، و تعاطي الكحول إنه عامل خطر مهم للانتحار في مرحلة المراهقة ، حيث تشير التقديرات إلى أن واحدًا من كل أربعة مراهقين ينتحرون يقومون بذلك تحت تأثير الكحول أو عقار آخر أو مزيج من الاثنين.

في فترة المراهقة ، الطريق الأكثر شيوعًا لتعاطي الكحول هو ما يسمى بالثقافة الاجتماعية ، والتي هي نتاج العادات والتقاليد والاتفاقيات الخاصة بالثقافات المختلفة ، وترتبط ارتباطًا وثيقًا بالضغط الذي تمارسه مجموعات بشرية كبيرة أو صغيرة. يتضح من المراهق الذي يبدأ في استهلاك أي مادة تسبب الإدمان لإظهار الرجولة ، الجرأة أمام أقرانه التي تقلل من قيمته ولكنها تتبع قواعد المجموعة.

بالنسبة لما سبق ذكره ، سيكون من الأهمية بمكان أن يدرك المراهق أنه طالما كان على اتصال بأي مادة تسبب الإدمان ، وبتردد أكبر ولفترة زمنية أطول ، سيكون لديه إمكانات أكبر لتطوير إدمانه أو إدمانه. من المواد.

تعاطي الكحول

السمة الأساسية لتعاطي الكحول أو أي مادة أخرى ، تتكون من نمط غير مناسب من استهلاك هذه المواد ، والذي يتجلى في عواقب سلبية وكبيرة ومتكررة تتعلق استخدامها المتكرر. قد يكون هناك خرق للالتزامات الهامة ، والاستهلاك المتكرر في الحالات التي يكون فيها ذلك خطيرًا وضارًا بدنيًا ، وقد يؤدي إلى مشاكل قانونية واجتماعية وشخصية متكررة. هذه المشاكل يمكن أن تظهر مرارا وتكرارا على مدى فترة مستمرة من اثني عشر شهرا.

فيما يلي المعايير التشخيصية لتعاطي المخدرات:

• نمط غير متجانس من تعاطي المخدرات يؤدي إلى إعاقة أو إزعاج كبير سريريًا ، معبّر عنه بواحد أو أكثر من الأعراض التالية خلال فترة سنة واحدة:
• الاستخدام المتكرر للمواد التي تؤدي إلى عدم الامتثال للالتزامات في العمل أو المدرسة أو المنزل (الغياب المتكرر أو الأداء الأكاديمي الضعيف ، الإيقاف أو الطرد من المدرسة ، إهمال الالتزامات في المنزل ، إلخ).
• الاستخدام المتكرر للمادة في الحالات التي يكون فيها ذلك خطيرًا ماديًا (قيادة سيارة أو تشغيل آلات تحت تأثير المادة).
• القضايا القانونية المتكررة المتعلقة بالموضوع (اعتقالات بسبب الفضيحة العامة بسبب المادة).
• الاستهلاك المستمر للمادة على الرغم من وجود مشاكل اجتماعية مستمرة أو متكررة أو وجود مشاكل في العلاقات الشخصية تسببت أو تفاقمت بسبب آثار المادة (الحجج مع الزوجة ، والعنف البدني ، وما إلى ذلك).
• لم تحقق الأعراض معايير اعتماد المواد.

هناك بعض علامات الخطر ينبغي أن يجعل الآباء والأمهات وأولياء الأمور والمعلمين وأطباء الأسرة يعتقدون أن المراهق يتعاطى المخدرات وهي التالية:

• تغييرات مفاجئة في الصداقات.
• تغييرات في طريقة ارتداء الملابس والتحدث ، وذلك باستخدام المصطلحات الخاصة بمدمني المخدرات.
• انخفاض في الأداء الأكاديمي وتكرار الغياب غير المبرر للمدرسة ، دون معرفة الوقت الذي قضيته.
• التغييرات في سلوكهم المعتاد في المنزل ، وتصبح سريعة الانفعال ، معزولة ، غير قابلة للتواصل ودون رغبة في مشاركتها مع بقية العائلة.
• إنه يجعل عمليات السطو في منزله ، أو في منزل الأقارب أو الأصدقاء أو الجيران الآخرين لبيعها والحصول على الأموال التي سيشتري بها الدواء. في بعض الأحيان يسرقون مبالغ كبيرة من الآباء أو يكذبون على المشتريات المزعومة للعناصر المطلوبة ولكن غير الموجودة.
• التغييرات في جدول الأنشطة ، في الغالب تلك التي يتم إجراؤها في الليل ، والتي تغير إيقاع النوم والأكل.
• علامات الحروق على الملابس أو بقع الدم أو علامات الثقوب في الساعدين أو المخدرات الأخرى في الجيوب.

كما أصبح من الواضح ، فإن تعاطي المخدرات يستلزم سلسلة من السلوكيات الشائعة التي تهدف إلى البحث عن المادة واستهلاكها واستعادة آثارها الضارة ، متفاوتة ، كما هو منطقي ، الافتراض ، المظاهر السريرية لكل منها.

اضطراب الشخصية

إنه عامل خطر آخر للانتحار بين المراهقين ، الذين لديهم ميزات عالية بسبب الانتحار والإصابات الذاتية. الخصائص التالية تبرز في هذا الاضطراب:

- نمط متكرر ومستمر من السلوك تنتهك فيه الحقوق الأساسية للأشخاص الآخرين أو المعايير الاجتماعية المهمة للسن ، ويتضح ذلك من خلال وجود المعايير التالية خلال الاثني عشر شهرًا الماضية ومعايير واحدة على الأقل خلال آخر ستة أشهر:

• العدوان على الناس والحيوانات: غالبًا ما يتباهى بالآخرين ، ويهدد ويخيف الآخرين ، وغالبًا ما يبدأ في شن هجمات بدنية ، وقد استخدم سلاحًا يمكن أن يتسبب في أضرار جسدية خطيرة لأشخاص آخرين (مضرب بيسبول ، أو قرميد ، أو قنينة ، أو قنينة ، أو بندقية ، أو سكين ، إلخ) ، كما ذكر القسوة الجسدية مع الناس والحيوانات ، سرقت مواجهة الضحية (الهجوم العنيف ، حقائب اليد الخطف ، السطو المسلح) ، أجبرت شخصًا على ممارسة نشاط جنسي.
• تدمير الممتلكات الاجتماعية: قد أضرمت الحرائق عمدا بقصد التسبب في أضرار جسيمة ، ودمرت عمدا ممتلكات الآخرين.
• الاحتيال أو السرقة: انتهك منزل أو سيارة أشخاص آخرين ، وغالبًا ما يكذب للحصول على سلع أو خدمات أو لتجنب الالتزامات ، أو سرق أشياء ذات قيمة معينة دون مواجهة الضحية (السرقات في المخازن ، تزوير المستندات)
• انتهاكات خطيرة للقواعد: غالبًا ما تبقى خارج المنزل ليلا على الرغم من المحظورات الأبوية ، التي تبدأ هذا السلوك قبل سن الثالثة عشر ، وقد هربت ليلا في مناسبتين على الأقل ، تعيش في منزل والديه أو في منزل حاضن ، عادة ما يكون هناك غياب عن المدرسة ، مما يؤدي إلى بدء هذه الممارسة.

يسبب اضطراب الشخصية تدهورًا كبيرًا في النشاط الاجتماعي والأكاديمي ونشاط العمل. في كثير من الأحيان تطور تعاطي مواد الإدمان والاعتماد عليها ، ولكن ليس من خلال المسار الاجتماعي والثقافي المكشوف أعلاه ، ولكن من خلال نداء المتعة ، حيث يكون الدافع الأكثر أهمية هو البحث عن "المتعة المصطنعة".

اضطرابات الأكل

في الثقافة المعاصرة ، عولمت وسائل الإعلام الجماهيرية نموذج الجمال الإناث الذي يصبح في كثير من الحالات هدفًا مقلدًا غير قابل للتحقيق ، يمكن إخفاء هذا الاضطراب وراء اقتراح الجمال هذا ويتميز باضطراب شديد في سلوك الأكل يمكنه الحصول على الأشكال السريرية التالية:

1- فقدان الشهية العصبي الذي تحدث فيه الأعراض التالية:

• بيان الرفض للحفاظ على الحد الأدنى لوزن الجسم.
• خوف شديد من زيادة الوزن أو السمنة ، حتى لو كنت أقل من الوزن المثالي للارتفاع.
• تغيير تصور الشخص للوزن أو شكل الجسم ، وخلق صورة سلبية عن نفسه.

2- الشره المرضي العصبي الذي يتميز بـ:

• الشراهة عند تناول الطعام بشكل متكرر ، حيث يتناول الشخص في فترة زمنية قصيرة كمية أكبر من الطعام والتي تستوعب أكبر عدد من الأشخاص في وقت مماثل وفي ظروف مماثلة.
• ضجة كبيرة من فقدان السيطرة على تناول الطعام.
• سلوك تعويضي غير ملائم ، من أجل عدم زيادة الوزن ، مثل استفزاز القيء ، والإفراط في استخدام المسهلات ، الحقن الشرجية ، الصيام والتمارين غير المنضبط.
• تحدث الشراهة عند تناول الطعام والسلوكيات التعويضية مرتين في الأسبوع على الأقل لمدة ثلاثة أشهر.

يتأثر التقييم الذاتي بشكل أساسي بوزن جسم المراهق.

مرض انفصام الشخصية

مرض مدمر يمكن أن يظهر لأول مرة ، حيث يكون بمثابة الأعراض الأولى والوحيدة لانتحار المراهقين. من المعتقد أن المساعدة في الانهيار النفسي ، إلى الأحاسيس المتنوعة والتصورات الشاذة ، وتغير العالم المحيط والذات ، عندما لا يزال هناك بعض الارتباط بالعالم غير الفصام ، تفسر هذه النتيجة في مراهق "طبيعي على ما يبدو".

ليس لهذا المرض صورة سريرية متجانسة ، لكن بعض الأعراض يجب أن تجعلك تفكر في الأمر. من بين هذه ، ما يلي هي الأكثر شيوعا:

• التفكير السليم ، صدى ، سرقة ، إدخال أو نشر أفكار الموضوع.
• هلوسة سمعية تعلق على النشاط الذي يؤديه الفرد.
• السيطرة على الأوهام ، للتأثير في الأعمال أو العواطف أو الأفكار من الخارج.
• هلوسة سمعية تعلق على النشاط الذي يؤديه الشخص.
• أفكار وجود قوى خارقة للطبيعة وخارقة للطبيعة.
• اختراع كلمات جديدة ليس لها معنى بالنسبة لأولئك الذين يستمعون إليه.
• تفترض مواقف جسدية غريبة الحفاظ أو لا تؤدي أي حركة.
• اللامبالاة الملحوظة ، وفقدان الإرادة ، وإفقار اللغة ، أو عدم الاستجابة العاطفية الكافية للمنبهات.
• فقدان المصالح ، عدم وجود الأهداف ، الكسل والعزلة الاجتماعية.
• اللغة غير قادرة على التواصل مع الآخرين.
• حياة العمل والعلاقات الاجتماعية والعناية الشخصية معرضة للخطر بشكل خطير.

تم ذكر ووصف الأمراض العقلية التي غالباً ما تنطوي على الانتحار بين المراهقين ، ولكن سيكون من المفيد للغاية تقييم خصائص أو سمات شخصية المراهق التي يمكن أن تسهل ظهور مخارج الانتحار الطارئ في مواجهة حالات الخطر ، والتي سيتم معالجتها فيما بعد.

الخصائص أو السمات التالية لشخصية المراهق التي تصبح عوامل خطر للانتحار هي:

• عدم استقرار المزاج.
• السلوك العدواني.
• السلوك الاجتماعي.
• الاندفاع عالية.
• صلابة الفكر وعناد السلوك.
• ضعف مهارات حل المشكلات.
• عدم القدرة على التفكير بشكل واقعي.
• تخيلات العظمة بالتناوب مع مشاعر الدونية.
• مشاعر الإحباط.
• مظاهر الكرب قبل النكسات الصغيرة.
• ارتفاع الطلب الذاتي الذي يتجاوز الحدود المعقولة.
• مشاعر الرفض من قبل الآخرين ، بما في ذلك الآباء أو الشخصيات الهامة الأخرى.
• التعريف العام الغامض والتوجه الجنسي السيئ.
• علاقة متناقضة مع أولياء الأمور وغيرهم من البالغين والأصدقاء.
• تاريخ من قام بمحاولة انتحار.
• مشاعر متكررة من العجز واليأس.
• وغالبا ما يشعرون بالأذى مع أدنى نقد.

سمات المراهقين في حالات خطر الانتحار

هذه هي بعض السمات التي تسود بين المراهقين الذين ، عند تعرضهم لحالات الخطر المزعومة ، قد يظهرون سلوكًا انتحاريًا. كما هو معروف ، يشاركون في أحداث حياة غير مواتية أكثر من نظرائهم غير الانتحاريين.

سنذكر الآن تلك الحالات التي المراهقين الضعفاء يمكن أن يؤدي إلى أزمة انتحارية:

• المواقف التي يمكن تفسيرها من خلال منظور المراهق على أنها ضارة وخطيرة ومتضاربة للغاية ، دون الاتفاق بالضرورة مع الواقع ، مما يعني أن الحقائق التافهة للمراهقين العاديين يمكن أن تصبح انتحارية في المراهقين الضعفاء ، الذين يعتبرونهم تهديد مباشر لصورة الذات أو الكرامة.
• ال مشاكل الأسرة كما هو معترف به ، فإنها تشكل واحدة من الأسباب الأساسية لتحقيق فعل انتحاري.
• الفصل من الأصدقاء وزملاء الدراسة والأصدقاء والصديقات.
• وفاة أحد أفراد أسرته أو شخص مهم آخر.
• الصراعات الشخصية أو فقدان العلاقات القيمة.
• المشكلات التأديبية في المدرسة أو المواقف القانونية التي يجب على المراهق الاستجابة لها.
• قبول الانتحار كوسيلة لحل المشاكل بين الأصدقاء أو مجموعة من الانتماء.
• ضغط الجماعة على الانتحار تحت ظروف معينة وفي مواقف معينة.
• حالة التعذيب أو الإيذاء.
• فشل في الأداء المدرسي.
• ارتفاع الطلب من الآباء والمعلمين خلال فترة الامتحان.
• الحمل غير المرغوب فيه والحمل الخفي.
• العدوى بفيروس نقص المناعة البشرية أو الذين يعانون من العدوى المنقولة جنسيا.
• يعاني مرض جسدي خطير.
• أن تكون ضحية للكوارث الطبيعية.
• الاغتصاب أو الاعتداء الجنسي ، مع خطر أكبر إذا كانت الأسرة.
• التعرض للتهديد بالقتل أو الضرب.
• التورط في وضع trajín-trajinador في وضع داخلي (المدارس ، الخدمة العسكرية).
• عدم تلبية التوقعات المودعة من قبل أولياء الأمور والمعلمين أو الشخصيات المهمة الأخرى ويتحملها المراهق كأهداف قابلة للتحقيق.

ليس المقصود منه استنفاد جميع المواقف المعرضة للخطر لمحاولة المراهق أن يعارض حياته ، ولكن دون شك تم ذكر أكثر الحالات شيوعًا.

بمجرد أن يبدأ المراهق المعرض لحالة صدمة نفسية في حدوث أزمة انتحارية ، فمن الضروري أن نتحرك بسرعة ونفترض موقفًا توجيهيًا للغاية ، لأن السمة الرئيسية لهذا النوع من الأزمات تتمثل في احتمال أن يحاول الفرد مواجهة الوضع إشكالية من خلال إيذاء النفس. عندما يوجد هذا الاحتمال الملموس ، فإن المواجهة مع أزمة الانتحار سيكون هدفها الرئيسي هو إبقاء الشخص على قيد الحياة أثناء استمرار الأزمة..

هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة عوامل خطر الانتحار في سن المراهقة, نوصيك بالدخول إلى فئة علم النفس العيادي.