نماذج توضيحية من الدافع الدافع الاجتماعي

في نظريات علم النفس الأساسي ، يتم النظر في الآثار المترتبة على وجود أو تصرفات الآخرين على الموضوع عند فهم السلوكيات المحفزة. إذا كنت ترغب في اكتشاف أو معرفة المزيد عنها نماذج توضيحية للحافز: الدافع الاجتماعي, نحن ندعوك لقراءة المقال التالي في علم النفس على الإنترنت.

الدافع الاجتماعي

الإكراه والجمهور: يشير إلى التأثير المحفّز الذي يحظى به وجود الآخرين على الموضوع. زاجونس (1972) ينص على أن هناك زيادة في التنشيط والأداء عندما يتنافس الموضوع مع الموضوعات الأخرى في نفس المهمة. هذا هو المعروف باسم تأثير الإكراه. يحدث الشيء نفسه عندما يعرف الموضوع نفسه لاحظ من قبل الآخرين, تأثير الجمهور. ومع ذلك ، فإن وجود الآخرين يمكن أن يكون له أيضًا آثار سلبية على سلوك الشخص ، ويتعلق الأمر بمهارة نفسه.

نشر المسؤولية (لاتاني ودارلي ، 1970). حقيقة أن هناك العديد من الموضوعات في الموقف الذي يتطلب سلوك المساعدة ينفي الدافع لتنفيذ مثل هذا السلوك. إنه يسلط الضوء على حقيقة أن الدافع لمساعدة السلوك ينطوي على عمليتين متكاملتين ومتداخلتين: من ناحية ، يجب أن يكون الموضوع قادراً على الشعور بالتعاطف مع / مع من يحتاج إلى المساعدة ؛ من ناحية أخرى ، يجب أن يكون الموضوع قادراً على التصرف بناءً على هذا التعاطف. متغيرات لمراعاة المسؤولية المنسوبة إلى الشخص الذي تقدم له الخدمة (إلى مسؤولية أكبر عن الوضع ، أو في حالة سكر ، أو غير ذلك ، وأقل عرضة لتلقي المساعدة) ، وعمر الشخص الذي يحتاج إلى مساعدة ، وعدد الأشخاص الموجودين.

المطابقة (Asch ، 1952). إن إجابات الآخرين ، رغم كونها خاطئة ، يمكن أن تعدل من سلوك الموضوع حتى لو كان مقتنعا بأن البديل الخاص به صحيح. يتم توجيه استجابة موضوع ما في اتجاه ردود الأغلبية. قد يحدث التغيير في الاستجابة نتيجة لأحد العوامل الثلاثة التالية:

• تشويه الإدراك: بعض الموضوعات تعتبر استجابة الأغلبية غير صحيحة ، وبالتالي للتكيف مع استجابة الآخرين تشويه تصورهم الخاص,
• تشويه الحكم: يدرك الأشخاص أن الحكم الذي يتخذونه يختلف عن الحكم الذي تصدره المجموعة ، إذا ما تم تعديلها مع المجموعة ، فهذا لأنهم يفترضون أن حكم المجموعة صحيح,
• تشويه العمل: الموضوعات لا تفترض بالضرورة أن استجابة المجموعة صحيحة ، لا يوجد تشويه للحكم أو الإدراك ، لكنهم لا يريدون إعطاء إجابة مختلفة. يثبت Asch أن وجود الآخرين ينتج حالة تحفيزية في هذا الموضوع مما يدفعه إلى الامتثال لاستجابة المجموعة. أصل الدولة التحفيزية هو الضغط الذي تمارسه المجموعة على الموضوع ؛ يحدث عندما يكون هناك شخصان على الأقل حاضرين إلى جانب الموضوع.

الطاعة. زيمباردو (1969) وميلغرام (1975) يشددون على أن الطاعة يمكن اعتبارها شكلاً من أشكال المطابقة ، في حين أن الموضوع الذي يجب أن يطيعه يعتقد أن الأغلبية تنفذ السلوك الذي يطلبونه منه. طاعة المطابقة نوع من التأثير الضمني الصريح ضغط مجموعة المصدر موضوع موضوع حالة تشابه متفوقة مؤثرة.

هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.

إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة نماذج توضيحية للحافز: الدافع الاجتماعي, نوصيك بالدخول إلى فئة علم النفس الأساسي.