شارك:
الاسبانية التكيف مع مقياس فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز - 65
مقياس فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز - 65 (Paniagua et al. ، 1994) هو أداة يمكن أن تسمح بتقييم بعض العوامل: المعرفة ، المعرفة الخاطئة ، الكفاءة الذاتية ، الحساسية والمواقف الإيجابية والسلبية لدى عامة السكان أو في قطاعات معينة من السكان..
تم ذلك التكيف مع الإسبانية من الجدول المذكور أعلاه من خلال الترجمة ومراجعة الخبراء ونقلهم إلى مجموعة من الطلاب من غرناطة. من خلال هذه المساهمات يتم إجراء بعض التعديلات وبناء مقياس نعتقد أنه يمكن أن يوفر معلومات قيمة لتصميم أو تعديل أو تقييم تأثير برامج الوقاية من الإيدز. يلزم إجراء دراسات باستخدام هذا المقياس لتأكيد فائدته في العينات الإسبانية وفعاليتها لتحسين برامج الوقاية من الإيدز.
في هذا المقال من PsychologyOnline ، سنتحدث عن التكيف مع مقياس فيروس نقص المناعة البشرية / متلازمة نقص المناعة المكتسب (الإيدز) -65 مع الإسبانية (Paniagua et al. ، 1994).
قد تكون مهتمًا أيضًا: التكيف مع التغيير وفقًا لمؤشر علم النفس- تعريف فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز
- الإيدز باعتباره وباء
- عوامل الخطر
- طريقة
- الاستنتاجات
- مناقشة
- النطاق
تعريف فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز
العدوى بفيروس نقص المناعة البشرية هو أ اضطراب فيروسي ذلك تدريجيا, يدمر خلايا الدم البيضاء ويسبب متلازمة نقص المناعة المكتسب (SIDA). يتسبب فيروس نقص المناعة البشري (HIV) أخيرًا في التدهور التدريجي لنظام المناعة في الجسم ، مما يسمح بتطور العدوى الانتهازية (غير المعتادة) ، وخاصة لدى البالغين ، لبعض أنواع السرطان. الإيدز هو المرحلة المتقدمة من الإصابة بفيروس نقص المناعة البشرية. سوف يتميز بالامتثال لأي من المعايير التالية: أ) الخلايا اللمفاوية T4 أقل من 200 / مم 3 من الدم أو تشخيص أي من الأمراض الانتهازية المزعومة (على سبيل المثال: الالتهاب الرئوي ، ساركوما Kaposi ...)
عدوى فيروس نقص المناعة البشرية يتطلب الاتصال مع فكاهة الجسم تحتوي على خلايا مصابة أو جزيئات فيروس ؛ وقال الفكاهة تشمل الدم ، السائل المنوي ، إفرازات المهبل ، سائل الدماغ والحبل الشوكي وحليب الثدي. فيروس نقص المناعة البشرية موجود أيضًا في الدموع والبول واللعاب ، ولكن بتركيزات منخفضة جدًا. الطريقتان الأكثر مباشرة للإصابة بعدوى فيروس العوز المناعي البشري هي: 1) ممارسة الجنس (من خلال فتحة الشرج أو المهبل أو الفم) مع شخص مصاب غير محمي (الواقي الذكري اللاتكس) و 2) تبادل الإبر والمحاقن مع شخص مصاب بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للمرأة المصابة بفيروس نقص المناعة البشرية نقل الفيروس إلى طفلها أثناء الحمل أو الولادة أو عن طريق حليب الأم. هذه الطريقة لنقل فيروس نقص المناعة البشرية والاتصال الناجم عن الاعتداء الجنسي هي الطرق التي يصاب بها الأطفال عادة. أصبح بعض الأشخاص مصابين بتلقي عمليات نقل الدم الملوث ، على الرغم من أن هذا الاحتمال قد انخفض إلى حد كبير منذ عام 1985 ، عندما تم فحص جميع الدم المتبرع به..
الفيروسات التي تسبب الايدز هي HIV-1 و HIV-2. ينتشر فيروس العوز المناعي البشري -1 في نصف الكرة الغربي ، وفي أوروبا وآسيا وأفريقيا الوسطى والجنوبية والشرقية. فيروس نقص المناعة البشرية -2 هو الفيروس الرئيسي المسبب للإيدز في غرب إفريقيا ، على الرغم من حقيقة أن العديد من الأشخاص هناك مصابون بأنواع فيروس العوز المناعي البشري -1.
الإيدز باعتباره وباء
لقد وصل الإيدز إلى أبعاد وبائية, مع أكثر من 500000 حالة و 300000 حالة وفاة في الولايات المتحدة و 146000 حالة و 67000 حالة وفاة في أمريكا اللاتينية ، حتى أكتوبر 1995. في إسبانيا ، حتى عام 1998 ، تم تسجيل 60000 حالة و 33000 حالة وفاة ويقدر أن أكثر من مليون شخص انهم مصابون في الولايات المتحدة. أفريقيا هي القارة الأكثر تضررا.
في بداية وباء الإيدز, وكان العديد من المتضررين انخفاض سريع في نوعية حياتهم بعد دخولهم إلى المستشفى لأول مرة ، وكانوا يقضون الكثير من وقتهم في المستشفى. مع تطور عقاقير جديدة مضادة للفيروسات وطرق أفضل لعلاج العدوى الانتهازية والوقاية منها ، يحافظ العديد من المصابين على قدراتهم البدنية والعقلية لسنوات بعد تشخيصهم بالإيدز. ونتيجة لذلك ، أصبح مرضًا قابلاً للعلاج ، رغم أنه لم يتم علاجه بعد.
في الوقت الحاضر, وقد استثمرت أيضا في الوقاية. ركزت برامج منع انتشار فيروس نقص المناعة البشرية بشكل أساسي على تثقيف الجمهور حول انتقال الفيروس ، في محاولة لتعديل سلوك الأشخاص الأكثر تعرضًا. حققت البرامج التعليمية والتحفيزية نجاحًا نسبيًا لأن الكثير منهم يجدون صعوبة في تغيير عاداتهم المدمنة أو الجنسية.
يشير فريدي أ. بانياغوا وآخرون إلى أن نقص المعرفة والمعرفة الخاطئة هما مجالان مهمان للغاية في اكتساب الإيدز. العوامل الأخرى ذات الأهمية الكبرى هي المواقف والقابلية والفعالية الذاتية (Bandura، 1990، Catania، Kegeles، Coates، 1990، Coates، Stall، Catania، Kegeles، 1988، Conners et al.، 1990). وقد تم تطوير بعض استبيانات الإيدز هذه للأطفال والمراهقين.
في دراسة أجراها Paniagua et al (1997) ، تتم مقارنة المراهقين والمراهقين الطبيعيين الذين تم احتجازهم في مستشفى للأمراض النفسية. هؤلاء الكتاب يعتقدون ذلك قد يكون لدى المراهقين الذين يتلقون العلاج في المستشفى خطر أكبر في الإصابة بعدوى فيروس نقص المناعة البشرية من المراهقين العاديين لسببين:
- أقر العديد من المراهقين بأن مرافق تبادل السلوكيات المحفوفة بالمخاطر أكبر عند المرضى النفسيين ، حتى في حالة المراهقين الأصحاء أو الهاربين أو الجانحين و,
- تؤثر الاضطرابات النفسية بشكل كبير على سلوكيات الخطر المرتبطة بالإيدز. لم يتلق المراهقون الداخليون سوى القليل من الاهتمام ، مما يعقد هذه المعرفة والمواقف والفعالية الذاتية والقابلية للتأثر في سياق فيروس نقص المناعة البشرية المكتسب / الإيدز.
خطر مهم للعدوى هو نقص المعرفة حول اكتساب الفيروس ونقله الإيدز. أظهرت الدراسات السابقة أنه على الرغم من أن المراهقين يظهرون مجموعة من المعرفة حول مرض الإيدز ، إلا أن مفاهيمهم الخاطئة مرتفعة نسبياً. على سبيل المثال ، في دراسة أجراها ديكمنتي وبراون وبوسولي ولوديكو (1993) ، أشار 98.3٪ من المراهقين في العينة الريفية و 92.9٪ في مجموعة سان فرانسيسكو بشكل صحيح إلى أن الشخص يمكن أن يصاب بالإيدز من خلال مشاركة المحاقن. ومع ذلك ، أشار فقط 47.3 ٪ و 41.8 ٪ من المجموعة الريفية وسان فرانسيسكو ، على التوالي ، أنه ليس صحيحا أن الإيدز يمكن أن ينقبض بسبب لدغة الحشرات. ووجدت بانياغوا وآخرون نتائج مماثلة في مراجعة الأدب لـ18 دراسة مع ما مجموعه 156،549 مراهقًا.
عوامل الخطر
هناك ثلاثة عوامل خطر إضافية النفسية لمرض فيروس نقص المناعة البشرية. هذه هي أ انخفاض الشعور بالفعالية الذاتية (أي: الشعور بأن الشخص يقلل من أهمية وسائل الوقاية من فيروس الإيدز) ، شعور منخفض من الحساسية (أي: الاعتقاد بأنه لا يمكن اكتساب فيروس الإيدز) و المواقف السلبية تجاه العواقب فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز (باندورا ، 1990).
وجدت Paniagua وآخرون أن نسبة كبيرة من المراهقين لديهم مواقف إيجابية تجاه نتائج فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز. ورأت نسبة مئوية أنفسهم عرضة للإصابة بفيروس الإيدز. ولكن تم جمع هذه النتائج بين المراهقين الأصحاء ، أكدت ثلاث دراسات فقط على تقييم المعرفة بين المراهقين الذين دخلوا في المستشفى نفسياً ولم يقدّروا المواقف ولا الفعالية الذاتية ولا قابلية الإصابة بالإيدز.
في الدراسة التي قام بها Paniagua وآخرون (1997) لوحظ أن عينة من المراهقين في المستشفى كان لديهم معرفة أقل ومزيد من المعرفة الخاطئة حول فيروس نقص المناعة البشرية من العينة الوطنية. لديهم أيضا مواقف أكثر إيجابية وأقل سلبية حول عواقب الإيدز. وكانت عشرات الكفاءة الذاتية مماثلة في كل العينات. تؤكد هذه النتائج على أهمية تنفيذ البرامج الوقائية لدى المراهقين المصابين باضطرابات عاطفية.
في دراسة أخرى أجراها نفس المؤلفين ، تمت مقارنة المراهقين في المستشفيات في مستشفيات الأمراض النفسية حسب الجنس (Paniagua، O´بويل وفاغنر ، 1997) ، لوحظ أن النساء أظهرن مزيدًا من المعرفة حول مرض الإيدز ، وكان لديهن مواقف أكثر إيجابية وينظرن إلى أنفسهن على أنهن أكثر اعتمادا على الذات من الرجال..
أجرت Paniagua، F. A. والمتعاونون معها (1994) دراسة قاموا فيها بتحليل 352 مادة متعلقة بالإيدز ومن 18 دراسة أجريت مع الأطفال والمراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 21 عامًا. عند إجراء تحليل للمحتوى ، حدد تلك التي لديها نسبة اتفاق أعلى من 85٪ ، باستخدام هذا المعيار حدد 164 عنصرًا يتعلق بالإيدز. يتم دمج هذه العناصر في خمس مجموعات متبادلة ويتم تحديدها بناءً على المعايير النظرية: أ) المعرفة ، ب) المعرفة الخاطئة ، ج) المواقف (الإيجابية والسلبية) ، د) إدراك القابلية للتأثر ، هـ) إدراك الفعالية الذاتية. يرى المؤلفون أنه من خلال اختيار العناصر بهذه الطريقة وإدماجها في المجموعات المذكورة أعلاه ، تم تطوير استبيان شامل وموحد. يمكن استخدام هذا الاستبيان في المستقبل من قبل الباحثين والأطباء.
مقياس فيروس نقص المناعة البشرية / متلازمة نقص المناعة المكتسب (الإيدز) - 65 (Paniagua et al. ، 1994 ، 1997a ، 1997b) هو نسخة مخفضة من مقياس فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز 164 (Paniagua et al. ، 1994) والذي يُقترح كجدول يمكن تكييفه مع احتياجات علماء النفس السريري بدلا من الباحثين.
نعتقد أن التركيبات النظرية المدرجة في المقياس مهمة جدًا في تصميم برامج الوقاية التي تستهدف على وجه التحديد مناطق العجز في تلك المجموعة (المعرفة ، المواقف ، الكفاءة الذاتية ... إلخ)
فائدة أخرى ممكنة من الجدول سيكون لها استخدامها لتقييم فعالية برنامج التدخل أو الوقاية باستخدام المقياس كاختبار إعادة اختبار ، وبهذه الطريقة يمكننا تقييم فعالية البرنامج ، وبالإضافة إلى ذلك ، في المجالات المحددة التي حدث فيها التغيير (المواقف ، الحساسية ...).
لهذه الأسباب ، نعتقد أنه قد يكون من المناسب للأطباء والباحثين الإسبان تكيف اللغة الإسبانية مع المقياس المذكور أعلاه..
طريقة
موضوع
تم تمرير المقياس إلى مجموعة مكونة من 68 طالباً جامعياً في علم النفس والتعليم وعلوم التمريض ، تتراوح أعمارهم بين 19 و 27 عامًا ، بمعدل 23.7 عامًا. 77 ٪ من النساء و 33 ٪ من الرجال.
عملية
يتضمن إجراء التكيف الخطوات التالية:
1- تحقيق التكيف مع اللغة الأسبانية وتصحيحها من قبل د. فريدي بانياغوا عام 1998.
2- في عام 1999 ، قام الدكتور D. José Luis Bimbela بتصحيح تكييف المقياس.
3- خلال الدورة 99-2000 ، يتم تمرير المقياس إلى العينة الموصوفة سابقًا ويطلب منهم الإشارة إلى اقتراحات بشأن العناصر التي يعتبرونها غير مفهومة أو مشكوك فيها ... إلخ..
الاستنتاجات
في رأينا ، مقياس فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز - 65 في بانياغوا ، واو ، وآخرون. 1997 يمكن أن يكون التطبيقات التالية في سياقنا:
- تقييم المعرفة والمواقف في الوكلاء الاجتماعيين: المعلمين ، الأخصائيين الاجتماعيين ، الأطباء ، علماء النفس ، أولياء الأمور ، إلخ. غالبًا ما تكون هذه المجموعات من الناس مسؤولة عن التثقيف حول مرض الإيدز. لذلك ، يجب أن يعرف برنامج الوقاية الذي تستخدم فيه هذه المجموعات من الأشخاص مسبقًا تلك المعرفة والمواقف.
- يمكن استخدام الاستبيان للحصول عليه البيانات من مجموعات مختلفة عرضة لتلقي برنامج الوقاية. يمكن تمرير الاستبيان إلى مجموعات من المراهقين والعمال والآباء والسجناء والأشخاص الذين يعانون من تواتر أكبر من المشاركة في ممارسات المخاطر ، إلخ. وبهذه الطريقة ، سيتم تحليل الاحتياجات الحالية لهذه المجموعات من الناس من أجل تصميم برنامج وقائي يعمل مباشرة على تلك الاحتياجات (مثل: زيادة المعرفة ، وتغيير المواقف ، وزيادة الفعالية الذاتية ، وما إلى ذلك)
- ويمكن أيضا أن تستخدم الاستبيان ل تقييم فعالية تطبيق البرنامج ملموسة من الإيدز. يمكنك أيضًا معرفة العوامل التي كانت فعالة في برنامج الوقاية هذا.
- أخيرًا ، نعتقد أن الاستبيان يمكن استخدامه دراسة العلاقة بين العوامل المختلفة. يمكن الإجابة على الأسئلة التالية: ¿ الزيادة في المعرفة الإيدز يحسن سلوكيات الكفاءة الذاتية? ¿زيادة المعرفة حول الإيدز تزيد من المواقف الإيجابية وتقلل من المواقف السلبية?
إذا تم تأكيد فائدة الاستبيان لتحليل الأسئلة المثارة في الأسطر السابقة ، فإن الأداة ستكون مفيدة للغاية لدراسة معظم المتغيرات المتعلقة بالوقاية من الإيدز. نعتقد أنه ينبغي إجراء الدراسات باستخدام هذا المقياس لتأكيد فائدته وتحسين فعالية برامج الوقاية من الإيدز.
مناقشة
يقتصر العديد من برامج الوقاية على زيادة المعرفة حول الإيدز عن طريق طلب تغيير في سلوك الشخص. لكن, المعرفة ليست هي العامل الوحيدلا حتى الأكثر أهمية لتعديل السلوك.
في تعديل السلوك هناك متغيرات مهمة أخرى مثل: المعرفة ، المعرفة الخاطئة ، المواقف الإيجابية ، المواقف السلبية ، الكفاءة الذاتية ، الحساسية ، إلخ. يمكن أن يساعد استخدام هذا الاستبيان في تصميم برامج الوقاية من الإيدز وتحسينها لزيادة تأثير هذه البرامج على السلوك.
النطاق
التكيف مع المقياس القشتالي (Maldonado، A. L. and Castillo، L.، 2001)
10 الجزء: المعرفة
التعليمات التالية:
بعض العناصر التالية صحيحة وبعضها غير صحيح. اقرأ كل عنصر ودوّن الرسالة التي تظهر على يسار الإجابة التي تعتبرها صحيحة.
3. البغايا معرضات لخطر الإصابة بفيروس الإيدز
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
4. يمكنك معرفة ما إذا كان الشخص مصاب بالإيدز بمجرد النظر إليه.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
5. يمكن أن تصاب بالإيدز من خلال مشاركة المحاقن مع شخص مدمن على المخدرات ومرض.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
8. يمكن أن تصاب بالإيدز من خلال السائل المنوي.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
9. يمكن للناس تقليل احتمال الإصابة بفيروس نقص المناعة البشرية عن طريق عدم وجود اتصالات جنسية.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
13. يمكنك الإصابة بالإيدز من خلال مشاركة السكاكين والشوك والنظارات.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
17. يمكن للرجال المصابين بالإيدز أن يصيبوا النساء.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
20- الإيدز مرض يمكن أن يؤدي إلى الوفاة.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
22- إذا تلقى شخص ما نقل دم مصاب بالإيدز ، فيمكنه الإصابة بالمرض.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
24. النساء المصابات بالإيدز يمكن أن يصيب الرجال.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
25- يمكن لأي شخص أن يقلل من احتمال الإصابة بالإيدز عن طريق الامتناع عن ممارسة الجنس.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
26. جميع المثليين مصابون بالإيدز.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
30 - يمكن للمرء أن يصاب بالإيدز عن طريق لمس شخص مصاب بالإيدز أو بالاقتراب منه.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
34 - يمكن أن ينتقل فيروس الإيدز عن طريق العلاقات الجنسية بين الرجل والمرأة.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
35. جميع الأشخاص المصابين بالإيدز هم من المثليين جنسياً.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
36. الإيدز ليس شيئًا خطيرًا ، إنه يشبه الإصابة بالإنفلونزا.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
38. الإجهاد يمكن أن يسبب الإيدز.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
39. يمكنني تجنب الإصابة بالإيدز عن طريق ممارسة الرياضة البدنية بانتظام.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
41- يمكن للشخص أن يصاب بفيروس الإيدز عن طريق الاتصال بهاتف عمومي.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
43. يمكنك الحصول على فيروس الإيدز عن طريق ملامسة حافة المرحاض.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
46. يمكنك الإصابة بالإيدز من خلال البقاء في غرفة مع شخص مصاب بالإيدز.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
48. هناك دواء يمنعك من الإصابة بالإيدز.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
50. يمكن أن تصاب بالإيدز إذا كنت تشارك الملابس مع شخص مصاب.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
52- قد يصاب المصابون بالإيدز بمرض آخر بسبب الإيدز.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
54 - يتعرض الأطفال غير المرضعات للأمهات المصابات بالإيدز لخطر الإصابة بالمرض.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
56 - في الوقت الحالي ، لا يوجد علاج للإيدز.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
57. قد يصاب الشخص بفيروس الإيدز ولا تظهر عليه أعراض المرض.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
60. يمكن أن يصاب الناس بفيروس الإيدز في جسمهم وألا يمرضوا.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
61. يمكن للناس أن يصابوا بالإيدز من خلال المصافحة.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
65 - لا يوجد الإيدز إلا في الرجال.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
٦٨ - يمكن أن ينتشر الإيدز عن طريق تبادل الأشياء الشخصية مثل الأمشاط أو فرشات الشعر.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
69 - الإيدز يضعف قدرة الجسم على مكافحة العدوى.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
70. يمكنك الحصول على الإيدز من خلال الجماع الشرجي.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
75. يمكنك أن تصاب بالإيدز عن طريق شربه في فنجان أو كوب استخدمه شخص مصاب بالإيدز.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
77 - يمكن أن ينتقل فيروس الإيدز عن طريق احتضان شخص آخر.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
78 - يمكن أن ينتقل فيروس الإيدز بين رجلين عن طريق الاتصال الجنسي.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
80- يتعرض المثليون جنسياً لخطر الإصابة بفيروس الإيدز.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
82 - يمكن للعطس والسعال أن ينقل الإيدز.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
87. يمكنك الحصول على الإيدز في حمام السباحة.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
89. يمكنك الحصول على الإيدز من شخص آخر مصاب ولكن ليس له أعراض.
أ) صحيح
ب) خطأ
ج) لا أعرف
20 الجزء: آراء شخصية
تعليمات
من خلال العناصر التالية سوف تكون قادرًا على التعبير عن آرائك حول الجوانب المختلفة لفيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز. اقرأ كل عنصر بعناية ولكن دون إنفاق الكثير من الوقت. نعم دينار.
هو في اتفاق مع الاختيار البند: ADE اتفاق @. إذا كنت لا توافق على العنصر ، فتحقق من:
أنا أوافق @. إذا لم تتمكن من التعبير عن رأيك ، فيرجى التحقق من ذلك: لا أعرف / لا أستطيع الإجابة على @.
91. يمكنك أن تطلب من شريكك الجنسي استخدام الواقي الذكري.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
94. أرفض الجلوس بجانب شخص مصاب بالإيدز.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
95. أنا لست شخصًا لديه إمكانية الإصابة بالإيدز.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
102. لا داعي للقلق بشأن الإصابة بالإيدز.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
103. سأشعر بالسوء باستخدام نفس المرحاض والخزانة التي استخدمها الأشخاص المصابون بالإيدز.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
106. اختيار نوع الواقي الذكري الذي سأشتريه يربكني.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
111. يمكنني شراء الواقي الذكري.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
112- من المهم للطلاب أن يتعلموا عن الإيدز من خلال التعليم الأسري والفردي.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
١١٣ - أعتقد أن أي شخص يتعاطى المخدرات يجب أن يخضع لاختبار الإيدز.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
114- ينبغي عزل المصابين بالإيدز من أجل توفير الأمن للأشخاص الآخرين.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
115 - يتم إنفاق الكثير من الوقت والمال والموارد الأخرى على الإيدز مقارنة بأمراض أخرى.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
116. يمكنني أن أسأل شريكي الجنسي إذا كان قد مارس الجنس مع البغايا.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
121. أعتقد أنني أستطيع الحصول على الإيدز.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
129. يمكنني أن أسأل شريكي الجنسي إذا كان قد مارس الجنس مع المخنثين.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
136. يمكنني أخذ الواقي الذكري في حال قررت ممارسة الجنس.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
139. الجماع ليس لطيفا عند استخدام الواقي الذكري.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
140. يجب السماح للأشخاص المصابين بالإيدز بالركوب.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
141. أنا قلق بشأن إمكانية الإصابة بالإيدز.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
146. الاضطرار إلى التوقف عن الجماع مؤقتًا لوضعه على الواقي الذكري يقطع المتعة الجنسية.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
149- ينبغي السماح للأشخاص المصابين بالإيدز بالعيش في شقق.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
151- ينبغي السماح للطلاب المصابين بالإيدز بالالتحاق بالمدرسة.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
153. أعتقد أنه من المهم للغاية استخدام الواقي الذكري في كل مرة تمارس فيها الجنس.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
155. من الصعب العثور على أماكن لشراء الواقي الذكري.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
162- ينبغي فصل المصابين بالإيدز عن المجتمع (معزولون).
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
164- أعتقد أن مثليي الجنس هم وحدهم الذين يتعين عليهم القلق بشأن الإيدز.
أوافق
ب) لا أوافق
ج) لا أعرف / لا أستطيع الإجابة
كيفية تقييم كل عنصر من العناصر:
10 الجزء: المعرفة
20 الجزء: آراء شخصية
هذه المقالة غنية بالمعلومات ، في علم النفس على الإنترنت ، ليس لدينا أعضاء هيئة التدريس لإجراء تشخيص أو التوصية بالعلاج. نحن ندعوك للذهاب إلى طبيب نفساني لعلاج قضيتك على وجه الخصوص.
إذا كنت ترغب في قراءة المزيد من المقالات المشابهة الاسبانية التكيف مع مقياس فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز - 65, نوصيك بالدخول إلى فئة حياتنا الصحية الأخرى.